【正文】 隊員。課上能積極思考老師的問題，課間與同學(xué)友好相處。吳佳潤：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。課上也能積極地開動腦筋。可是這學(xué)期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動作，老師有時批評你也認識不到自己的錯誤。希望你的知識面越來越廣！徐健洋：你是個乖巧懂事的孩子，不打架，不瘋跑，但似乎也不大愛展現(xiàn)自己，其實你根本沒有看到自己的優(yōu)點，多到老師十個手指頭都數(shù)不完！這學(xué)期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步！陳子捷：在學(xué)校，你能干、聰明、積極、勤奮，是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。每次作業(yè)也完成的較好。希望你爭取更大的進步！崔紘昀：你是個誠實的孩子，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加慶“元旦”的活動！你關(guān)心班集體，主動為班集體做好事，是老師的好幫手。老師希望你在新學(xué)年里有新的進步！愿你多一些活潑，多一些微笑!第三篇：二年級評語贈時政同學(xué)：從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀(jì)。贈王天賜同學(xué)：天賜——一個多么美好的名字！可是出色的學(xué)習(xí)成績無法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問，還有專心和仔細。贈張濤同學(xué)：內(nèi)容翔實的日記，總是受到老師的贊許。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。你是個爭強好勝的男孩。你是個勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。對待同學(xué)你也很真誠。如果你能把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會非常出色。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。說真的，老師對你充滿信心。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰ２贿^，你上課的時候總是那么安靜?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。值得注意的是你面對學(xué)習(xí)常常急躁，這會使你失去很多，學(xué)會“三思而后答”多重要啊！馬文婷你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的表現(xiàn)時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著同學(xué)與集體。課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聲音也比以前洪亮了！作業(yè)完成地又快又好，讓很多同學(xué)驚嘆不已！老師知道這和你的不懈努力是分不開的。吳昊洋升入二年級后你逐步成長，現(xiàn)在的你遵守紀(jì)律，是課堂上的活躍分子，你書寫認真，你的作業(yè)常常是展示的范本，如果你能調(diào)節(jié)情緒，讓學(xué)習(xí)更穩(wěn)定就好啦！班級和學(xué)校各項活動中都能看到你的身影，你認真的態(tài)度令老師滿意！你是個很熱情的男孩子，對于老師交代的工作都樂意完成，如果你能犧牲一點玩的時間，多把班級的事情放在心上，主動關(guān)心班級就更好啦！田翰霖 從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。達明翰你是個通曉事理的好孩子。學(xué)習(xí)上，你同樣一絲不茍，無論發(fā)言還是書寫都是那么認真，如果下學(xué)期能夠再讓自己的注意力集中些就更好啦！希望你戒驕戒躁，能夠借“勤奮”的這艘巨艦在知識的海洋里乘風(fēng)破浪！安容天：你是那么的熱情、友善，做事總是設(shè)身處地為別人著想。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退，希望你可以更刻苦，多下功夫，一定會有更大的收獲的！汪若顏：這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了很多，老師知道你是個有上進心的好學(xué)生。希望你能戰(zhàn)勝自己的惰性，加快前進的步伐，愿你的每一步都走得堅定穩(wěn)健。你迅速適應(yīng)了新環(huán)境，各種習(xí)慣均有明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，要持之以恒地保持進步哦！你積極參與班級活動，在活動中鍛煉自己。新學(xué)期里，老師相信你會改正的！瀟茹, 你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,對自己更嚴(yán)格些,你的進步會更大。遠琳, 你有一顆純真的愛心，常常主動力幫助別人，還有一雙靈巧的小手，畫的畫，寫的字常贏得大家的掌聲，上課能積極回答問題，老師知道你是有上進心的孩子，希望今后做完試卷一定要記得檢查，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，取得更大的進步。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，你也可以成為一名很棒的學(xué)生，愿意試試嗎？榮添, 你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。你的進步，老師看在眼里，喜在心里。芷瑩，你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字。再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。希望你繼續(xù)努力！啟鑫，你是個好動的孩子。昌杰，你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒。希望你更上一層樓！嘉彬，你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體?？赡阌袝r也讓老師失望，作業(yè)不及時完成，字跡潦草?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心幫助人，能認真完成作業(yè)。芊菁，你是個活潑、好動的女孩子，你有禮貌，愛勞動，熱愛集體，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進步明顯?？吹侥愕倪M步，老師為你而感到驕傲。明昊，你在校尊敬老師，有禮貌，愛勞動，瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多的優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。美彬，你是個聽話的孩子。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取更大的進步。承林, 你是一個文靜的孩子，這學(xué)期在課堂表現(xiàn)上進步較大，能安安靜靜地坐好聽老師講課，樂于配合老師做游戲，完成家庭和課堂作業(yè)，老師相信在新的一學(xué)期，你會更加認真學(xué)習(xí)，爭取更大的進步，加油哦！仕杰, 你是一個活潑，可愛又調(diào)皮的小男孩，每次勞動總是搶著干,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學(xué)習(xí)認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達能力。云鶴，你是一個非常聰明的，非?？蓯鄣暮⒆?。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，工作積極負責(zé)，樂意當(dāng)老師的小助手，與同學(xué)友愛相處。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取更大的進步。如果你能多看些課外書，拓寬知識面，提高寫作水平，你會是一名很優(yōu)秀的學(xué)生。紀(jì)業(yè)，你是個聰明又可愛的孩子，課堂上，你能認真聽講，積極發(fā)言。其實勤奮才出天才，不但要學(xué)好課本知識，還要多看些課外書。何欣，你是個聰明、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的！北海，你是一個聰明機靈的小男孩。你是聰明的，要是把更多心思放在學(xué)習(xí)上，你會更棒，努力吧！世萍，課堂上發(fā)言時，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！家健，你是個活潑、可愛的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心愛護集體榮譽是你的特點?？吹侥阌眯穆犝n。尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言?？稍谡n堂上，你總是默默無語，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。楨承,你是一個聰明、漂亮的女孩子，上課認真，發(fā)言積極，老師喜歡你。老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷的孩子。老師因你的每一點進步而“喜”，同時也因你的聽課走神、書寫態(tài)度不夠端正、作業(yè)速度過慢，這些問題而“憂”。上課時你專注的神情，作業(yè)中你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，工作時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。以后再面對偶爾學(xué)習(xí)上的波動，老師相信你一定能夠及時調(diào)整狀態(tài)，讓腳步穩(wěn)定扎實下來，努力吧！拼搏吧！趙曜：你是個誠實、謙虛的男孩子，待人真誠熱情，樂于助人。你那高高舉起的小手，正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你的變化！如果，你能在課堂上再專心一些，書寫再工整一些就更好了！你的本質(zhì)是那么純樸，總能虛心接受老師的批評和教育。可惜粗枝大葉的你使得學(xué)習(xí)忽上忽下，“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘，你說是嗎？希望你堅韌不拔，猶如一棵勁松，早日成為參天大樹。在班委競選中你光榮地成為了一名小隊長，你工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手，謝謝你！你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，是個人見人愛的小姑娘。關(guān)心班級事務(wù)，課代表工作兢兢業(yè)業(yè)。身為班長的你，再小的工作都能帶著一股認真的勁兒做好它，讓老師放心。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。在這里，老師希望你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會更加出色的。你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師真誠地希望你記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。其實，你活潑、好動。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。加上你的努力，成績有所進步。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。你是個聰明，機靈的小男孩。文靜是女生的優(yōu)點，可遲遲不上升的成績，難道你就真的一點不著急？拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實力證明杰出的你！贈潘佳林同學(xué)：兩只大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。全面發(fā)展才是好學(xué)生，拿出你男子漢的干勁和毅力！贈劉禹同學(xué)：奶奶辛辛苦苦每天接送你，還不是巴望你學(xué)習(xí)上有出息？可是不動腦筋，作業(yè)亂寫，發(fā)言也不積極，怎能提高自己的成績？大禹治水成為偉人，劉禹讀書卻令人嘆息。汪嘉怡：你是個活潑可愛的學(xué)生，愛好廣泛，大方乖巧，在與同學(xué)的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的熱愛程度也在提高，學(xué)習(xí)的刻苦精神有待增強。但是在平日的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，你總是不能管住自己，上課總是不自覺的搞小動作。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！朱成雪：無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上希望你專心聽講，積極思考、回答老師提出的問題。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學(xué)生。你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。學(xué)習(xí)上，你自覺性很高，總能超前預(yù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)時毫不費勁。熊堃禹：