【摘要】多邊形的內(nèi)角和(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)多邊形的外角定義,并能準(zhǔn)確找出多邊形的外角.,利用內(nèi)角和與外角和公式解決實(shí)際問(wèn)題.(二)能力訓(xùn)練要求.進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí),主動(dòng)探究的習(xí)慣,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系.,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理和簡(jiǎn)單推理的意識(shí)及能力.(三)情感與價(jià)值觀要求
2025-11-11 02:34
【摘要】§相似多邊形●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)歷探究圖形的形狀、大小,圖形的邊、角之間的關(guān)系,掌握相似多邊形的定義以及相似比,并能根據(jù)定義判斷兩個(gè)多邊形是否是相似多邊形.(二)能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷探索圖形的邊、角關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析判斷能力.(三)情感與價(jià)值觀要求通過(guò)觀察、推斷可以獲得教學(xué)猜想,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著探
2025-11-29 01:28
【摘要】三角形內(nèi)角和為1800從三角形說(shuō)起:四邊形四邊形的內(nèi)角和為1800х2=3600.動(dòng)動(dòng)手:?若能,說(shuō)說(shuō)你是怎么拼的?動(dòng)動(dòng)腦:和性質(zhì),猜猜四邊形內(nèi)角和是多少度?o四邊形內(nèi)角和為:1800х4-3600=3600四邊形五邊形五邊形內(nèi)角和為:
2025-11-10 07:50
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似交流與發(fā)現(xiàn)猜猜看,與同學(xué)交流.合作探究合作探究一般地,從兩個(gè)相似多邊形一對(duì)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)各自引出的對(duì)角線(xiàn),把兩個(gè)多邊形分成個(gè)數(shù)相同的三角形,相應(yīng)的三角形分別相似,并且它們的對(duì)應(yīng)邊的比不變。由于相似三角形面積的比等于相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比的平方,利用比例的性質(zhì)可以得到:相
2025-10-07 05:26
【摘要】生活中的平面圖形三角形長(zhǎng)方形四邊形六邊形八邊形在平面內(nèi),由三條不在同一條直線(xiàn)上的線(xiàn)段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做三角形.多邊形在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線(xiàn)上的線(xiàn)段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.在平面內(nèi),由五條不在同一條直線(xiàn)上的線(xiàn)段首尾順次相連組成
2025-11-29 10:19
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握平行四邊形對(duì)邊、對(duì)角相等的性質(zhì).2、掌握兩條平行線(xiàn)間的平行線(xiàn)段相等的性質(zhì).3、會(huì)靈活運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決平行四邊形的問(wèn)題.二、課時(shí)安排:1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形對(duì)邊、對(duì)角相等的性質(zhì).四、教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決平行四邊形的問(wèn)題.五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課平
2025-11-30 12:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)多邊形的定義及內(nèi)角和公式的推導(dǎo).(二)能力訓(xùn)練目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí),主動(dòng)探究的習(xí)慣,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系.并了解多邊形的內(nèi)角和公式,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理和簡(jiǎn)單推理的意識(shí)及能力.(三)情感與價(jià)值觀目標(biāo)[,訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神.,相互轉(zhuǎn)
2025-11-30 06:02
【摘要】函數(shù)的圖象實(shí)例引入:一種豆子每千克售2元,則豆子總的售價(jià)y(元)與所售豆子的數(shù)量x(千克)之間有何關(guān)系?y=2x函數(shù)關(guān)系式(函數(shù)解析式)這種用等式來(lái)表示函數(shù)的方法,叫解析法X(千克)0123y(元)0123456這種用表格來(lái)表示函數(shù)的方法,叫列表法X(千克)01
2025-11-09 07:05
【摘要】問(wèn)題:某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為5℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊(duì)員由大本營(yíng)向上登高xkm時(shí),他們所在位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y與x的關(guān)系.解:y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-6x+5下列問(wèn)題中變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時(shí)蟋蟀
【摘要】()A、位置B、大小C、形狀D、性質(zhì)2、等邊三角形繞著它的三邊中線(xiàn)的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至少______度,能夠與本身重合.3、下列命題中的真命題是()A、全等的兩個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形.B、關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等.C、中心對(duì)稱(chēng)圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形.D、軸對(duì)稱(chēng)圖形都是中心對(duì)
2025-11-06 16:29
【摘要】函數(shù)的表示方法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、函數(shù)的表示方法有____________、____________、____________三種.2、某天小華騎自行車(chē)上學(xué),途中因自行車(chē)發(fā)生故障,修車(chē)耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校.右圖描述了他上學(xué)的情景,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤..的是()A.修車(chē)時(shí)間為15分鐘B.學(xué)校離家的距
2025-11-05 23:20
【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)探索并了解多邊形的內(nèi)角和公式。(2)能對(duì)多邊形的內(nèi)角和公式進(jìn)行應(yīng)用,解決實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法:(1)通過(guò)量,拼,分,類(lèi)比,推理等教學(xué)活動(dòng),探索多邊形的內(nèi)角和公式,感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性,發(fā)展推理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。(2)通過(guò)把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會(huì)轉(zhuǎn)化思想在幾何中
2025-11-30 11:27
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社三角形的三個(gè)外角的和等于多少度?在每個(gè)頂點(diǎn)處取這個(gè)多邊形的一個(gè)外角,它們的和叫作這個(gè)多邊形的外角和.360°多邊形的角的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn)所組成的角叫作這個(gè)多邊形的外角.ABCDn·180°
2025-11-29 13:13
【摘要】鉗工小王按照比例尺3:4的圖紙制作了三角形零件.如圖1,圖紙上的△ABC表示該零件的橫斷面△A′B′C′.創(chuàng)設(shè)情境:圖1A′B′C′ABC(2)△ABC與△A′B′C′相似嗎?BAAB??CAAC??(1),,各等于多少?CBBC
2025-11-29 14:35
【摘要】多邊形的內(nèi)角和一、選擇有14條對(duì)角線(xiàn),則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()()°°0°°()°°°°2倍
2025-11-06 20:16