20xx年感動校園人物評選方案-文庫吧在線文庫
【正文】 ★關心關注貧困大學生，通過各種方式積極幫助貧困學生順利完成學業(yè)。★孝順父母，獨立自主，自強不息，在校期間積極參加勤工儉學和校外兼職，部分解決生活費問題?！锕ぷ髡J真負責人，服務態(tài)度和藹可親。九、評選程序：另附：《感動校園人物候選人推薦表》共青團武漢城市職業(yè)學院委員會2011年12月12日2011“感動校園人物”候選人推薦表（主要事跡另附15002000字左右的事跡材料及電子文稿）第三篇：感動校園人物評選材料感動校園人物評選材料做最好的自己七年二班張冰2014年5月22日尊敬的各位老師你們好！我叫張冰是一個相貌平平的，知書達理的女孩子。結果，我竟然是這次勞動中最辛苦的人。一天，放學后C同學主動找我玩，在玩中，C同學請我介紹學習方法，C同學問你是怎樣學習的，為什么學習成績這么好？”我沉思了片刻，便說出自己“一讀二想三實踐四問”的學習方法。為了深入學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過在全鎮(zhèn)小學教師中開展感動校園十大人物評選活動，發(fā)現感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。候選人材料在12月15日前上報。以書面形式附電子版本交到王云校長處。校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華，我們在感動中成長!我校通過開展“感動校園人物”評選活動，發(fā)現感動、傳遞感動、共享感動，在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。學生候選人推選：由班主任組織各班推選1名學生到學校，再由德育辦組織評審推選3名進入學校候選人名單在校內公示、投票。屆時電視臺將制作、播放感動校園人物專訪，感動校園人物事跡將在《報》刊登，在全市掀起向感動校園人物學習的熱潮。于5月6日前各組將推薦教師名單交教科室、各班將推薦名單交德育辦。三、評選標準教職員工：個人的經歷或行為符合國家、社會的教育導向，彰顯社會公德，弘揚社會正氣，具有榜樣性、示范性。認真組織，積極宣傳。第五階段 舉行隆重的頒獎典禮。第一階段 布置宣傳（2009年12月1日至7日）在全鎮(zhèn)班級以及校園網等發(fā)布十大感動校園人物評比的消息以及相關活動要求，充分發(fā)動師生參與評選活動。作為一名班長，我上課督促同學們認真聽講，積極發(fā)言，幫助學習有困難的同學，雖然我感覺到肩上的擔子有點沉重，但我心里始終要牢記一句話:一位成功的班長應具有大局意識，既要搞好自己的學習又要維護好班級的團結，使同學們都能共同進步，在我遇到困難時，我總是對自己說：當干部就要肯吃苦，只要做到這樣，才能得到同學們的認可。”他們聽后半信半疑：“喂，小班長，你確定嗎？”我堅定的點點頭，他們打著我的傘走出了校門，而我也坐上了回家的車，雖然風雨依然，但我的眼中已有了彩虹的七色光芒?！笨墒?，我覺得：三百六十行，行行皆幸苦?！镌谀骋环矫孀龀隽钊烁袆拥氖论E?！锬茏灾鲃?chuàng)業(yè)，且勇敢創(chuàng)業(yè)的在校學生?！锞哂幸患?
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