【摘要】用方程解決問題(第1課時)學(xué)習(xí)目標:1.能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得結(jié)果是否合理提高分析問題和解決問題的能力。2.經(jīng)歷“問題情境—建立數(shù)學(xué)模型—解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)難點:分析與確定問題中的等量關(guān)系,能用方程來描述和刻畫事物間的等量
2024-12-08 03:49
【摘要】數(shù)軸 一.選擇題 1.若數(shù)軸上表示﹣1和3的兩點分別是點A和點B,則點A和點B之間的距離是( ) A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.4 2.如圖所示的圖形為四位同學(xué)畫的數(shù)軸,其中正確的是( ) ...
2024-12-07 01:40
【摘要】在小學(xué),我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了0和正數(shù),如何將他們表一一排列出來呢?你想到了什么工具?進入初中,引入了負數(shù),如何將正數(shù)負數(shù)0都排列出來呢?你想到了什么工具?提示1、溫度計上的刻度的正負數(shù)是怎樣規(guī)定的?以什么為基準?基準刻度線表示多少攝氏度?提示2、每攝氏度兩條刻度線之間的距離有什么特點?
2025-01-16 04:19
【摘要】第五章走進圖形世界—立體圖形、圖形的變化一、知識點復(fù)習(xí)及例題選講1、知識點1:常見立體圖形的認識與分類例1、如圖,將下列圖形與對應(yīng)的圖形名稱用線連接起來:例2、埃及金字塔類似于幾何體()A、圓錐B、圓柱
2024-12-09 10:50
【摘要】第一篇:人教版七年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)軸說課稿 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)軸說課稿 一:教材分析: 本節(jié)課主要是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)概念的基礎(chǔ)上,從標有刻度的溫度計表示溫度高低這一事例出發(fā),引出數(shù)軸的畫法和用...
2024-11-09 14:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇科版七年級數(shù)學(xué)上冊中考考點 數(shù)學(xué)被應(yīng)用在很多不同的領(lǐng)域上,包括科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等。數(shù)學(xué)在這些領(lǐng)域的應(yīng)用一般被稱為應(yīng)用數(shù)學(xué),有時亦會激起新的數(shù)...
2025-04-13 01:29
【摘要】課題:【學(xué)習(xí)目標】:知識與能力能根據(jù)構(gòu)成數(shù)軸的三個要素正確畫出數(shù)軸;學(xué)會由數(shù)軸上的已知點說出它所表示的數(shù),能用數(shù)軸上的點將有理數(shù)表示出來.過程與方法學(xué)生通過對溫度計的觀察,探索有理數(shù)與數(shù)軸上的點的對應(yīng)關(guān)系,初步感受數(shù)形結(jié)合的思想.情感態(tài)度與價值觀通過對數(shù)軸的學(xué)習(xí),認識到數(shù)軸可以解決實際問題.【重點難點】:數(shù)軸的概念與用數(shù)軸上的點表示有理數(shù);【教學(xué)流程】一、
2025-06-07 16:22
【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)軸》說課稿(精選3篇) 七年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)軸》說課稿1 我說課的內(nèi)容是 泰山版九年義務(wù)教育七年級教科書數(shù)學(xué)上冊第二章第二節(jié)“數(shù)軸”。 一、教材分析: ...
2024-12-06 02:14
【摘要】學(xué)習(xí)目標?1、通過自主學(xué)習(xí),能夠正確畫出數(shù)軸,并能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù);?2、能利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。你會讀溫度計嗎?在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:1、畫一條水平直線,在直線上取一點0(叫原點),2、規(guī)定直線上向右的方向為正方向,3、選取某適當長度作
2024-11-21 00:38
【摘要】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標:(長方體、正方體、圓柱、圓錐)基本特征、識別其展開圖和截面形狀;。二、自學(xué)指導(dǎo):(33分鐘)【典型例題1】請將下圖中的6個幾何體進行分類,并說明它們是有那些面圍成的?分析:幾何體的分類,一般可參照知識結(jié)構(gòu)來區(qū)分(如:柱體、錐體、球體等)。解:若按柱體、錐體、球體等可分為:柱體:
2025-06-07 13:42
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)上冊去括號教案(新版)蘇科版 (2) 教學(xué)目標 ,減運算。 、歸納等教學(xué)活動過程,發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究的能力。教學(xué)重點:進行簡單的整式加、減運算。 教學(xué)難...
2024-11-15 12:17
【摘要】《生活數(shù)學(xué)》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】1、生活中到處充滿了數(shù)學(xué):請指出電話號碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________.2、指出身份證號碼321284198508154029中,32、12、84分別表示的_______、______、________的編碼
2024-12-09 01:50
【摘要】圓的對稱性(一)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷探索圓的對稱性(中心對稱)及有關(guān)性質(zhì)的過程.2.理解圓的對稱性及有關(guān)性質(zhì).3.會運用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問題.學(xué)習(xí)重點:中心對稱性及相關(guān)性質(zhì).學(xué)習(xí)難點:運用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問題.教學(xué)過程O(O’)
2025-06-07 15:12
【摘要】《角》學(xué)習(xí)目標1.在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎(chǔ)上,能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角;2.了解角平分線,并能夠畫出一個角的平分線;3.能夠運用角平分線的知識,求簡單的角的度數(shù).學(xué)習(xí)難點用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入二、數(shù)學(xué)活動
2024-12-09 13:20
【摘要】第四章一元一次方程—應(yīng)用一、知識點復(fù)習(xí)及例題選講知識點1:用方程表達實際問題正確列出方程的關(guān)鍵在于認真審題,弄清題意,把握題目中的重要信息,確定出全部的已知量與未知量,恰當?shù)脑O(shè)未知數(shù),找出問題中的等量關(guān)系,再用數(shù)學(xué)符號表示出這個相等關(guān)系例1(1)某商場上月的營業(yè)額是x萬元,本月比上月增長15%,那么本月的營業(yè)額是()
2024-12-08 18:36