【摘要】課題2溶解度第一課時(shí)飽和溶液與不飽和溶液在一定下,向里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)繼續(xù)溶解時(shí),所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;繼續(xù)溶解該種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。溫度一定量溶劑不能還能(一般情況下):不飽和溶液
2025-06-20 12:19
2025-06-20 21:29
【摘要】【模擬試題】(答題時(shí)間:70分鐘)溶解度(一)一.選擇題1.下列敘述中,正確的是()A.升高溫度時(shí),飽和溶液一定變成不飽和溶液B.降低溫度時(shí),不飽和食鹽水可能變成飽和食鹽水C.有晶體析出的溶液一定是濃溶液D.用加熱蒸發(fā)的方法,能使醫(yī)用酒精變成無(wú)水酒精2.在
2024-12-05 02:33
【摘要】第九單元溶液考點(diǎn)一、溶液溶液的基本特征:均一性、穩(wěn)定性的混合物注意:a、溶液不一定無(wú)色,如CuSO4為藍(lán)色FeSO4為淺綠色Fe2(SO4)3為黃色考點(diǎn)二、乳濁液與乳化1、乳濁液:指小液滴分散在水中形成的不均勻、不穩(wěn)定的混合物2、常用的乳化劑:洗滌劑(具有乳化作用)考點(diǎn)二物質(zhì)溶解
2024-12-09 10:44
【摘要】課題2溶解度教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)了解飽和溶液的涵義。(2)了解溶解度的涵義,初步學(xué)習(xí)繪制和查閱溶解度曲線。2.過(guò)程與方法:運(yùn)用科學(xué)探究的方法理解飽和溶液與不飽和溶液的涵義,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解“飽和”與“不飽和”的相對(duì)性。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)溶
2024-12-05 08:19
【摘要】課題2溶解度第1課時(shí)飽和溶液和不飽和溶液第九單元溶液導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件我國(guó)北方有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的食鹽(NaCl)和純堿(Na2CO3),那里的農(nóng)民冬天撈堿,夏天曬鹽,你知道為什么嗎?導(dǎo)入新課
2025-06-14 05:11
【摘要】授課飽和溶液蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)或降溫加溶劑或升溫不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液一、溶解性定義:一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)的能力溶解性的大小與溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān)還與溫度有關(guān)二、固體溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。注意:條件:一定溫度標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-19 11:38
【摘要】課題1空氣【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能。、混合物。、氮?dú)夂拖∮袣怏w的一些物理性質(zhì)和主要用途。,認(rèn)識(shí)到空氣對(duì)人類(lèi)的重要性。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣含量”實(shí)驗(yàn)的操作、觀察和分析,初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并加以描述,對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能給出合理的解釋。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)空氣是一種寶貴資源的學(xué)習(xí)
2024-12-09 00:41
【摘要】第2課時(shí)溶解度一、固體物質(zhì)的溶解度:在_________下,某固態(tài)物質(zhì)在______溶劑里達(dá)到_________時(shí)所溶解的質(zhì)量。:(1)內(nèi)部因素:溶質(zhì)的性質(zhì)和溶劑的性質(zhì)。(2)外界因素:_____。一定溫度100g飽和狀態(tài)溫度【微點(diǎn)撥】如果不指明溶劑,通常所說(shuō)的溶解
2025-06-19 05:46
2025-06-19 05:40
【摘要】課題1空氣()A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳“詩(shī)畫(huà)瘦西湖,人文古揚(yáng)州”是揚(yáng)州市的旅游宣傳語(yǔ),清澈的瘦西湖水屬于A.混合物B.純凈物C.單質(zhì)D.化合物2.下列氣體不能作為焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣的是(
2024-12-09 10:47
【摘要】第九單元溶液1.()下列關(guān)于溶液的說(shuō)法,正確的是()A.溶液都是無(wú)色透明的B.面粉與水混合可形成溶液C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會(huì)降低2.()廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢.
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)NaCl、NH4NO3、NaOH溶解時(shí)的熱量變化。??ㄍ瑢W(xué)每天中午都在學(xué)校的食堂里打飯吃,吃完飯后清洗自帶的碗筷時(shí),卡卡發(fā)現(xiàn)粘在碗上的油污很難洗掉,但是當(dāng)他向洗碗水中加了洗潔精后油污就很快無(wú)影無(wú)蹤了。你想知道洗潔精
2025-06-15 01:50
【摘要】課題2氧氣【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解氧氣的主要物理性質(zhì)。2.掌握氧氣的檢驗(yàn)方法,知道碳、硫、鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠?qū)懗鲞@些反應(yīng)的文字表達(dá)式;知道氧氣具有氧化性。3.掌握化合反應(yīng)的特點(diǎn)并能利用該特點(diǎn)對(duì)反應(yīng)的類(lèi)型進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。4.知道氧化反應(yīng)有劇烈和緩慢之分,并能舉出相應(yīng)的反應(yīng)實(shí)例。過(guò)程與方法1.通過(guò)活動(dòng)
2025-06-18 17:04