班風集錦最終五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 ”的思路創(chuàng)建一個學習氛圍濃、精神風貌好的標兵班集體，學風建設很關鍵。當然也有個別的同學沒有按時完成作業(yè)，作抄襲其他同學的作業(yè)，沒有認真去做，上課遲到或是逃課，從來沒有與老師溝通，甚至連老師姓什么都不知道。總之，班里的凝聚力和參與積極力正逐年下降，很難調動每一位同學的積極力。良好的學風、班風是班級的一筆寶貴的財富。為了大家更好地，應努力做到樹立長期的學習目標，樹立近期及遠期的生活理想，養(yǎng)成正確的學習生活習慣。每位同學應該自覺遵守課堂紀律，配合老師和班委。乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。你與同學發(fā)生矛盾應該：自己的所作所為也要有安全意識。因此，抓班風學風建設宜早不宜遲。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣。三是方法，做班主任工作要多動腦筋，想辦法，實干加巧干。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力?！皢栴}的學生背后必有一個問題的家庭”因此我應利用一切可能的機會和條件，細致地做家長的工作，為了讓家長更好地全面了解學生情況，我通過校信通、電話等多種形式與家長建立密切聯系，進行友好交往，引導家長正確、科學地教育孩子。作為班主任，我認為自己應該在學生與任課老師之間架起一座橋梁。中午安排好學生的休息和學習，有時讓他們看課外書、有時看數學報、有時給那些后進生做最基礎的訓練，讓學生進了教室后能真正靜下心來學習。首先，從班級管理角度出發(fā)，我班各項工作都有專人負責，班內56個學生就有56個崗位，做到事事有人做，人人有事做。我教課代表怎樣組織早讀；教值日生怎么打掃衛(wèi)生；教小組長怎樣收發(fā)作業(yè)，如何安排打掃衛(wèi)生。當自己感到身體不適時應注意：及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。飯前便后要洗手，注意飲食衛(wèi)生。四、安全教育第一，課間活動、放學時應注意：不要因為趕時間而奔跑；課間不在校園內追逐打鬧，不玩危險游戲；不到危險地方玩耍；不到距離教室遠的地方玩耍，以免耽誤下節(jié)課的學習。在平時應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。這就必然出現了同學之間的交流問題，班干部之間的交流問題，班干部與輔導員之間的交流問題。教學過程：一、新學期又開始了，這個學期是大家在小學階段的最后一個學期，希望大家在這個學期里嚴格要求自己，讓自己在各方面表現的更加優(yōu)秀。自己的個人衛(wèi)生都有問題。每一個人出自己的一份力，每一個人 都不損害集體的利益，那班風便會得到改善，成為一個優(yōu)秀的班級！一個優(yōu)秀的班集體，不僅需要優(yōu)良的班風和良好的學風，才能在濃厚的學習氛圍中成績越來越好。良好的學風一旦形成，學生的學習理念就會發(fā)生轉變，自覺的學習在他們中間蔚然成風。為了搞好班級建設，樹立良好班風、學風，今天我們班委會特此舉辦本次班會，希望能給大家?guī)韼椭２蝗^斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。愿做樸實無華的小水滴，銳意進取，團結一致。勵志名言：細節(jié)決定成敗，態(tài)度成就未來。勵志名言：一個人的態(tài)度，決定他的高度。勵志名言：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。一(3)班 致遠班班風：自信 合作 競爭 勵志班主任寄語：我們要時刻記?。禾斓莱昵?，厚積薄發(fā)!態(tài)度決定一切，堅持就是勝利。三(1)班 悅讀班 班風：誠信 合作 勤奮 進取班主任寄語：讀書好，好讀書，讀好書。1四(3)班 福爾班班風：快樂學習積極進取班主任寄語:讀健康有益之書
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