班主任三年成長(zhǎng)規(guī)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 為一個(gè)有理想、有思路、會(huì)思考的智慧型班主任，一是做一個(gè)不斷努力的班主任。首先要打造一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)，把大家凝聚起來(lái)，把力量聚集到班級(jí)的發(fā)展上來(lái)。20162017年目標(biāo)：1．注重自身教育理論水平的提高，做一名善于學(xué)習(xí)，善于思考的學(xué)習(xí)型教師，不斷拓展自己專業(yè)方面的知識(shí)，進(jìn)一步提升個(gè)人班主任專業(yè)素養(yǎng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師建議。科學(xué)備課，上好新教師的見(jiàn)面課和匯報(bào)課，并做好總結(jié)和反思。做好一年的反思，認(rèn)真改正自己的錯(cuò)誤，批判地觀察自己的行為表現(xiàn)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。對(duì)這三年來(lái)的自己的工作進(jìn)行反思，自己是否達(dá)到自己的要求，認(rèn)真寫好記錄下來(lái)。未來(lái)三年順利完成本科學(xué)習(xí)，盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，在電腦操作上多下功夫，提高自己的電腦應(yīng)用水平。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。，從而達(dá)到更好的教學(xué)!,教研活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中提高!,樂(lè)于與學(xué)生交流,用心愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生!,喜歡跟學(xué)生們?cè)谝黄?（三）存在問(wèn)題：我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向。三、分項(xiàng)目標(biāo)及工作措施（一）業(yè)務(wù)進(jìn)修與提高2016—2017學(xué)目標(biāo)：教育教學(xué)的基本功在物理老師隊(duì)伍中達(dá)到上游水平。（四）理論學(xué)習(xí)2016—2017學(xué)目標(biāo)：參加各級(jí)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。，發(fā)表課題研究成果，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)與建議，使自己的科研之路走的更寬。具體措施，通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過(guò)程，增強(qiáng)理論意識(shí)，豐富理論知識(shí)。具體措施。,粉筆字，毛筆字，提高自己的書寫水平。積極改進(jìn)課堂教學(xué)，真正落實(shí)素質(zhì)教育。第五篇：三年成長(zhǎng)規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃一、個(gè)人情況分析：（一）任教情況：作為教育戰(zhàn)線上從教21年的一名初中物理教師，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬崗愛(ài)業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。l 2013學(xué)（—）與配合班主任工作，與搭班老師默契配合，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好幼小銜接的工作?？朔约旱膽猩⑶榫w，不急不躁，多參加園里的活動(dòng)，在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己得到鍛煉和提高，為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺(tái)。在不斷的探索、總結(jié)過(guò)程中雖然積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但在教科研及課題總體把握上還有一些不足，為在未來(lái)的三年中自己能有更大的進(jìn)步，使自己在各方面得到更好的發(fā)展，現(xiàn)制定個(gè)人2012學(xué)年2015學(xué)年期間的發(fā)展規(guī)劃如下：一、教師個(gè)人基本情況參加工作時(shí)間：2006年7月（新興河西幼兒園）現(xiàn)有學(xué)歷：浙師大杭幼師學(xué)前教育大專學(xué)歷嘉興學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)本科在讀現(xiàn)有職稱：幼教一級(jí)二、現(xiàn)狀分析：l 優(yōu)勢(shì)：對(duì)家長(zhǎng)熱情，對(duì)孩子有耐心，有愛(ài)心；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與搭班老師、阿姨統(tǒng)一教育戰(zhàn)線；經(jīng)常與富有教育經(jīng)驗(yàn)的老教師交流學(xué)習(xí)；及時(shí)跟進(jìn)家長(zhǎng)工作，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒介、短信平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通教學(xué)內(nèi)容、幼兒成長(zhǎng)。繼續(xù)做好教學(xué)反思，將在課堂上的問(wèn)題，記錄下來(lái)。多參加一些社會(huì)上的體育交流活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。2．每學(xué)年至少有一篇教育教學(xué)論文或案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊上
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