【正文】 材的使用。五、人員分組與分工指揮組：賈學負責演練命令的下達和演練的總結(jié)。（二）指令下達，由安全負責人原文強向指揮組組長匯報火情，請求支援，指揮組組長下達應(yīng)急救援命令。7:33接到徐海坡求救電話后，安全負責人原文強向總指揮（項目經(jīng)理賈學）匯報西部宿舍樓著火，請求支援。針對不足之處，對應(yīng)急預(yù)案進行修改完善。七、演練前的準備:參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 小學部樓梯口值班教師北邊樓梯口: 劉小鳳 鄭 琳 王麗梅 南邊樓梯口: 卞志遠 姚莎莎 高曉娟備注:班主任:聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。出樓梯口后學生跑步前進?！皩W生報數(shù)清點人數(shù)”。XXXX總經(jīng)理，XXXX主任十分重視本次防火消防綜合演習，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)培訓。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。消防演練應(yīng)急預(yù)案3一、指導思想：以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。班主任要隨學生隊尾。各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向曾校長匯報人數(shù)。二、演練原則：堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。八、疏散要求與注意事項：通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識?？紤]到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。為確保演練達到預(yù)期效果，何運龍站長首先對消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進行了講解，明確了各組分工。第三個是搶救傷員場景：在疏散逃生過程中，發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。大火無情人有情，就算火災(zāi)再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。定點引導疏組在樓道內(nèi)疏散各班學生。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。二是做好安全生產(chǎn)宣傳教育工作，提高職工安全意識。通過此次消防應(yīng)急預(yù)案演練活動的開展，全體職工消防安全知識和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力得到明顯提升，進一步增強了職工的安全防范意識和自救能力，為以后應(yīng)對突發(fā)事件提供了寶貴的經(jīng)驗，達到了演練的預(yù)期目的。今天的消防安全培訓宣傳，主要有以下幾點心得體會：一是意識到消防安全的重要性。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救能力。消防演練應(yīng)急預(yù)案9一、領(lǐng)導小組建立社區(qū)消防安全應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，設(shè)立第一責任人，使消防安全工作落到實處。及時組織調(diào)配物資，協(xié)調(diào)物資供應(yīng)，并負責受災(zāi)群眾的的轉(zhuǎn)移安置工作。五、預(yù)防宣傳在重大節(jié)日前，組織義務(wù)消防隊伍進行因煙火引起火災(zāi)的處理方法演練。二、工作機構(gòu)與職責應(yīng)急領(lǐng)導小組：負責我社區(qū)自然災(zāi)害防治與應(yīng)急工作指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管。整理、匯總與上報工作。疏散安置地點必須在汛期前實際調(diào)查選點，確保安全。災(zāi)情發(fā)生后，社區(qū)應(yīng)急工作組將與上級部門一道做好災(zāi)區(qū)群眾的思想工作，安定群眾情緒，并妥善安置受災(zāi)群眾，及時組織災(zāi)區(qū)群眾開展自救。物質(zhì)到位。公共娛樂場所員工進行有關(guān)消防法規(guī)知識的學習，以增強法制觀念，使其了解和掌握一般的消防常識，落實消防責任制。〈二〉在撥打報警電話的同時，組織現(xiàn)場人員用滅火器具等進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。不斷提高消防骨干人員的滅火救災(zāi)能力。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持應(yīng)急救援與預(yù)防工作相結(jié)合，落實預(yù)防火災(zāi)事故的各項措施，堅持科學規(guī)劃、全面防范。負責監(jiān)督指導公司制定火災(zāi)事故應(yīng)急方案 及預(yù)案演練，負責參加火災(zāi)事故的應(yīng)急處置，負責評估應(yīng)急救援行動及應(yīng)急預(yù)案的有效性，負責應(yīng)急救援的其他事項。組長為公司相關(guān)單位安全分管領(lǐng)導，成員為公司（各單位）安全部門人員（客運站為綜管辦、安全部門人員、站務(wù)員）；職責是在接到疏散指令后，打開所有通道，穩(wěn)定旅客（員工）情緒，引導組織旅客（員工）有序、迅速向安全地帶轉(zhuǎn)移。公司消防應(yīng)急辦公室在接到報告后，立即向上級報告，同時向行業(yè)管理部門、消防部門等有關(guān)部門進行報告。當駕駛員不在時，可組織人員將車輛推到安全地帶。在人員撤離的同時，滅火組人員應(yīng)立即實施撲救，當公安消防到達現(xiàn)場后，應(yīng)積極服從和配合公安消防隊員實施救火，并保護好現(xiàn)場。（4）在高層辦公的人員，當發(fā)生火災(zāi)、火警時，不得使用電梯進行逃生，應(yīng)使用高層消防安全通道逃生。讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。（3）滅火救護演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害?，F(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導逃生和維護師生秩序。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入教學樓內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。這次演練活動，安排周密，全系師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點都不夠積極響應(yīng)。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實射演練二個過程，培訓及整個演練歷時1小時，涉及人員30余人。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標，強化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。特對該三名員工各獎勵50元進行表彰。次演習取得了圓滿成功。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。必要時可安排補充演練。宣傳組做好現(xiàn)場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備，營造演練氛圍。地點：B幢大廳。1月12日上午，師生宣傳動員：升旗儀式進行安全教育。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。編制演練方案，明確演練的課題、隊伍、內(nèi)容、范圍、組織、評估和總結(jié) 。無水時，干毛巾也行，身邊沒有毛巾、餐巾布、口罩，衣服也可以替代，要多疊幾層。（2）當汽車發(fā)生火災(zāi)，建筑物尚未著火，應(yīng)將主要力量用于撲救汽車火災(zāi)，用一部分力量保護建筑。（二）候車室、停車場等公共場所發(fā)生火災(zāi)事故應(yīng)急處置：當候車室、停車場等場所發(fā)生火災(zāi)時，客運站應(yīng)立即向“119”火警報警，并立即向公司消防應(yīng)急辦公室報告。組長為公司（各單位）安全部門負責人，成員為公司（各單位）義務(wù)消防員、安全部門人員（客運站為綜管辦、安保人員和義務(wù)消防員）。（三）現(xiàn)場處置機構(gòu)。征集、調(diào)用相關(guān)物資、車輛、人員時，各單位、部門應(yīng)服從統(tǒng)一指揮，保障救援供給。二、適用范圍和工作原則（一）適用范圍本預(yù)案適用于各類火災(zāi)事故，需要實施救援和處置。五、應(yīng)急結(jié)束在搶救完畢過后，總指揮及事故區(qū)域人員配合上級有關(guān)部門調(diào)查，對顧客等人做好安撫工作。根據(jù)實際情況成立網(wǎng)吧火災(zāi)救急工作領(lǐng)導小組。加強建筑消防設(shè)施、器材和電源、貨源的管理等。由正式電工進行安裝布線。宣傳到位。旱季每月監(jiān)測、巡查一次。三、防災(zāi)搶險自然災(zāi)害點監(jiān)測、易發(fā)地段巡查防災(zāi)避險。下設(shè)辦公室，負責社區(qū)自然災(zāi)害防治與應(yīng)急工作日常管理工作，辦公室主任由__兼任。因家庭液化氣泄漏引起火災(zāi)。在撲火的過程中，首先要保護人民的生命財產(chǎn)、撲火人員和重要公共設(shè)施的安全。三、加強防火安全防范措施認真查處火患苗頭。3. 對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。整個活動共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程，共歷時1小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導參加了演練。7月31日，我行下班后召開了消防安全知識宣講和防火預(yù)案的演練。通過我站利用煙霧彈對火災(zāi)現(xiàn)場真實場景的模擬來看，雖然平時對應(yīng)急小組進行了一些應(yīng)急救援知識的培訓，但真實現(xiàn)場的處置能力還需大幅提高，比如面對濃煙時首先視線大幅下降，很容易產(chǎn)生恐慌感，若不及時用濕毛巾或者口罩遮住口鼻，呼吸道容易被燒傷，很容易產(chǎn)生窒息。消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。報警組周琦到主要路口迎候消防車。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。在這個過程中，大家學會了正確使用消防器材，掌握了如何正確報火警，懂得了如何撲救初起火災(zāi)。滅火器若干個。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。第二板塊：消防知識講解聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。）當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。全體師生到學校操場中央集中。組長組員：特邀指導：縣公安消防局指戰(zhàn)員四、具體演練活動安排：（一）實戰(zhàn)演練時間：20__年11月26日；參演人員：全體師生（二）做好演練預(yù)演組織工作：周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練?！皥蟾嫘ｉL，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發(fā)出疏散逃生指令。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。四、時間：20__年11月21日下午五、組織領(lǐng)導：演練總指揮組織策劃現(xiàn)場指揮醫(yī)療保障參加對象：學校全體師生六、組織分工：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。四、演練程序在教學樓前同時放火，學校喇叭連續(xù)響起警報。一、學生消防逃生演練組織機構(gòu)組長：鄭濤副組長：陳姣、李霞成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永二、時間：20xx年9月10日三、演練疏散要求與注意事項：演練前保護引導人員各就各位。二、演練不足之處分析1．員工在逃生時不嚴肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的逃生意識不強，對演練的重要性未充分理解，做不到嚴格重視。公司行政人事部及安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了計劃在前保障到位?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。保持安全距離。?當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，關(guān)閉電燈。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保冬季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。7：45安全負責人向大家講解消防有關(guān)安全知識。搶險組破門進入背出傷員，放在擔架上，抬到指定安全地點，進行醫(yī)治。善后組：張同樂、張本青、張毅、萬青、趙昕、耿妍妍負責群點人數(shù) 后勤物資保障組：呂學鵬、李飛躍、杜樹華、李述勛、成玲玲負責演練物資和車輛安排。（一）應(yīng)急救援隊伍的組織與應(yīng)急物資的準備計劃項目部領(lǐng)導及各部室人員參加（不少于20人），邀請浙江江南工程管理股份有限公司2～3人觀摩。七、演練總結(jié)：由演練總指揮做演練總結(jié)發(fā)言，宣告演練結(jié)束。在噴泉廣場點火模擬初期火災(zāi)發(fā)生，進行滅火器滅火實地操作，培訓員工正確使用滅火器的方法。一、演練目的貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，普及防火知識，提高消防安全意識，提高員工和居民在火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)變、疏散、逃生能力。消防器材滅火演練：現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求?；馂?zāi)事故應(yīng)急疏散：接到應(yīng)急指揮命令后，警戒組組長車隊其他人員按照樓宇應(yīng)急逃生圖及疏散指示標志進行應(yīng)急逃生到安全地點。七、消防演練的程序：人員應(yīng)急疏散火災(zāi)事故發(fā)生火災(zāi)事故逐級上報應(yīng)急物資保障應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救消防器材滅火演練演練現(xiàn)場總結(jié)八、演練詳細步驟：火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理：1）張玉平在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，并上報總公司應(yīng)急領(lǐng)導辦公室。（二）人員分工職責搶險組鄭忠云：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急搶險組組長，負責組織應(yīng)