湖北汽車工業(yè)學(xué)院暑期社會實踐專用介紹信-文庫吧在線文庫
【正文】 只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。也對自己一直十分想了解的中學(xué)生畢業(yè)情況有了更進一步的深入。茲有我校學(xué)院專業(yè)名同學(xué)組成的社會實踐隊，前來貴處參加暑期社會實踐活動，還望給予大力支持。這次的社會實踐收獲不少。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了社會進行實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在社會學(xué)校中并沒想象中如此容易。為此，我覺得鼓勵同學(xué)們可以在假期開始前根據(jù)自己的情況為寒假作出計劃，而且自身要切實按照計劃進行。大二學(xué)生情況：橫向與大一學(xué)生相比，大二學(xué)生開學(xué)狀態(tài)與大一學(xué)生開學(xué)狀態(tài)較為相似，處于開始轉(zhuǎn)入和基本轉(zhuǎn)入狀態(tài)的比例最高，比例總和達70%，狀態(tài)為尚未轉(zhuǎn)入的比例為24%，完全轉(zhuǎn)入的比例也是最低，只有1%。從下圖中，我們還可以看出，同學(xué)們采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向?qū)W?；蚶蠋煼从硢栴}的占很小的一部分，這說明雖然網(wǎng)絡(luò)技術(shù)非常方便快捷，但是這種反映問題的方式在我院學(xué)生中還沒有取得很好的利用。為了配合這次湖北汽車工業(yè)學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查，特意選取了這個外來務(wù)工人員較多的城市。我媽已經(jīng)安排好了我的工作，這是在半個月前就商量好的，至于具體的事宜，休息之后明天再作打算。幾經(jīng)周折，最后和表哥商定選擇了一份門衛(wèi)的差事。公司剛剛從吳中區(qū)分化過來，這里的廠房還正在裝修之中。慢慢的我也和他熟悉起來，對招工人的事情也慢慢的了解、熟練了。他們是中國城市化進程中參與底層工作的群體，他們的一舉一動都關(guān)乎著城市的建設(shè)與發(fā)展。越是高消費的城市，住宿費用也就相應(yīng)的升高。其余的外地人員包括技術(shù)員、生產(chǎn)經(jīng)理等都是來自外地。補充一點，他們的住房里還有空調(diào)。早飯是公司不管的，自己解決。淡的讓人反胃！下午的飯菜也延續(xù)午飯的水準(zhǔn)，令人難受。有的人會吃不飽，而且盒飯也是極其的淡，很多河北，安徽，貴州的人受不來。工人們也是白天黑夜兩班輪著倒，除非碰上停電的情況，工廠里是不允許休息的，工資是每個人每月2100元，算是一個比較平常的工資。一般的員工一個月可以掙到2500塊，有的甚至可以掙到4000塊！完全看自己的手了。他們在城市里絲毫沒有家的感覺，只是為了生計暫住于此罷了。但走出工棚，仍恍如隔世，繁華、富有離他們的視線近在咫尺，但離他們的生活卻萬里之遙。即便如此，他們依然守在這里，每天重復(fù)著高負荷的工作，沒有周末、沒有假日。這個工作每天都要和黑乎乎的機器打交道，車間里噪聲很大，在這種環(huán)境下工作，對身體傷害很大。真是辛苦，他們一個月的工資是7000元。以上就是我所調(diào)查并了解的這些外來務(wù)工人員的飲食情況。吃飯環(huán)境相當(dāng)好，我看了都羨慕，每個人拿著自己的餐盤（外加一層一次性薄膜）干凈的還反光！餐廳是一間剛剛裝修好的房子，寬敞明亮，并安裝了空調(diào)。公司住宿的每天早上大部分是方便面，還有的有牛奶。下面是我就這個問題所做的調(diào)查結(jié)果。不過他們的員工都是一些擁有較高學(xué)歷的技術(shù)員工。估計是個潛規(guī)則吧，據(jù)說外地的人員比較好管理。這或許也是大多數(shù)外地務(wù)工勞動力的主要來源吧。這些非本地年輕的知識分子也屬于進城務(wù)工人員，從事行業(yè)領(lǐng)域涉及社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。從部隊復(fù)員后，他開始做消防，一做就是8年，一直做到了一家公司的消防部門的類似于經(jīng)理的職位。還是令人欣慰的。因而廠房并不作為自己使用，全部租給了其他公司*********************************************，*這其中還有一些小型的廠家，因規(guī)模較小，不作為調(diào)查對象。完完全全的一種公園之內(nèi)的自然。并且在規(guī)劃出了實踐調(diào)查表之后，通過調(diào)查表，我們可以快捷對比得出實踐結(jié)果，這樣同時也利于我們的分析。對此次回校學(xué)生關(guān)心學(xué)校情況的多少，我們也通過各種手段進行了調(diào)查。但是只有少部分人有詳細的計劃。因此我們組確定下來了主題為中學(xué)生畢業(yè)回校感謝恩師的主題實踐報告，通過實踐報告后的一些材料進行分析，我們也得出了很多的數(shù)據(jù)和一些中學(xué)生都共同關(guān)注的情況。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，自覺去領(lǐng)會實踐中的真正該要領(lǐng)，并且劃定出詳細的計劃，做好的充分的準(zhǔn)備，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1