成長(zhǎng)想說(shuō)愛(ài)你不容易最終5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 隊(duì)的戰(zhàn)士一般，在高考這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上向前突擊著。高考真正的殘酷不在于有多少人一起競(jìng)爭(zhēng)，也不在于平時(shí)考試、作業(yè)的“狂轟濫炸”，更不是老師家長(zhǎng)的催促或批評(píng)?！倍谶@里，套用他們的話，我想說(shuō)：“失望和沮喪沒(méi)有任何用處，我們要成為高考上的王者。在高考這盛大的戰(zhàn)場(chǎng)上，讓我們以月華為劍，青春為甲，信念為力，揮發(fā)出我們?nèi)康牧α?，以不可阻擋的王者氣?shì)，盡情地破開(kāi)眼前的層層阻礙。伴隨著有線數(shù)字化進(jìn)程的推進(jìn)，中國(guó)有線數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)的規(guī)模也在逐年增大。機(jī)頂盒也需要服務(wù)用戶(hù)老王在安裝了機(jī)頂盒后就有一個(gè)最大的困惑，遙控器上“取消”和“后退”兩個(gè)按鍵的作用總是難以區(qū)分，以至于想要推出菜單，但由于按錯(cuò)了鍵而推出了整個(gè)功能系統(tǒng)，只有重新進(jìn)入。造成這種現(xiàn)象主要的原因在于，數(shù)字電視轟轟烈烈地走進(jìn)尋常百姓家，而機(jī)頂盒卻只是靜悄悄地跟在后面。一機(jī)一盒的尷尬劉大爺家住的小區(qū)今年新裝了數(shù)字電視，但是他卻在為家里原來(lái)的另一臺(tái)電視機(jī)發(fā)愁，自從裝了數(shù)字電視，家里只有一臺(tái)電視可以看了，另一臺(tái)電視變成擺設(shè)不說(shuō)，家里人又要開(kāi)始為看什么節(jié)目而爭(zhēng)執(zhí)了。當(dāng)模擬信號(hào)完全被關(guān)閉，有線電視徹底退出歷史舞臺(tái)時(shí)，這些淘汰了的電視機(jī)又會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題。不過(guò)，一臺(tái)數(shù)字電視一體機(jī)的誕生也并非輕而易舉之事，首先，推出數(shù)字電視一體機(jī)需要一個(gè)國(guó)家統(tǒng)一的數(shù)字電視標(biāo)準(zhǔn)，而我國(guó)的數(shù)字電視標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)著實(shí)不易，由于各種編碼、傳輸?shù)燃夹g(shù)問(wèn)題，我國(guó)的數(shù)字電視標(biāo)準(zhǔn)在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的測(cè)試和比較后，才終于在2007年8月出臺(tái)，而國(guó)家數(shù)字電視地面?zhèn)鬏敇?biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施后，經(jīng)過(guò)又一漫長(zhǎng)的等待，我們才終于等來(lái)了真正的數(shù)字電視。當(dāng)數(shù)字電視一體機(jī)真正得到大眾認(rèn)可，走進(jìn)千萬(wàn)家的時(shí)候，數(shù)字電視的春天就真的到來(lái)了。第四篇：班主任，想說(shuō)愛(ài)你不容易班主任，想說(shuō)愛(ài)你不容易看了這個(gè)題目，或許你要說(shuō)我消極。那時(shí)候，最欣賞這么一句話——“有書(shū)真富貴，無(wú)事小神仙”。印象最深的，父親在駐馬店中心醫(yī)院住院時(shí)，有一個(gè)晚上我就趕寫(xiě)了十六篇。好不容易人到齊了，無(wú)非是一些無(wú)關(guān)痛癢的雞毛蒜皮的小事。所以今天開(kāi)全體老師會(huì)，在征求意見(jiàn)表“是否愿意當(dāng)班主任”那一欄里，我鄭重其事的填了一個(gè)“否”。曾幾何時(shí),家訪離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)———許多成年人也許還對(duì)電影《園丁之歌》、《獨(dú)生女的故事》中老師家訪的動(dòng)人場(chǎng)景記憶猶新。而現(xiàn)在很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“家訪”這個(gè)詞卻感到異常陌生?？磥?lái)老師不再鐘愛(ài)家訪這種方式也有不得已的苦衷。除此以外,我們也歡迎各位家長(zhǎng)通過(guò)各種方式主動(dòng)和我們聯(lián)系。我當(dāng)老師的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期至少要到每個(gè)學(xué)生家里去一次。的確,在教育孩子的過(guò)程中,學(xué)校和家庭都起著不可替代的作用,只有兩方面不斷相互溝通配合,才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),保證孩子健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就像是“排隊(duì)看門(mén)診”,留給每個(gè)家長(zhǎng)的只有幾分鐘,他們希望在家長(zhǎng)會(huì)上有更多的時(shí)間就自己孩子的情況與老師單獨(dú)交流。在他們眼中,只有自己犯了錯(cuò)誤時(shí),老師才會(huì)“找上門(mén)去”。說(shuō)著,她拿出一張紙,上面印著四年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣要求,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)要求和需要家長(zhǎng)配合的地方,各科任老師的聯(lián)系電話,還有一個(gè)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)欄。老師到學(xué)生家里的時(shí)間一般不會(huì)太長(zhǎng),只能和家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交換一下意見(jiàn),并不能對(duì)學(xué)生的家庭生活有太多深入的了解。”以自己的老師為榜樣,從教三十多年里,他常常在上完課、批改完作業(yè)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪?，F(xiàn)在最缺的，是一份閑心。不在說(shuō)聽(tīng)人講：國(guó)民黨的稅多，共產(chǎn)黨的會(huì)多。當(dāng)班主任期間，不能說(shuō)沒(méi)有閑暇，可是整天心系學(xué)生，哪里會(huì)有閑心呢？不必說(shuō)各種各樣的計(jì)劃總結(jié)活動(dòng)記錄，不必說(shuō)許多原本不屬于班主任職責(zé)的各種雜事，也不必說(shuō)周一到周五中午例行的學(xué)生請(qǐng)假，......單是那一學(xué)期無(wú)數(shù)次的班主任會(huì)議，就讓我心煩意亂。于是，不想干，不想干，又晃蕩了十年。除此之外，根本沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種不安分的念頭。同時(shí)數(shù)字電視還提供更多新穎并附有互動(dòng)性的功能，如提供天氣預(yù)報(bào)、路況信息等家庭信息，通過(guò)數(shù)字電視發(fā)送短信，甚至使用數(shù)字電視的交易功能繳納水、電費(fèi)或購(gòu)物等。其次，由于數(shù)字電視還處在不成熟的發(fā)展過(guò)程中，所以數(shù)字電視一體機(jī)并不能獲得多少市場(chǎng)，大多數(shù)消費(fèi)者仍持駐足觀望的態(tài)度，站在機(jī)頂盒和數(shù)字電視一體機(jī)的中間，不愿丟棄原有模擬電視而使用機(jī)頂盒的消費(fèi)者也依然不在少數(shù)，是否有足夠的消費(fèi)者因?yàn)閿?shù)字電視的這些優(yōu)點(diǎn)和還不完善的數(shù)字電視而花大價(jià)錢(qián)更換家中的模擬電視還是個(gè)未知數(shù)。真正的數(shù)字電視機(jī)避免了機(jī)盒分離的弊端，在設(shè)備上降低了消費(fèi)成本，同時(shí)也解決了每臺(tái)電視機(jī)必須要用戶(hù)自己購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)機(jī)頂盒的尷尬，在操作上也會(huì)比機(jī)頂盒更加便捷，用戶(hù)也不需要再為關(guān)閉電視機(jī)電源卻找不到原來(lái)電視機(jī)遙控器而煩惱了。當(dāng)小區(qū)內(nèi)有線電視進(jìn)行數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換時(shí)，另一個(gè)問(wèn)題又出來(lái)了，機(jī)頂盒與DVD或VCD機(jī)一樣，不能在兩臺(tái)或多臺(tái)電視機(jī)上同時(shí)使用。運(yùn)營(yíng)商可以考慮在機(jī)頂盒入戶(hù)后派專(zhuān)人在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)和答疑工作，具體講解如何使用數(shù)字電視的各種功能以及操作方
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