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小學(xué)“師生同讀書”活動(dòng)總結(jié)-文庫吧在線文庫

2024-11-09 17:42上一頁面

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【正文】 還有幸被授予優(yōu)秀組織單位稱號(hào)。我們?cè)陂_展讀書隨筆、征文評(píng)比的基礎(chǔ)上,確定讀書標(biāo)兵人選后,由評(píng)審小組,針對(duì)每位教師主要的閱讀書目與讀書筆記,預(yù)先設(shè)計(jì)相關(guān)問題,開展主題式答辯,以公平、公正、公開地評(píng)選出讀書標(biāo)兵,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各班定期向圖書室借閱各類主題的圖書,并要求各個(gè)班級(jí)小書架天天開放,并專門配備1~2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。有了一群真正愛讀書的老師和學(xué)生,校園里才可能書香滿盈。在書中與名師談話,向名師討教,盡興之余,拿起筆寫寫心得體會(huì),篇篇隨筆從筆尖溢出,領(lǐng)悟真諦?,F(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為他們的習(xí)慣,成為他們的快樂,一有空閑時(shí)間就讀書,讀完后,三個(gè)一群,五個(gè)一伙在一起交流,濃厚的讀書氛圍已經(jīng)在學(xué)校悄然形成。富了同學(xué)們的假期生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,提高了同學(xué)們的自身修養(yǎng),使同學(xué)們輕松、快樂、安全地度過一個(gè)有意義的假期,以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學(xué)期。二、讀書活動(dòng)具體措施。七年級(jí)1班、7班,八年級(jí)2班、3班班級(jí)讀書角建設(shè)較好。班子成員讀書更好的發(fā)揮了引領(lǐng)帶動(dòng)作用,成為推動(dòng)學(xué)校讀書深入開展的一種動(dòng)力。五、學(xué)生讀書活動(dòng)。一方面促進(jìn)了教育教學(xué)的開展,教師的專業(yè)水準(zhǔn)和知識(shí)儲(chǔ)量增長(zhǎng)了,教學(xué)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變明顯;學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展,學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到大大的改善。第四篇:師生同考總結(jié)新廠鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)質(zhì)檢Ⅱ師生同考工作小結(jié)為積極落實(shí)市局關(guān)于組織中學(xué)教師參加文化知識(shí)考試的通知要求,促進(jìn)教師不斷加深學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,我校利用荊州市組織的初三年級(jí)質(zhì)檢Ⅱ考試時(shí)間,組織了我校45周歲以下的任課教師與學(xué)生同科同場(chǎng)考試,現(xiàn)將有關(guān)工作匯總?cè)缦拢阂?、領(lǐng)導(dǎo)重視4月17日接到市局的文件通知后,我校校長(zhǎng),常務(wù)副校長(zhǎng),教學(xué)校長(zhǎng),教務(wù)主任,教科室主任就召開的專題會(huì)議,會(huì)上統(tǒng)一了思想:將文件精神傳達(dá)到每一位任課教師。石首市新廠鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2008年5月4日第五篇:20151師生讀書活動(dòng)總結(jié)魯各莊小學(xué)師生讀書活動(dòng)總結(jié) 為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,達(dá)到以環(huán)境育人的目的,我校根據(jù)市、縣局文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,于本學(xué)期開展了讀書活動(dòng)。(二)學(xué)生讀書班級(jí)成立圖書角為了讓學(xué)生有書可讀,學(xué)校要求各班成立圖書角,圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn)??傊倚=Y(jié)合教育的實(shí)際,通過創(chuàng)設(shè)讀書情景,營(yíng)造讀書氛圍,使每一位教師從職業(yè)道德的高度,提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí);通過廣泛開展讀書活動(dòng),使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,豐富高中生活,增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,拓展了視野,提高了生活的品味,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。五、成果形成(一)教師:每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會(huì),由學(xué)校匯編成冊(cè)。營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。二、教師積極務(wù)考,符合條件教師全員參與4月18日,我們將師生同科同場(chǎng)考試安排表連同市局文件印發(fā)給老師們后,老師們都能以正常的心態(tài)對(duì)待,七八年級(jí)在正常的教學(xué)之余,都能利用空隙時(shí)間積極備考,深鉆業(yè)務(wù),反映出了良好的積極進(jìn)取,力爭(zhēng)上游的心態(tài)。八、讀書活動(dòng)的啟示:讀書活動(dòng)要成為常態(tài)化,要成為學(xué)校文化建設(shè)的主要部分。學(xué)生讀書我們本著“三為主”的原則展開,即以語文課本為主體開展課內(nèi)讀,利用早自習(xí)、語文課為載體進(jìn)行;以初中生必讀書目為補(bǔ)充開展課外閱讀,利用讀書課和休息時(shí)間進(jìn)行;以教師推薦名家名篇名作為參考,開展假期閱讀。從領(lǐng)導(dǎo)到教師身體力行,每一個(gè)人都以積極的熱情投入到讀書活動(dòng)當(dāng)中。各個(gè)教研組組織了教師讀書交流活動(dòng)。要求語文教研組向全體同學(xué)推薦優(yōu)秀的課外讀物,語文教師組織學(xué)生課前誦讀經(jīng)典詩文。2010年我校掀起了師生讀書的熱潮。全體老師們的認(rèn)真努力下圓滿結(jié)束了,但“教師讀書”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過程,今后,不僅是假期,希望老師們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書,讀好書,用博
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