【摘要】第四單元第一課生活中的比1、理解比的意義2、掌握比的讀法和寫法3、理解比、除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系4、會(huì)求比值小強(qiáng)小兵小軍小林6場(chǎng)4場(chǎng)5場(chǎng)3場(chǎng)我校有4名同學(xué)參加了縣乒乓球比賽,他們每人各賽8場(chǎng),獲勝場(chǎng)數(shù)如下表:請(qǐng)給他們排出名次。小強(qiáng)和小林是好朋友,他們經(jīng)常在一起練習(xí)乒乓球,下面是他們最近四
2025-11-03 02:26
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖【教學(xué)內(nèi)容】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第60~61頁。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過對(duì)兩個(gè)城市月平均降水量的研究,認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、從統(tǒng)計(jì)圖中獲取盡可能多的信息,體會(huì)數(shù)據(jù)的作用。3、初步學(xué)會(huì)制作復(fù)試折線統(tǒng)計(jì)圖,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,分析能力和合作能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】如何區(qū)分
2025-11-10 08:33
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解比的基本性質(zhì)。:正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。:培養(yǎng)大家的抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。調(diào)制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我用了10克蜂蜜、90克水。調(diào)制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我
2025-11-20 05:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過生活事例,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2.通過觀察、操作等活動(dòng),使同學(xué)們能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注:描述圖形的平移現(xiàn)象時(shí),要突出說明,圖形向什么
2025-11-20 05:16
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過大家自主探究,理解圓周率的意義,理解圓的周長的計(jì)算公式。:能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問題。:結(jié)合祖沖之的故事,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么?圓的周長用線繞圓片一周,量它的長度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周,量它的長
2025-11-20 08:32
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)計(jì)算方法。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。。圓的周長公式:C=πdC=2πr或一張圓桌面的直徑是。這張圓桌面的周長是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù)。)×=≈(米)答:這張圓桌面的周長約是。例1一個(gè)圓形
2025-11-25 17:05
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。:能利用比的知識(shí)解釋一些簡單的生活問題。麗誠小學(xué)五年級(jí)選出4名同學(xué)參加春季羽毛球賽,各賽8場(chǎng),每人獲勝的場(chǎng)數(shù)如下表。請(qǐng)你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強(qiáng)小軍小兵
【摘要】授課人:王紅玲定向?誘導(dǎo)前不久,我到銀行存了100元,后來又因急需用錢,我又從銀行取了100元。1、你能從這個(gè)描述中得到什么數(shù)學(xué)信息?2、你能用學(xué)過的數(shù)字表示出這些信息嗎?3、除了在存折上看到正負(fù)數(shù),正負(fù)數(shù)還有更廣泛的應(yīng)用,你能用正負(fù)數(shù)表示出下面情景嗎?(1)淘氣做對(duì)了5道題,做錯(cuò)了3道題。(2)六(3
2025-11-20 08:31
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的形狀,并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方面觀察就可以確定立體圖形的形狀,能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立
【摘要】圓的周長練習(xí)班級(jí)姓名一、填一填1、圓的周長總是直徑的()倍多一些。2、圓的周長除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫做(),用字母()表示,計(jì)算時(shí)通常?。ǎ?、半徑是2厘米的圓,它的直徑是()厘米,周長是(
2025-11-24 06:30
【摘要】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生活中的比班級(jí)______姓名______一、填空。1、比的后項(xiàng)是8,前項(xiàng)是2,比值是()。2、比的前項(xiàng)是9,后項(xiàng)是3,比值是()。3、比的前項(xiàng)是0,比值是0,后項(xiàng)是()。4、五年級(jí)一班有女生26人,男生20人,男生和女生的比是()女生人
2025-11-09 22:17
【摘要】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)起跑線班級(jí)______姓名______一、基礎(chǔ)練習(xí)。,直徑20m,小王和小李在操場(chǎng)上跑步,小李從A點(diǎn)出發(fā),繞場(chǎng)一周返回A點(diǎn)。小王從B點(diǎn)出發(fā)繞場(chǎng)一周返回B點(diǎn)。(B在點(diǎn)A的外面,A和B相聚1m)(1)小李走了多少米?(圓周率?。?/span>
2025-11-10 08:32
【摘要】北師大版六年級(jí)第三單元比賽場(chǎng)次教案教學(xué)目標(biāo):l、了解“從簡單的情形開始尋找規(guī)律“的解決問題的策略,提高解決問題的能力。2、會(huì)用列表、畫圖的方式、字母排列法尋找實(shí)際問題中蘊(yùn)涵的簡單的規(guī)律,休會(huì)圖、表的簡沽件和有效性。教學(xué)過程:一、談話引入同學(xué)們,在上周的運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的奮力拼搏我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一名的好成
【摘要】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比賽場(chǎng)次班級(jí)______姓名______一、基礎(chǔ)練習(xí)。1.6名同學(xué)進(jìn)行比賽,每兩人比賽一次,共比賽幾次?2.靈活運(yùn)用(1)十六人進(jìn)行五子棋比賽,每兩人比賽一局。一共多少局?(2)十二人互相握手。每兩人握一次手,共需握多少次手?(
2025-11-30 08:35
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:通過對(duì)兩個(gè)城市月平均降水量的研究,認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。?:從統(tǒng)計(jì)圖中獲取盡可能多的信息,體會(huì)數(shù)據(jù)的作用。?:初步學(xué)會(huì)制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作能力,分析能力和合作能力。某地2021年每月的月平均氣溫如下表。月份一