【正文】 ，我們的生活狀況，享受到的資源都與過去有著很大的不同。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趤G棄這些垃圾的時(shí)候，你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的，把它們倒在垃圾堆里，無論填埋還是焚燒，不僅污染環(huán)境，更是對(duì)資源無謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，那過不了50年，垃圾會(huì)淹沒我們的家園，人類將“無地容身”。現(xiàn)在我們學(xué)校每個(gè)樓梯口有三種類別的垃圾桶，分別是可回收垃圾，不可回收垃圾，以及其他垃圾。一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分的無害化處理，但因?yàn)槔鵁o害化的高昂費(fèi)用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費(fèi)。其次，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類的好行為。讓我們從當(dāng)下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會(huì)獻(xiàn)出微薄的力量。但是這些事情在我們眼里似乎隔得很遙遠(yuǎn)，我們只是校園象牙塔中的學(xué)生，仿佛除了學(xué)習(xí)以外沒有什么是需要我們注意的，別的都與我們無光。因此，我向各位同學(xué)們呼吁，共同維護(hù)校園衛(wèi)生，從身邊的日常生活用品開始，了解干濕垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些基本的環(huán)保知識(shí)記在心里，按照這一規(guī)則來進(jìn)行分類處理。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。外出吃飯少用一次性用品。不久前，經(jīng)過對(duì)10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還比較少。難道我們對(duì)垃圾就束手無策了嗎？當(dāng)然不是，最好的辦法就是垃圾分類。同學(xué)們現(xiàn)在知道把垃圾怎樣放在不同的垃圾桶里嗎？老師希望你們從現(xiàn)在開始，不管是在學(xué)校，還是在家中小區(qū)、社會(huì)公共場(chǎng)所等都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放。呼聲也越來越高，曾經(jīng)的綠水青山成了我們心中的目標(biāo)。所以，不要因?yàn)橹皇且患∈戮秃敛辉谝?，一件件小事匯集在一起就是一件大事，一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)匯集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化。當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在，對(duì)于我們來講絕對(duì)是好的，對(duì)于社會(huì)來講至少我們做了這么一件事情，我覺得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此，我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng)，即使是垃圾分類這件事情上面，我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起，這也是一種動(dòng)力吧，在我看來，我非常希望我們學(xué)校也能夠開始做這么一件事情，從我們自己做起，周圍處處都是這種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類，并且付出行動(dòng)，我們都是垃圾分類的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類，讓更多人參與進(jìn)來。面對(duì)日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問題。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì)里，來自中國的瓶子會(huì)是最自豪的吧。其實(shí)，解決垃圾眾多的最好辦法，我們可能早就在幼兒園或是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過了，那就是——“變廢為寶！”這個(gè)時(shí)候，就到要開始顯現(xiàn)我們垃圾分類的真正作用了。我國為解決能源資源消耗過大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。二、可回收與不可回收垃圾分類存放。也為了現(xiàn)在，我們必學(xué)把垃圾分類，把生活中的各色垃圾，分清楚，把他們放到該去的地方，讓我們生活的校園，讓我們的地球變得更美好。特此，向大家發(fā)出倡議：每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。這些同學(xué)有一些是因?yàn)榇_實(shí)沒有意識(shí)到，沒覺得自己隨手亂扔垃圾有什么問題。我相信我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)也都是懷揣著理想，有著自我的道德和思想的優(yōu)秀人才，因此呼吁大家，在生活和學(xué)習(xí)中注意一些細(xì)節(jié)，從垃圾分類開始，到建設(shè)理想社會(huì)為止，我們需要不斷的努力，但是我相信我們只要努力地話，就一定能夠取得成果，讓我們的國家變得更加美好！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！第四篇：垃圾分類 宣傳先行垃圾分類 宣傳先行尊敬的評(píng)委老師，各位朋友們：大家好！今天我演講的題目是《垃圾分類 宣傳先行》。澳大利亞的環(huán)保工作能做得如此得好，與澳大利亞對(duì)于民眾垃圾分類意識(shí)的培養(yǎng)和大力的宣傳教育是分不開的。2000年開始我國把廣州等8個(gè)城市作為垃圾分類的試點(diǎn)城市，可是即便是在這樣的試點(diǎn)城市，相關(guān)宣傳與培訓(xùn)工作也僅僅限于部分試點(diǎn)區(qū)域，而在這些地方的宣傳浮于表面，并且斷斷續(xù)續(xù)，因此效果可想而知。這種將環(huán)保工作真真切切抓起的意識(shí)和行為，是這些國家能把垃圾分類進(jìn)行如此深刻的必要保障。通過對(duì)垃圾分類的深度了解，我明白了它對(duì)于當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的重要幫助?！芭律匣鸷韧趵霞薄敖衲赀^節(jié)不收禮，收禮還收腦白金”，朋友們，當(dāng)我們的垃圾分類的宣傳能如同商業(yè)廣告般深入人心，讓人能脫口而出時(shí)，我相信，垃圾分類工作一定會(huì)迎來碩果累累的秋天。讓我們看看這幾個(gè)國家是怎么做得吧！為了提高公眾分類意識(shí)，日本進(jìn)行了10年的全民教育，年年講，月月講，還通過學(xué)校環(huán)境教育，這才有今天的局面。地上的垃圾少了，垃圾桶里的垃圾亂丟，人們的衛(wèi)生意識(shí)提高了，可是環(huán)保意識(shí)卻還有待加強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我住在一個(gè)居民的家中，參觀她家時(shí)，除了各個(gè)房間外，房東還特意帶我走到她家院子，由她九歲的女兒向我詳細(xì)介紹怎樣往這些分類垃圾桶里投放垃圾。正所謂倉稟實(shí)而知禮節(jié)，只有生活好了，物質(zhì)豐富了，我們才有能力去思考怎樣提高我們的思想水平和個(gè)人素質(zhì)，改善我們周圍的環(huán)境，讓生活越來越好。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。肆虐是我們沒有做好分類的原因，我們要保護(hù)好我們的環(huán)境，保護(hù)家園，就要從我們自己做起，從身邊得到一點(diǎn)一滴做起，不要因?yàn)橐黄埿?，一個(gè)塑料袋，為了省事，隨意的網(wǎng)垃圾桶里面丟，現(xiàn)在的垃圾通都有了明確的標(biāo)語，也都有了醒目的標(biāo)志，我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類，一次扔垃圾，就會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，作為祖國的接班人，我們要有優(yōu)秀的品質(zhì)，要遵循垃圾分類的原則，不要為了方便而不愿意吧垃圾放到它應(yīng)該去的地方，也不要因?yàn)殡x得遠(yuǎn)就不愿邁動(dòng)腳步，文明的世界需要我們締造，美麗的環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù)，對(duì)垃圾的分類不需要等待，從現(xiàn)在開始，把我們身邊的垃圾分類，讓垃圾遠(yuǎn)離我們的生活，只有做好了垃圾的分類，才能夠很好的幫助我們減少垃圾帶給我們的負(fù)擔(dān)。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧！我的演講完畢，謝謝大家！垃圾分類我先行演講稿8尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！生活中，垃圾越來越多，在我們生活的各個(gè)角落里都可以看到垃圾的身影，垃圾的危害非常巨大，對(duì)環(huán)境的破壞非常嚴(yán)重，讓我們的生活變得黑暗，清新的空氣將遠(yuǎn)離我們，美麗的自然也被垃圾覆蓋，把我們的生活變得充滿危險(xiǎn)，我們需要時(shí)刻注意這來自垃圾危害。垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。在我們生活學(xué)習(xí)中我們都要明白那些垃圾可以回收那些是不能夠回收的垃圾，我們要保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好我們生存的混進(jìn)，就必須要把來及分類，同學(xué)們不要在猶豫了，也不要在隨意丟垃圾了，我們要做好垃圾分類不要等到別人帶頭，我們先從我們自己做起，把垃圾分類整理，讓我們成為垃圾分類的領(lǐng)頭人，讓我們成為垃圾分類的帶領(lǐng)著，不讓來及成為地球的負(fù)擔(dān)，不讓我們的生活環(huán)境受到破壞，保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳擞胸?zé)，用我們的行動(dòng)去實(shí)踐，用我們的努力去做好，讓我們成為垃圾分類的先行者，帶領(lǐng)大家一起遵守垃圾分類的原則。早在很早的時(shí)候，城市中的垃圾桶就分為了可回收和不可回收，中間還會(huì)有專門回收廢電池和煙頭的空間。同時(shí)，同學(xué)們?cè)诩依镆矐?yīng)踐行垃圾分類，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行動(dòng)中來等等。那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類呢？首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí)，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。同學(xué)們，讓我們一起努力做好垃圾分類和環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)吧，為了我們美麗的地球，也為了我們更好的明天。學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)垃圾，分辨垃圾，響應(yīng)國家的號(hào)召做好垃圾分類。自然不陌生，我們?nèi)祟悘拇笞匀恢凶叱觯惨揽恐笞匀话l(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。其他垃圾指除上述幾類垃圾之外的總稱，一般用黑色符號(hào)標(biāo)識(shí)。垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！第三篇：垃圾分類我先行演講稿垃圾分類我先行演講稿垃圾分類我先行演講稿1老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類我先行”。相信不久的將來，我們的家園一定會(huì)更加美麗。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。垃圾分類我先行演講稿14親愛的老師、同學(xué)們：大家好!知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。這些其實(shí)并不復(fù)雜，也并不困難。自然不陌生，我們?nèi)祟悘拇笞匀恢凶叱?，也依靠著大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。也許同學(xué)會(huì)說，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢？其實(shí)不然，垃圾分類意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，營造出“分類人人做，分類為人人”的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍?。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì)被主人簡單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)；我在德國的小伙伴則會(huì)被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用；而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。我希望我們能夠?yàn)檫@個(gè)漫長的過程增一把力，讓這個(gè)過程更短，讓我們心目中的美好社會(huì)美好時(shí)代快一點(diǎn)到來。但是哪怕是這樣的小問題，我們中的很多同學(xué)都沒有辦法做好，別說垃圾分類了，有些同學(xué)甚至連垃圾桶都不愿意找，隨手丟棄垃圾更是常見。可回收垃圾有：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等。當(dāng)前我們校園的垃圾可以隨處見到，各種塑料袋隨風(fēng)舞動(dòng)，各種飲料瓶，或倒立，或傾斜的散落在各個(gè)角落，把美麗的校園，弄得滿目瘡痍。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。做好垃圾分類，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費(fèi)為寶，垃圾分類的好處真是說也說不完啊。有了環(huán)保小天使的標(biāo)語，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的馬路邊也干凈多了!作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂和抱怨，而是要有行動(dòng)。這天，兄弟四個(gè)又來到馬路邊找吃的了。所以要通過各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途