【摘要】第一篇:口語交際:我最喜歡的動物教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)語文四年級上冊第四單元《口語交際——我最喜歡的動物》教學(xué)設(shè)計 中山市三角鎮(zhèn)三角小學(xué)盧瑞海 【學(xué)材簡析】 《我最喜歡的小動物》是人教版小學(xué)語文...
2025-10-26 02:18
【摘要】第一篇:我最喜歡的老師作文 我最喜歡的老師作文 篇一:作文《我最喜歡的老師》 我最喜歡的老師 六(1)李菡 轉(zhuǎn)眼間六年過去了,在這六年里,我遇到過許多老師。經(jīng)過我的計算,教過我們的英語老師一...
2025-10-04 21:53
【摘要】第一篇:我最喜歡的人 我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡的人我最喜歡...
2025-10-04 21:42
【摘要】《我愛大?!方虒W(xué)設(shè)計(簡要參考)教材分析本課是一片借景抒情的文章,作者以時間的順序描寫了清晨的大海是沉靜的,上午的大海是變化的,夜晚的大海是凄涼的,傍晚的大海是恐懼的,突出作者對大海的喜愛之情。教學(xué)目標1、正確交流有情感的朗讀課文。2、感受大海的特點,體會作者的感情。3、學(xué)生感受能力需要培養(yǎng)。教學(xué)重點
2025-11-29 17:05
【摘要】第一篇:我最喜歡的老師(模版) 我最喜歡的老師 在進入恒企之前,接觸過不同性格的老師,但她們的相同之處便是嚴肅、沒有耐心。而現(xiàn)如今,在丟棄書本10年有余的我,又重返課堂,重拾書本,所學(xué)之專業(yè)卻是最...
2025-10-04 22:01
【摘要】第一篇:我最喜歡的水滸人物 各位老師,各位同學(xué): 大家下午好,今天我要給大家介紹一位梁山泊的好漢,也是我最喜歡的水滸人物——浪子燕青! 為什么我最喜歡燕青呢?首先是因為他的忠誠,浪子燕青自十四歲...
2025-11-07 22:21
【摘要】第一篇:我最喜歡的教育格言 我最喜歡的教育格言 1、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。 2、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 3、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水...
【摘要】第一篇:作文《我最喜歡的老師》 我最喜歡的老師 六(1)李菡 轉(zhuǎn)眼間六年過去了,在這六年里,我遇到過許多老師。經(jīng)過我的計算,教過我們的英語老師一共有六位,數(shù)學(xué)老師兩位,語文老師一位,生活老師六位...
2025-10-26 00:27
【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(詳細解讀)教材分析本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,最后把敵人引向狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。教學(xué)目標知識與技能:1、正確認讀本課12個生字,會寫田字格里的13個生字,能借助工具書聯(lián)系上下
2025-11-30 07:20
【摘要】生字學(xué)習(xí)覓錐啪蠶mìzhuīpācán尋覓錐子蠶絲閱讀、質(zhì)疑凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清,而我卻騎著自行車,到處尋覓那個來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘
2025-11-10 03:52
【摘要】《我所了解的北京》教學(xué)設(shè)計(活動指導(dǎo))教材簡析:本課是“能說會寫”中口語交際的訓(xùn)練內(nèi)容。教材由文字和插圖兩部分構(gòu)成。文字部分,先是總體介紹了北京,然后提出了口語文際的內(nèi)容和要求??删捅本┑臍v史、文化、風(fēng)景名勝、現(xiàn)代化建設(shè)成就等方面進行單項介紹,也可以進行概括的介紹。插圖是頤和園的一幅圖片,以優(yōu)美的風(fēng)景激發(fā)學(xué)生的喜愛之情。設(shè)計理念:教學(xué)中,教師
2025-11-29 22:47
【摘要】習(xí)作7備課時間教學(xué)目標,明確習(xí)作要求,拓寬寫作思路,寫出這次習(xí)作的初稿。,賞評佳作,修改謄正。,寫清楚,要寫出自己的真情實感。教學(xué)重點圍繞中心選擇和組織材料。教學(xué)難點把人物動作、神態(tài)寫得細膩感人教學(xué)過程一多題導(dǎo)入,激發(fā)興趣。。(1)啟發(fā)談話:今天出示的幾個作文題,大家看看
2025-11-26 09:34
【摘要】《春》教學(xué)設(shè)計(詳細解讀)教學(xué)目標1、領(lǐng)會文中描寫景物委婉細致,用詞準確、生動,比喻形象鮮明,學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知識,展現(xiàn)春的意境。今天,學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》。一提到春,我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽光明媚,東風(fēng)蕩漾,綠滿天下的美麗景色,就會覺得有無限的生機,無窮的力量。古往今來
2025-11-29 22:46
【摘要】《蜂》教學(xué)設(shè)計(詳細講解)一、教學(xué)目標:1、能有語氣地朗讀古詩《蜂》,了解這首詩的意思,并會背誦。2、能朗讀或背誦推薦的古詩《鳥》。3、學(xué)習(xí)搜集古詩的方法。4、通過了解祖國的經(jīng)典詩文,激發(fā)學(xué)生誦讀古詩的興趣,產(chǎn)生吟誦古詩文的愿望,產(chǎn)生對祖國詩文的自豪之情。二、教學(xué)重點、難點:培養(yǎng)學(xué)生古詩誦讀的興趣,激發(fā)學(xué)生吟誦古詩文的愿望。
2025-11-29 22:43
【摘要】《最后的時刻》教學(xué)設(shè)計(詳細解讀)教材簡析課文生動地描寫了江姐犧牲前的悲壯情景,成功地塑造出一個生活嚴謹、對革命事業(yè)無比忠誠、機敏老練、堅強不屈、視死如歸的女共產(chǎn)黨員的光輝形象。教學(xué)目標1、朗讀課文,感受江姐從容鎮(zhèn)定、機敏老練、生活嚴謹、視死如歸、堅強不屈的精神風(fēng)貌。2、培養(yǎng)學(xué)生對革命英雄的崇敬愛戴之情,從而珍惜今天的幸福生活。