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個(gè)人行風(fēng)自查自糾-文庫吧在線文庫

2025-11-11 13:22上一頁面

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【正文】 練時(shí)要讓患者預(yù)先掌握功能鍛煉的方法并明確注意事項(xiàng)。這對于骨性關(guān)節(jié)炎病患者來說非常重要。這樣可使股四頭肌等長收縮,防止肌肉萎縮,還有旋轉(zhuǎn)踝關(guān)節(jié),隨意的活動(dòng)腳趾,這樣可促進(jìn)血液回流。雖然手術(shù)為TKR患者提供了獲得較大患膝關(guān)節(jié)屈曲度的可能,但如果患者術(shù)后沒有進(jìn)行積極有效的屈膝練習(xí),患膝周圍軟組織就會(huì)發(fā)生纖維化粘連,進(jìn)而導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)僵直或達(dá)不到滿意的屈曲度,使行走、爬樓等日常生活能力受限。②床上屈膝練習(xí),即患者平臥,伸直下肢,主動(dòng)或由他人輔助慢慢屈曲患肢,使足跟盡量靠近臀部,并在最大角度處保持幾秒鐘至幾分鐘。肌力降低常導(dǎo)致患膝屈曲度喪失,增加摔倒的危險(xiǎn),嚴(yán)重者甚至不能正常行走,因此,增強(qiáng)肌力的鍛煉應(yīng)貫穿于整個(gè)康復(fù)過程[5,6]。(4)心理指導(dǎo):患者術(shù)后往往因刀口疼痛而有焦急煩躁心理,拒絕醫(yī)護(hù)人員,不能和康復(fù)師很好地配合。②在生活中注意飲食調(diào)節(jié)。(二)工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。工作中放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。(二)深入實(shí)際,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立良好形象。抓組織紀(jì)律,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,效率觀念,質(zhì)量觀念,要服務(wù)大局,整體推進(jìn)。廣納善言,聞過則喜,經(jīng)常檢討自己的工作,踐行“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞?wù)咦憬洹?。三、整改措施、努力方向通過對行風(fēng)建設(shè)自查自糾,分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:(一)深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī),實(shí)現(xiàn)工作新突破。具有良好的服務(wù)意識(shí),能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本職工作。分享:0第五篇:行風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告(個(gè)人)行風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告行風(fēng)建設(shè)自查自糾工作以期是為達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。組織患者之間交流、互相介紹鍛煉感受和經(jīng)驗(yàn),以提高鍛煉效果出院康復(fù)指導(dǎo)①出院前教會(huì)患者及家屬訓(xùn)練方法。由于一些老年人的理解能力較差,不能很好地理解動(dòng)作要領(lǐng),加之此項(xiàng)鍛煉在視覺上看不到動(dòng)作,因此,部分患者懷疑其作用,還有的患者懷疑自己是否正確地掌握了鍛煉方法。同時(shí),在由護(hù)工或家屬協(xié)助壓迫患者的小腿進(jìn)行屈膝練習(xí)時(shí),他們一般認(rèn)為床邊屈膝練習(xí)比床上屈膝練習(xí)更省力。而屈膝練習(xí)不僅可增大膝關(guān)節(jié)屈曲度,主動(dòng)屈膝練習(xí)還有助于腘繩肌肌力的恢復(fù)。伸展練習(xí)。臂部墊海綿枕,2~3 h按摩受壓處皮膚,以防褥瘡發(fā)生。④指導(dǎo)下肢鍛煉。②心理護(hù)理:患者因年齡較大,對手術(shù)產(chǎn)生恐懼、緊張、不安心理,因此在患者入院后護(hù)理人員應(yīng)詳細(xì)的向其講解手術(shù)的目的、方法及術(shù)后的康復(fù)程序、注意事項(xiàng)、同時(shí)介紹成功的病例,使其消除緊張焦慮感,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,積極配合治療及護(hù)理。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。問題總結(jié)1.一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實(shí)際開展理論學(xué)習(xí)不夠。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿于行風(fēng)評(píng)議工作的始終,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取了“一加強(qiáng),四結(jié)合”的做法,一是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。根源分析產(chǎn)生這些問題的原因:一是學(xué)習(xí)上不夠深入和全面;二是思想觀念上缺乏樹立科學(xué)發(fā)展觀; 三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。充分利用單位安排的周四下午的集體學(xué)習(xí)時(shí)間,寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次行評(píng),努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),針對風(fēng)評(píng)議中所反映的問題,今后要努力做好以下四個(gè)方面的工作,以確保按照實(shí)施方案,搞好下階段的行風(fēng)評(píng)議工作:1深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)工作的新突破一是解決認(rèn)識(shí)問題,樹立緊迫感,增強(qiáng)自覺性。行風(fēng)建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的具體表現(xiàn),加強(qiáng)自身行風(fēng)建設(shè)是保證各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)全面建設(shè)和諧社會(huì)的的重要保證。第一篇:個(gè)人行風(fēng)自查自糾個(gè)人行風(fēng)自查自糾從行風(fēng)評(píng)議工作一開始,自己就把做好行風(fēng)評(píng)議工作作為落實(shí)“xxxx”重要思想,堅(jiān)
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