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【實(shí)用】我感動(dòng)了作文5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 大便出,姑姑便整夜守在奶奶床邊睡覺(jué)?!边@樸實(shí)的話語(yǔ)卻讓我讀懂了孝順的含義。我爸爸在工廠上班,中午從不回家?!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。還沒(méi)等車子停穩(wěn),我就迫不及待地跨了上去,找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái)。就在我猶豫不決的時(shí)候,阿姨一把抱住我,上了她的車。蠶寶寶是我們身邊息息相關(guān)的好朋友?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。窗外的柳樹(shù)耷拉著腦袋,柏油路也被太陽(yáng)烤得直冒熱氣,人們的衣服同樣幾乎被太陽(yáng)烤焦了。到了那里之后,我們便氣喘吁吁了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來(lái),回頭一看,喲,這不正是那個(gè)賣冰棍的大姐姐嗎?她手里還拿著我的手表。”她說(shuō)完便離開(kāi)了。這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目標(biāo),不惜一切地努力、奮斗,具有著常人所不具備的堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)持不懈的毅力?我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料,寫出的文章才能符合題目的要求。對(duì)這樣的文章寫法,建議如下:先呈現(xiàn)人物悲慘命運(yùn)的起因、現(xiàn)狀,突顯其命運(yùn)的“悲”,以達(dá)到引起閱讀者強(qiáng)烈的思想、情感震動(dòng),接著重點(diǎn)描寫主人公抗?fàn)幟\(yùn)的具體表現(xiàn),要有具體、生動(dòng)的事例,用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證。生活中受到關(guān)愛(ài)的事情一定很多。感動(dòng)是心靈的潤(rùn)滑劑,是最美的生命之花。一個(gè)個(gè)清晰的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書??雨停了,天忽然亮了起來(lái),美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上。然后我姐姐就去告訴老師??晌矣X(jué)得他和別人的爸爸不一樣,別人的爸爸的愛(ài)是流露出來(lái)的,而我爸爸的愛(ài)是埋藏在心里的。今天早上,老師讓我去當(dāng)升旗主持人,我一邊背臺(tái)詞一邊搞好我的情緒。我想老師按正常來(lái)應(yīng)該很生氣的進(jìn)來(lái)啊!難道,老師氣得已經(jīng)精神過(guò)度了。感謝老師你說(shuō)的話,我懂了。只有母豺的孩子不幸夭折,母豺才愿意承擔(dān)起對(duì)別的幼豺的責(zé)任。文章開(kāi)頭短短的幾句話,讓人立刻體會(huì)到這是一個(gè)溫馨和諧的家庭.二、文章第五自然段通過(guò)一席兒子的話,讓我們都笑了,再次映襯出和諧家庭的重要。只要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧家庭,創(chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧小社會(huì),就能創(chuàng)建一個(gè)和諧的大社會(huì)。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問(wèn):“你怎么沒(méi)寫生詞?罰你們組一張獎(jiǎng)票!”我默默地走到獎(jiǎng)票管理員——李華面前,小心翼翼地說(shuō):“李華,還給田老師一張獎(jiǎng)票吧。他們慚愧地低著頭,不為自己辯解半句。突然,一個(gè)聲音傳到了我的耳中:“你們?cè)诟墒裁??”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了一位小女孩,只見(jiàn)她氣喘吁吁,滿臉怒氣地看著那些小男孩,又看了看我,立刻蹲下身子,抱起小貓,熟練地解下小貓尾巴上的鐵罐子,將鐵罐子扔進(jìn)了垃圾桶。窗外的雨水“噼哩啪啦”的敲打聲使我更加擔(dān)心。我感動(dòng)了作文 篇10“一個(gè)男生,如果愿意在關(guān)鍵時(shí)刻犧牲自己的利益去幫助別人,用半條命救你,那么你一定要跟他做朋友。當(dāng)每一步都邁得艱難,當(dāng)喘氣聲越來(lái)越大,當(dāng)心跳不斷加速,當(dāng)上半身的難受和下半身的無(wú)力混合在一起時(shí),他還是決定推了他一把,身體素質(zhì)本來(lái)就不好的兩個(gè)同學(xué),在緊急情況下,喘著大粗氣,吃力地伸出手臂,合放在即將掉隊(duì)的。食堂小道兩旁的花草也點(diǎn)頭哈腰歡迎我們的到來(lái)。不禁中我為我們同學(xué)間的摯愛(ài)流下了眼淚。一看到我伸出門外一探究竟的臉,父親即刻暴怒的揚(yáng)起了手,想打我一耳光。可就在十幾分鐘以后,他的比賽就要開(kāi)始了。教練起身,拍了拍我的肩膀;用信任的眼神看著我?!罢?,善,美“始終是我們感動(dòng)的源泉,是打開(kāi)我們最真摯情感的大門,因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)是來(lái)自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質(zhì)的內(nèi)涵深深地把我們的內(nèi)心觸動(dòng)和震撼??在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中,有這樣一件令我感動(dòng)不已,至今都難以忘懷。我們一起下了樓,我正做好被淋透的準(zhǔn)備,沒(méi)想到她把自己的外套脫下來(lái),披到了我身上。今生第一次,我感受到有一種溫暖走闖進(jìn)了我那被忽視的心房。教官的愛(ài)是無(wú)形的,是純樸的,也是偉大的。那是發(fā)生在前年冬天的事情,這一年的冬天特別冷。雪越下越大,鵝毛大雪鋪天蓋地。但今天,警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起來(lái)。但他不撣一撣帽子,不擦一擦臉上和脖子里的雪水,連跺一跺腳,搓一搓手的動(dòng)作都沒(méi)有,全神貫注的在指揮交通。凌洌的寒風(fēng)卷著雪花漫天飛舞。那一刻,我們都在心底默默地說(shuō):“謝謝你,教官。開(kāi)始的幾天,我們都認(rèn)為他是一個(gè)殘酷的人,是一個(gè)只知道一味的懲罰學(xué)生,卻不會(huì)體貼學(xué)生的壞教官——然而,直到那一刻,我們才明白,原來(lái),他一直都在為我們默默得付出。在她自行車的后座,一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌上心頭,我差點(diǎn)流淚了。沒(méi)料到這么晴朗的天氣會(huì)變得那么快,我雨傘都沒(méi)帶。隨著最后一個(gè)球落地,隨著全場(chǎng)的歡呼,我勝利了,不可能而我卻贏了。這時(shí),教練拿著比賽名單一步步向我走來(lái),表情嚴(yán)肅,我開(kāi)始緊張了。到了診所,媽媽說(shuō):“哎呦,怎么夾這么狠??!”爸爸說(shuō):“我實(shí)在痛得極慘,原想狠狠打他一耳光。于是兩人就站在門外交談。正嘀咕著,一盒點(diǎn)心猛然出現(xiàn)在我桌頭。那一幕,不僅是簡(jiǎn)單地“推一把”,更是同學(xué)們之間“舍下半條命來(lái)?yè)Q一條命”的精神。而我們班就剛好處于好與不好之間,不經(jīng)常被批評(píng),也不怎么被表?yè)P(yáng),什么時(shí)候努力,方隊(duì)整齊就有了,提足了勁,口號(hào)響亮,應(yīng)該也不會(huì)太難。我朝上面一看,怎么是一片橘紅色的天?而爺爺卻有一半身體淋在外面呢。中午午休,同學(xué)們把我領(lǐng)到籃球場(chǎng),讓我閉上眼睛。放眼望去,一只小貓一邊向我跑來(lái),一邊“喵喵”地叫著,就像在向我發(fā)出求救似的。我步伐沉重地走回座位,正暗自難過(guò)時(shí),李華跑過(guò)來(lái),打開(kāi)獎(jiǎng)票盒,安慰我說(shuō):“不要緊,組長(zhǎng),我們還有很多獎(jiǎng)票呢!沒(méi)事——”我感動(dòng)極了。當(dāng)我正要大聲朗讀時(shí),突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。讀到這段時(shí),讓我想起了退一步海闊天空的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。連動(dòng)物都這么愛(ài)護(hù)自己的孩子,我們的父母又何嘗不是這樣的愛(ài)護(hù)我們的呢?與父母有時(shí)難免會(huì)有些不快,但父母養(yǎng)育我們這么多年,有一次抱怨過(guò)嗎?看到文章結(jié)尾那句“一顆堅(jiān)強(qiáng)的`、邪惡的、火熱的、冰涼的豺心終于停止了跳動(dòng)”,我忍不住又感動(dòng)的哭了。達(dá)維婭回到豺群,面臨生活巨大的考驗(yàn),還要獨(dú)自扛起生活重?fù)?dān)。我的媽媽知道,我?guī)?。“結(jié)束了,我和胡澤慧表現(xiàn)的非常不好,害怕被老師批評(píng)。我推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,看見(jiàn)爸爸在往背上抹跌倒藥,手上還有一些清晰的血印,我猛的推開(kāi)房門,一把抱住爸爸。老師那次花了200元,而且老師因?yàn)槲疫€誤了上課。我感動(dòng)了作文 篇1這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,至今我還沒(méi)忘記。這件事在我心中久久不能忘記,那一幕像放電影一樣,一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前。因?yàn)閻?ài)與努力,有了奇跡;因?yàn)槠孥E,有了感動(dòng)。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。要有具體的事例,充分展現(xiàn)主人公奮斗、努力的歷程??梢酝ㄟ^(guò)主人公行為超越其年齡所限,做出令人難以想象之事,表現(xiàn)出超出常人的品質(zhì)、精神境界,來(lái)突顯其與眾不同之處,從而表達(dá)自己的感動(dòng)。一、緊扣題目的重點(diǎn)進(jìn)行選材: 本次習(xí)作的要求十分明確,即選擇一件令你感動(dòng)的事來(lái)寫。”她說(shuō)完便把那只手表還給了我。不過(guò)還好,大姐姐一接過(guò)錢就把錢放在了衣兜里,然后給我們兩只
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