湘教版美術(shù)三下生日快樂搜索及反思-文庫吧在線文庫
【正文】 熱愛生活的情感。本課即圍繞生日快樂開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，用繪畫的語言大膽地表現(xiàn)生日中最開心、最富有情趣的場(chǎng)面。 *培養(yǎng)學(xué) 生熱愛生活的情感。 然后欣賞教材呈現(xiàn)的學(xué)生作業(yè)，并根據(jù)自己的記憶和想像大膽、夸張地表現(xiàn)生日中開心的場(chǎng)景，適時(shí)利用多媒體 呈現(xiàn)同一畫面由暖色調(diào)變成冷色調(diào)，傾聽學(xué)生的感覺，引導(dǎo)學(xué)生用以暖色為主的色彩來表現(xiàn)生日時(shí)歡快的氣氛。 想不想看看其他人是怎樣過生日的？（賞圖） 百度網(wǎng)頁： BF%EC%C0%D6%CD%BC%C6%ACamp。ln=2021amp。tab=amp。 圖 2：主要表現(xiàn)大家在一起慶祝生日的快樂場(chǎng)景，主體是過生日的場(chǎng)面、場(chǎng)景。 1很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想動(dòng)手創(chuàng)作了，那趕緊開始吧！ 1學(xué)生作業(yè)， 教師巡視指導(dǎo)?！痹诘诙h(huán)節(jié)中通過猜四個(gè)小朋友的生日，既然要猜，就要說出你的理由，看是游戲，實(shí)則需要對(duì)著單元知識(shí)的理解與應(yīng)用，學(xué)生在這一環(huán)節(jié)中同時(shí)把前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了回顧與整理，而且這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，作為教師的我沒有過多的進(jìn)行講解，所有知識(shí)都是學(xué)生在猜得過程中加以回顧，把學(xué)生放到了主體地位，教師起了一個(gè)主導(dǎo)作用，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。自一九七六年從事教育教學(xué)工作三十多年，為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，一九九五年被評(píng)為青州市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)，多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師，受到社會(huì)及家長的好評(píng)。所以在這次作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，我在統(tǒng)計(jì)的那塊，進(jìn)行 了修改，同時(shí)把問爸爸媽媽生日放在課后，這樣設(shè)計(jì)，如果再進(jìn)行教學(xué)時(shí)會(huì)更好一些。 過生日時(shí)快樂的，今天我們回憶了快樂，記錄了快樂，使我們的學(xué)習(xí)也變得非常快樂，老師祝大家天天幸福，天天快樂！ 四、總結(jié) 師：這節(jié)課同學(xué)們畫得都很認(rèn)真，我們學(xué)會(huì) 了對(duì)過生日的人的動(dòng)作要重點(diǎn)描繪，對(duì)他的形象可以夸張描繪，同時(shí)可以用暖色調(diào)烘托過生日的歡樂場(chǎng)景。） 除了抓住人物的特點(diǎn)，我們還可以從哪幾個(gè)不同的角度來表現(xiàn)人物？ （正面、背面、側(cè)面）出示課件，邊看圖邊講解。is=amp。ic=amp。st=
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