【正文】 社會(huì)主義偉大道路的政治宣言，是在新的歷史起點(diǎn)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。改革開(kāi)放是黨在新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的新的偉大革命，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵決擇，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義，發(fā)展馬克思主義?？傊渣h的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，中國(guó)進(jìn)入了改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民，以前所未有的政治膽識(shí)和創(chuàng)造智慧，把黨和國(guó)家中心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，在實(shí)踐中開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。五年來(lái)，我們始終堅(jiān)持強(qiáng)基固本，黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。融入延龍圖，即圍繞延龍圖區(qū)域中心城市的建設(shè)，主動(dòng)接受輻射和帶動(dòng)，突出安圖特色，深化分工協(xié)作，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展。——建設(shè)活力安圖。4．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提速增效。1．大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。4．優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。6．落實(shí)黨管武裝工作。但是，我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題。四、大力加強(qiáng)基層道德教育，教育是基礎(chǔ)。六、積極營(yíng)造有利于道德建設(shè)的社會(huì)氛圍、文學(xué)藝術(shù)以及體育活動(dòng)，對(duì)公民道德建設(shè)有著特殊的滲透力和影響力。，需要社會(huì)各方面的共同努力。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。四、教書育人。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。不利用職責(zé)之便謀取私利。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。二、愛(ài)崗敬業(yè)。，是公民道德建設(shè)健康發(fā)展的重要保證。、職業(yè)道德、家庭美德的內(nèi)容，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，制定落實(shí)措施，力求取得實(shí)效。4．突出為民宗旨，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。2．大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)。（四）在招商引資上求突破，切實(shí)增強(qiáng)縣域發(fā)展活力要緊緊抓住長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放的戰(zhàn)略機(jī)遇，強(qiáng)力推進(jìn)招商引資，以更加積極的姿態(tài)、更加開(kāi)闊的視野、更加有力的舉措推進(jìn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放，增強(qiáng)發(fā)展活力。2．著力建設(shè)精品城市。要堅(jiān)持打資源牌，在產(chǎn)業(yè)支撐、項(xiàng)目載體、園區(qū)平臺(tái)、服務(wù)管理上下功夫，盡快把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，不斷壯大縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力。力求“五個(gè)突破”，就是要大力實(shí)施突破戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大資源開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)的力度，在資源轉(zhuǎn)化上求突破；做好山水文章，提升城市建設(shè)品位，在城市特色上求突破；全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，在生產(chǎn)發(fā)展上求突破；不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，在招商引資上求突破；創(chuàng)新社會(huì)管理，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，在改善民生上求突破。今后五年，全縣工作的總體要求是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)以長(zhǎng)白山文化為底蘊(yùn)的生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣總目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，緊緊抓住和用好發(fā)展機(jī)遇，打資源牌、走生態(tài)路，統(tǒng)籌實(shí)施“三化”、“三動(dòng)”戰(zhàn)略，創(chuàng)新社會(huì)管理，著力改善民生，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧的幸福安圖而奮斗。五年來(lái)，我們始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，綜合實(shí)力不斷壯大。這就要求我們黨和全國(guó)人民努力做到：在前進(jìn)道路上，要繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展道路。第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進(jìn)行了改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。不準(zhǔn)侵犯學(xué)生的隱私權(quán)，不按考試成績(jī)公布學(xué)生名次，不公開(kāi)學(xué)生和學(xué)生家庭的隱私，不私拆學(xué)生的信件。不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建主義、資本主義、宗教思想和有害于學(xué)生身心健康的腐朽思想，不得信奉和宣揚(yáng)歪理邪說(shuō)；不參與**、**和迷信活動(dòng)。七、努力為公民道德建設(shè)提供法律支持和政策保障，要靠教育，也要靠法律、政策和規(guī)章制度。五、深入開(kāi)展群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng)，是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。三、公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴?！毙W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生?！币幻蠋?，傳的不僅僅是學(xué)之理，更應(yīng)該是人之道，一名老師，職為授業(yè)，更為樹(shù)形。因此，作為一名教師的我，一直堅(jiān)信以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。一、忠誠(chéng)、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)教師是為國(guó)家輸送人才的階梯。不利用職責(zé)之便謀取私利。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。二、愛(ài)崗敬業(yè)。新規(guī)范中語(yǔ)言更具有人文性，在“熱愛(ài)學(xué)生”這一條中，“關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。比如要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺(jué)遵守教師守則。三、為人師表，做學(xué)生的表率孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。孔子曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也。象陶行知所說(shuō)的那樣：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性決定了，只有愛(ài)的付出，才有愛(ài) 的收獲。華人首富李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō)過(guò)：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)！”他以自己的成功經(jīng)歷告訴我們，以好的思想觀念為指導(dǎo)，注意行為規(guī)范，并以長(zhǎng)久的堅(jiān)持使之形成習(xí)慣，對(duì)于人的一生有著多大的影響！因此，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的思想觀念，以之來(lái)促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習(xí)慣，從而走向成功。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方