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“孝敬父母”主題班會(huì)-文庫吧在線文庫

2025-11-11 12:51上一頁面

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【正文】 父母。心里話,不隱瞞。② 讓學(xué)生講《小黃香》的故事。孝敬父母是子女在家庭中的道德規(guī)范,是子女的天職和義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的身邊,卻有不少人喪失良知,未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。過程:一 說話引入1同學(xué)們,大家知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。報(bào)春暉,寸草心。父母心,知體諒。3誰能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。下面請(qǐng)聽 xx 同學(xué)給大家?guī)淼墓适隆肚f別松手》。(八)班主任總結(jié)發(fā)言1梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校德育專題系列活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)代專題” 德育專題系列活動(dòng)設(shè)計(jì)“時(shí)代專題”A:最后,我們有請(qǐng)班主任老師做總結(jié)性發(fā)言。準(zhǔn)備有關(guān)課件。這也就是我們以你為榮的原因。在這樣 的狀況下,你不僅沒有半句安慰,居然破天荒來了一封長(zhǎng)信,大談別人的老爸老媽如何大方。父親常年在省城打工,家里只有她 和母親相依為命。偶然抬頭,她看到遠(yuǎn)處一條黑線迅速地向前推進(jìn)著。在急流里,小樹搖晃著。十個(gè)小時(shí)之后,搜救的小船發(fā)現(xiàn)了她,她成為這次洪災(zāi)中第一個(gè)被救的人。該問卷僅供班級(jí)開 展活動(dòng)之用,不參與考評(píng),回答結(jié)果保密。逐一播放三個(gè)學(xué)生小時(shí)侯的相片?!碧釂枌W(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?三、燈片演示,激發(fā)情感,看老鷹捉小雞的圖,并回答問題:老鷹來了,為什么母雞要把寶寶藏在身后?(是母親想要保護(hù)自己的兒女的本性?。┧?、如何做個(gè)孝敬父母的好孩子有句詩說的好:誰言寸草心,報(bào)得三春輝。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。吃東西,想父母,自己的學(xué)習(xí)常匯報(bào)。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心巧解孝敬誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法①有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。設(shè)想與構(gòu)思:放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生的主體地位:班會(huì)主持人,自主發(fā)言,服務(wù)人員全部由學(xué)生自主承擔(dān),班主任只起一個(gè)引導(dǎo)的作用。同學(xué)3:給父母捶背。(表演完畢,主持人總結(jié))主持人B:父母對(duì)子女的愛是人間最偉大,最崇高的感情。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在自己身旁的父母,凝視著漸小的背影。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候,多孝敬他們。然而,他總是能逍遙法外,逃脫法律的懲處。然而,他發(fā)現(xiàn),要讓兒子走上正道,他有兩樣?xùn)|西是無法給予的好的名聲和好的榜樣。同學(xué)們開始發(fā)言:“此時(shí)此刻我最想說的話就是:爸爸媽媽,我愛你們!”“此時(shí)此刻我最想說的話就是:爸爸媽媽放心,我一定努力學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!”“此時(shí)此刻我最想說的話就是:爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了!”“爸爸媽媽請(qǐng)放心,我會(huì)照顧好自己的!”“爸爸媽媽,你們辛苦了!”“我長(zhǎng)大了,不會(huì)再惹爸爸媽媽生氣了。只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。(3)詩歌朗誦“媽媽的愛”[ 評(píng)析:孩子的成長(zhǎng)過程凝聚了父母無窮的愛。有多少演繹親情的故事。給父母洗洗腳。、像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母??傊⒕锤改傅姆矫嬗泻芏?,但是,有五個(gè)方面是我們必須做到的:1,聽父母的話,接受勸告。](四),行動(dòng)篇回報(bào)親情1,確定回報(bào)方案(1)甲:記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛,他寫下了這樣一片感人的文章 回憶我的母親〉,請(qǐng) 班主任 老師給我們講講這篇文章。[ 評(píng)析:通過觀察,感受父母的辛苦,利用演講,表達(dá)親情的無私,激發(fā)學(xué)生回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。]2,我成長(zhǎng)的足跡(1)乙:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。在生活上讓你們省心??墒撬冻龅拇鷥r(jià)也是巨大的。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活,對(duì)于卡彭的社會(huì)危害,他毫不關(guān)心麻木不仁。我們真是錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰。揪著父母的心邁開人生的第一步。五、主持人A:下面請(qǐng)同學(xué)們利用10分鐘時(shí)間討論一下對(duì)父母的敬意,現(xiàn)在開始討論。為了我們,他們操碎了心,付出了辛苦的勞動(dòng)。同學(xué)7:考試成績(jī)不理想。主持人提出問題請(qǐng)同學(xué)們思考討論。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!(結(jié)束)附教案設(shè)計(jì)思路:關(guān)于對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的思想教育,我認(rèn)為首先必須認(rèn)識(shí)到關(guān)于對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的思想教育的必要性和迫切性(詳見教案中的教學(xué)背景),這樣我們才能避免應(yīng)付式的教育,才會(huì)更有熱情的去做得更好。問他為什么,他說:“父母只會(huì)嘮叨,和他們沒什么好說的。并不是疼痛不能忍受。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。(3)回家不認(rèn)真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血,不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力??磮D片(輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等)師:多么好的爸爸媽媽們呀!他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說一聲(燈片出示句子)師生:(齊)爸爸媽媽,我愛你們!二、深入認(rèn)識(shí)老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。活動(dòng)目標(biāo):使學(xué)生能更深切地感受到父母對(duì)他們的愛和養(yǎng)育他們的辛苦,進(jìn)而在語言和行動(dòng)中回報(bào)父母的愛,做個(gè)孝順父母的好孩子。4.班主任總結(jié)通過這節(jié)課我們對(duì)如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識(shí),其實(shí)孝敬父母并不是要求我們以后 轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬 父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè) 微笑。她徒勞地喊著自己的母親,可是,沒有回答。水流很急,求生的本能讓她隨手抓住了小樹,母親笨拙地拖著五個(gè)月身孕的身 體也艱難地抓住了小樹。那是一棵在她出生時(shí)種下的和她同齡的小樹。沒想你也同時(shí)看到這則新 聞,一時(shí)間相見恨晚,及時(shí)嫻熟地運(yùn)用這一招,來對(duì)付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。每次從收發(fā)室門口過,我和你媽看著你熟悉的字,卻不能認(rèn)領(lǐng)。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào) 到,到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏,這一切,在你看來是天經(jīng)地義的,你甚至感2梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校德育專題
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