蘇教版三年級下冊筆算乘法之一-資料下載頁

【摘要】筆算乘法素質(zhì)教學目標：【知識與技能】經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會用交換乘數(shù)的位置的方法驗算乘法?！具^程與方法】在具體的情境中,應用有關(guān)運算解決實際問題，體會解決問題策略的多樣性，進一步發(fā)展數(shù)學思考，提高解決問題的能力?！厩楦袘B(tài)度、價值觀】在探索算法和解決問題的過程中，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，增

2024-11-19 20:02

蘇教版三年級下冊口算乘法之一-資料下載頁

【摘要】口算乘法素質(zhì)教學目標：【知識與技能】經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘整十數(shù)（各位都不進位）以及整十數(shù)乘整十數(shù)的口算過程，初步掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)以及整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。【過程與方法】在具體的情境中，應用口算解決相應的實際問題，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系?！厩楦袘B(tài)度、價值觀】在探索計算方法的過程中培養(yǎng)自主探索意識和合作交流意識，獲得成功體驗，樹

2024-11-20 01:18

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案平均數(shù)6-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教學目標：【知識教學點】理解平均數(shù)在統(tǒng)計學上的意義?！灸芰虒W點】使學生理解平均數(shù)的意義，初步學會簡單的平均數(shù)的方法?！镜掠虒W點】培養(yǎng)應用所學知識合理、靈活解決簡單的實際問題。教學重點：使學生理解平均數(shù)的意義，初步學會簡單的平均數(shù)的方法。教學難點：培養(yǎng)應用所學知識合理、靈活解決簡單的實際問題。教學過程：

2024-12-11 14:57

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案平均數(shù)8-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)主備教師設計使用教師修改教學目標：1.通過復習進一步掌握平均數(shù)的含義和求平均數(shù)的方法。2.學習平均數(shù)在統(tǒng)計中的意義和作用。3.增加學習數(shù)學的信心。重、難點：求平均數(shù)的方法、平均數(shù)在統(tǒng)計中的意義和作用。教學準備：小黑板或教材例題課件。創(chuàng)設的主要問題情景：1.結(jié)合期

2024-12-13 00:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案平均數(shù)3-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)教學目標:【知識教學點】“平均數(shù)”的實際意義?！捌骄鶖?shù)”的多種方法，并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進行解答。【能力教學點】培養(yǎng)學生估算的能力，能對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單的推斷和預測?！镜掠虒W點】體會“平均數(shù)”在現(xiàn)實生活中的實際意義及廣泛應用，逐步具有自主探索與合作交流的意識和能力。教學重點：靈

2024-12-13 00:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案平均數(shù)9-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)主備教師設計使用教師修改教學目標：1.通過復習進一步掌握平均數(shù)的含義和求平均數(shù)的方法。2.學習平均數(shù)在統(tǒng)計中的意義和作用。3.增加學習數(shù)學的信心。重、難點：求平均數(shù)的方法、平均數(shù)在統(tǒng)計中的意義和作用。教學準備：小黑板或教材例題課件。創(chuàng)設的主要問題情景：1.結(jié)合期

2024-12-13 00:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案平均數(shù)的應用-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)的應用教學目標：1.知識目標：使學生掌握平均數(shù)的意義，學會根據(jù)簡單的統(tǒng)計表求平均數(shù)。2.能力目標：讓學生體會平均數(shù)在統(tǒng)計學上的意義和作用。3.情感目標：培養(yǎng)學生的分析、綜合能力，以及應用所學知識合理、靈活解決簡單實際問題的能力。教學重點：使學生掌握平均數(shù)的意義和求平均數(shù)的方法。教學難點：培養(yǎng)應用所

2024-12-11 14:57

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案平均數(shù)5-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)【學情與教材分析】平均數(shù)是統(tǒng)計中的一個重要概念。小學里所講平均數(shù)一般是指算術(shù)平均數(shù)，也就是一組數(shù)量的和除以這組數(shù)量的個數(shù)所得的商。在統(tǒng)計中算術(shù)平均數(shù)常用于表示統(tǒng)計對象的一般水平，它既可以反映出一組數(shù)量的一般情況，也可以用它來進行不同組數(shù)量的比較，可以看出組與組之間的區(qū)別。本課的學習內(nèi)容是求平均數(shù)的方法，著重使學生理解平均數(shù)的含義，切實掌握平均數(shù)的實際意義。

2024-12-13 00:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案平均數(shù)2-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教育目標（一）知識教學點。。（二）能力訓練點培養(yǎng)學生對具體問題具體分析，發(fā)展學生思維的能力。（三）德育滲透點教學中結(jié)合統(tǒng)計表，數(shù)據(jù)的收集、整理來求平均數(shù)，向?qū)W生滲透統(tǒng)計思想。教學重點：使學生學會稍復雜的求平均數(shù)的方法。教學難點：根據(jù)每組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和每組數(shù)據(jù)的個數(shù)，求出全部數(shù)據(jù)的總和。

2024-12-11 14:57

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案平均數(shù)4-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)課前思考：平均數(shù)作為統(tǒng)計知識中的一個重要內(nèi)容，是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課，從基礎(chǔ)知識來看，一是理解平均數(shù)的意義；二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學思想，后者屬于數(shù)學方法。對于本課我從統(tǒng)計的角度出發(fā)，在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時，根據(jù)教材特點，把教學目標定位為：重點教學平均數(shù)的意義，其次才是求平均數(shù)的方法。在考慮“怎

2024-12-11 14:57

蘇教版三年級下冊認識幾分之一之一-資料下載頁

【摘要】認識幾分之一教學目標：1．知識目標：能運用生活經(jīng)驗和分數(shù)的知識，借助對圖形的觀察或?qū)嵨锊僮?，初步學會解決求一個數(shù)的幾分之一是多少的實際問題，感受解決問題方法的合理性。2．能力目標：在探索問題解決的過程中，進一步理解分數(shù)的實際含義，并獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的自信心。3．情感目標：體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，感受數(shù)學的應

2024-11-20 01:17

雪兒之一蘇教版三年級語文下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級語文下冊第二單元剩下（shèngshèn)信任（rènrèng)撿起（yànjiǎn)弧線（gūhú)劃線（huàhuá)阻擋（zǔzhǔ)（）的弧線施展（）（）的春光傳

2024-12-11 07:26

荷花之一蘇教版三年級語文下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學語文三年級下冊第四單元自由朗讀課文，讀準生字詞；，難讀的地方多讀幾遍；記號。挨挨擠擠蓮蓬花骨朵飽脹破裂一幅翩翩起舞舞蹈昨夜好夢jǐp

2024-12-13 01:12

蘇教版四年級數(shù)學下冊平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】綠色圃中小學教育網(wǎng)平均數(shù)蘇教版三年級數(shù)學下冊綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)6976104754綠色圃中小學教育網(wǎng)怎樣求出男生平均每人套中多少個圈呢?綠色圃中小學教育網(wǎng)男生套中圈成績統(tǒng)計圖綠色圃中小學教育網(wǎng)還有其他方法求這幾個數(shù)的平均數(shù)嗎?

2025-01-07 06:56

三年級數(shù)學下冊第三單元平均數(shù)教學反思精選五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級數(shù)學下冊第三單元《平均數(shù)》教學反思 三年級數(shù)學下冊第三單元《平均數(shù)》教學反思 “平均數(shù)這一概念對三年級的學生來說，是個全新的概念，也是個很重要的概念，這節(jié)課我結(jié)合教材注重讓學生在經(jīng)歷...

2024-11-04 14:59

蘇教版三年級下冊平均數(shù)之一-wenkub

蘇教版三年級下冊平均數(shù)之一(已修改)

蘇教版三年級下冊平均數(shù)之一(編輯修改稿)

蘇教版三年級下冊平均數(shù)之一-wenkub.com

蘇教版三年級下冊平均數(shù)之一(已改無錯字)