部編人教版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)15堅(jiān)持才會(huì)有收獲第二課時(shí)5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 ．。我們都渴望獲得（），但我們應(yīng)該明白什么是真正的友誼，（）會(huì)傷害朋友之間的友誼。二、判斷對(duì)錯(cuò)（2*10=20分）：新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，小麗嘲笑別人又土又笨。（）對(duì)他人做出保證就要想辦法盡力完成。堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問。遵守正當(dāng)?shù)某绦?C)①有利于公民更好地享受權(quán)利 ②可以有效避免和化解糾紛 ③不利于依法辦事 ④有利于維護(hù)自身權(quán)益A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④11．公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起(C)A．民事訴訟B．刑事仲裁C．刑事自訴D．行政訴訟12．國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益；維護(hù)好了國(guó)家安全，既能保護(hù)國(guó)家利益，也能保護(hù)個(gè)體利益。我國(guó)的憲法原則是什么？它的具體要求是什么？(8分)①尊重和保障人權(quán)。該規(guī)劃提出，到2020年，貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平將顯著提升，實(shí)現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。(1)共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會(huì)發(fā)展帶來哪些積極的影響？(4分)方便出行，有利于減緩交通壓力；鍛煉身體，有利于身體健康；節(jié)能環(huán)保，有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。18．(16分)(2017，甘肅中考改編)【有效監(jiān)督】中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。(2分)(3)增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)才能加強(qiáng)對(duì)憲法監(jiān)督，請(qǐng)你談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)？(9分)①增強(qiáng)憲法意識(shí)對(duì)國(guó)家公職人員來說尤為重要。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。(2)【知識(shí)講解】假如你是組織者，請(qǐng)你宣傳一下憲法的構(gòu)成及規(guī)定內(nèi)容。任何組織或者個(gè)人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。對(duì)此，請(qǐng)你發(fā)表一下你的觀點(diǎn)。19．(12分)2017年12月4日是我國(guó)第十七個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為迎接第四個(gè)國(guó)家憲法日的到來，某校準(zhǔn)備出一期有關(guān)憲法宣傳的黑板報(bào)。具體要做到：。(1)公民行使監(jiān)督權(quán)的方式主要有哪些？注意事項(xiàng)是什么？(5分)①方式：批評(píng)、建議、申訴、控告和檢舉等。作為公民，我們有使用共享單車的權(quán)利，也有愛護(hù)共享單車的義務(wù)。17．(10分)(2017，貴港)共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)點(diǎn)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)。做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。下列關(guān)于民法總則的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是(C)A．“依據(jù)憲法，制定本法”，說明憲法是民法總則制定的基礎(chǔ)和依據(jù) B．民法總則被喻為“民事權(quán)利的百科全書”，說明公民享有廣泛的權(quán)利C．民法總則的保護(hù)從“搖籃”到“墳?zāi)埂?，貫穿了人的一生，是每個(gè)公民的根本活動(dòng)準(zhǔn)則D．“任何組織和個(gè)人不得非法提供、公開或者出售個(gè)人信息”，說明了民法總則保護(hù)公民的隱私7．(2017，黔東南州)2017年全國(guó)兩會(huì)期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問題問總理”互動(dòng)欄目，網(wǎng)友可通過論壇、微博、微信等多平臺(tái)參與留言。（1）要保持冷靜，不要害怕；（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；（3）向路過的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對(duì)方的特征，以便事后報(bào)警。（）當(dāng)朋友幫助你時(shí)，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。（）是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的重要標(biāo)志。（2）畫畫也可以趕走不快樂。答:______________________________________________[來源:學(xué)amp。，___________帶給我們快樂，___________帶給我們快樂，生活中處處有___________。第四篇：二年級(jí)下冊(cè)道德與法治單元測(cè)試第一單元 人教部編版二年下冊(cè)道德與法治第一單元讓我試試看單元測(cè)試姓名_____________班級(jí)_____________一、按原文填空“開心果”，（）機(jī)靈還幽默，真誠(chéng)贊美多（），快樂別人我（）。（）失信會(huì)導(dǎo)致害人害己。能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們（）。xx。（），在大樹下下棋。，游戲會(huì)有（）。教師：怎樣讓我們的希望變成行動(dòng)呢？你有什么建議？教師：請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督，讓小伙伴們見證你的努力，自己隨時(shí)記錄下自己的努力和收獲，這些都是好辦法。三、深化感悟，引導(dǎo)生活 活動(dòng)四：努力體驗(yàn)館教師：今天老師和同學(xué)們一起做個(gè)特別體驗(yàn)，讓我們一起步入“努力體驗(yàn)館”！每個(gè)小組選出一個(gè)代表，咱們要進(jìn)行一個(gè)一分鐘跳繩比賽。一張證書、一件獎(jiǎng)品、一項(xiàng)本領(lǐng)，是我們看得見的收獲，那些看不見的經(jīng)驗(yàn)、摸不到的教訓(xùn)，以及在活動(dòng)中體驗(yàn)到的快樂、取得的進(jìn)步同樣是收獲。教師：同學(xué)們講了這么多自己的收獲，小紅也想跟大家分享她的收獲，大家想聽嗎？課件展示情景故事：小紅想?yún)⒓訉W(xué)校舉行的跑步比賽，但是她的跑步成績(jī)并不理想，她在預(yù)賽時(shí)是最后一名。活動(dòng)三： 我和自己比一比 ，大成功。教師：你想對(duì)明明說什么？教師總結(jié)：是啊，因?yàn)榭炭嗯?，明明在比賽中獲得了好成績(jī)。教學(xué)過程：一、引入話題，喚醒生活 活動(dòng)一：動(dòng)畫樂園教師：同學(xué)們，老師知道大家都特別喜歡看動(dòng)畫片，下面讓我們一起走進(jìn)動(dòng)畫樂園吧。教 學(xué) 反 思第二篇：二年級(jí)道德與法治下冊(cè)第十四課《努力才會(huì)有收獲》努力才會(huì)有收獲教學(xué)目標(biāo)：，就會(huì)有所收獲的道理，懂得每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是一種成功，并以此激勵(lì)自己不斷努力，戰(zhàn)勝困難，去創(chuàng)造美好的明天。(4)，我堅(jiān)持給花澆水。教學(xué)用具 課件PPT 教學(xué)時(shí)間 第二課時(shí) 教學(xué)過程 教學(xué)活動(dòng) 二次備課 激趣導(dǎo)入 探究新知 全課總結(jié) 聽兒童歌曲——“堅(jiān)持”，導(dǎo)入新課。因此，只要我們敢于一次次挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，就能克服困難，有更多的收獲。教（學(xué)）具準(zhǔn)備： 教師：課件。教師：前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，我們班的明明同學(xué)獲得了冠軍，讓我們聽聽他是怎么做的。教師要注意引導(dǎo)學(xué)生講述自己生活中點(diǎn)滴成功的故事，比如完成了拼圖、學(xué)會(huì)了滑旱冰等，而不要局限于才藝或獲獎(jiǎng)。教師要特別關(guān)
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