【正文】 護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。五、關于安全事故的調查結案原則：突發(fā)安全事故發(fā)生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。組織搶救力量，迅速趕赴現(xiàn)場。（三）重特大事故按以下規(guī)定分類：重特大火災事故；重特大建筑安全事故；民用爆炸物品和化學危險品重特大安全事故；鍋爐、壓力瓷器、壓力管道和特種設備重特大安全事故；重特大地質災害事故；重特大洪澇災害事故；重特大急性中毒事故；其他重特大安全事故；二、重特大事故的上報與現(xiàn)場保護辦事處轄區(qū)內發(fā)生重特大事故后，事故單位或知情者應立即將事故發(fā)生地、時間、類別、傷亡、財產損失等事故有關信息報告社區(qū)居委會。由辦事處主任李旦任指揮長，分管安全工作的副主任劉德行任副指揮長，安監(jiān)辦與其它部門的負責人為成員，負責應急救援工作的指揮和協(xié)調。（4）善后處理組：主要任務是負責對死傷家屬的安撫、慰問工作，做好群眾的思想穩(wěn)定工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全因素。（5）武裝部配合相關部門實施重特大事故的搶險施救工作，并指揮事故發(fā)生地的民兵應急分隊對其它重特大事故進行現(xiàn)場警戒，人員疏散，治安保衛(wèi)工作。第三篇：校車安全應急預案導語：為保障學生生命安全，并制定了應急預案和處理措施，確保此項工作落到實處。三、如出現(xiàn)學生傷亡等交通事故一旦發(fā)生車輛交通事故，隨車人員應當在第一時間疏散車內學生至安全地帶，安撫學生情緒，并立即對傷者進行施救或撥打120，同時報告校長、園長和主管人員。（2）因本車發(fā)生交通意外以及火災等情況，應優(yōu)先將學生轉移到安全地點或送醫(yī)院治療，同時與學校取得聯(lián)系，由學校領導作出如何處理的指示。一、指導思想：堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障師生安全。完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。調查和總結。途中不準開車門車窗，不準學生將手臂、頭伸出窗外。五、演練活動領導小組 組長 ： 傅麗娟副組長 ： 賴翔霏、李琳組員 ： 歐小平、羅近、牟亞芬、魏香秋、張曉、六、人員安排醫(yī)療救護小組：李琳現(xiàn)場疏散小組：傅麗娟、劉冬梅、孫玉萍（拍照）職責：負責“起火校車”內學生的疏散，指揮學生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有 人留在“起火校車”內；安置好疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒并負責拍照。由照管人員牟亞芬、張曉指揮20名學生按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發(fā)動機。學生集隊總結。這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校校車安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。隨車老師檢查車內醫(yī)療急救箱檢查車內安全錘、滅火器組織幼兒有秩序的乘坐校車校車行駛前監(jiān)督幼兒系好安全帶，不在車上隨意走動，不將頭手伸出窗外在道路上破口突然車內冒出濃煙，安保人員和老師組織幼兒有序撤離校車校車司機馬上熄火，幼兒用衣袖捂住口鼻迅速離開現(xiàn)場校車師傅拿滅火器找準火源進行滅火老師帶離幼兒至安全地帶并清點人數(shù)一名老師向領導匯報當班校車情況，無人員受傷 校車突發(fā)事件安全演練結束。司機拿出滅火器準備滅火。（二）演練程序由傅麗娟主持各位領導、老師、同學們：大家好！安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福，交通安全我們時刻不能忘記。車管員必須增強責任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全隱患。各班統(tǒng)計好當天到校人數(shù)及變動情況。報告。及時收集上級對校車安全的要求；根據(jù)需要，擬訂校車管理制度等 校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對學生安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向學校匯報或者報警；阻止家長上校車。如遇惡劣天氣或自然災害等原因，應把車停在安全的地點并妥善安置學生。做好學生和家長的安撫工作，盡量消除事故帶來的影響，避免事態(tài)進一步擴大。注：雨雪天氣，領導要全部跟車。（9）建管所配合上級相關部門具體負責重特大建筑質量安全事故的搶險救援工作，并負責其它重特大事故處理中土建工程力量，設備的調集和現(xiàn)場指揮工作。相關人員和有關部門的職責（1）辦事處主要領導親臨現(xiàn)場、聽取匯報、作出指示、調集力量。三是配合上級開展事故取證調查工作，寫出有關書面調查處理材料，并做好事故善后處理工作。三、重特大事故處理程序、分工和措施發(fā)生重特大事故后，辦事處領導應及時趕赴現(xiàn)場，組織指揮搶險救護工作，協(xié)調有關力量，對重大問題作出決策。（3）事故現(xiàn)場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據(jù)遺失。學?？梢朗鹿收{查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協(xié)助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。政教處、總務處是參與處理安全事故的職能部門，對事故發(fā)生經(jīng)過作好詳細調查和記錄，并在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助交警等部門處理。發(fā)生交通事故后，園長或主管領導應在第一時間趕往事故現(xiàn)場處理和指揮。應急小組成員應分工協(xié)作，向交通主管部門報警或報告當?shù)卣敖腆w局，盡量尋覓目睹事故的第三者作證。二、如遇車輛刮蹭等輕微交通事故：隨車管理員要立即將時間、地點及簡要情況上報校長。（11）安辦、勞動、工會、婦聯(lián)