【正文】 來打到他……。我們當然知道作者是在諷刺，在挖苦，然而這種諷刺和挖苦是理性的、冷靜的，甚至于是較溫和的，作者還沒有完全激動起來，他只是在煞有介事地給你講故事，講一串在我們讀者看來是聞所未聞的有趣故事。他是一個遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。那里的侍從務(wù)必要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。格列佛不怕困難，雖然路上布滿荊棘，但一向前行，從不放棄的人，我也要像格列佛一樣勇敢。格列佛船長是英國的一名外科醫(yī)生，后升任船長，他受過良好教育，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識，是作者樹立的理想人物。平時都會給我們推薦許多有趣的故事書?？蛇€是填不飽他的肚子。格列佛游記讀書筆記13《格列佛游記》是世界文學(xué)名著，大家都很喜歡這本書?！陡窳蟹鹩斡洝返淖髡哂S刺作家喬納森?斯威夫特，斯威夫特出生于愛爾蘭的首都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。書中寫了英國著名醫(yī)生格列佛坐船去訪問別的國家，途中經(jīng)過印度洋時遭到了風暴，只有格列佛一人活了下來，但他醒來時，已經(jīng)在小人國的領(lǐng)土上了。讀了這本書，我被書中所描寫的一個個幻想國度里的每一種情景感染了，我有一種如聞其聲、如臨其境的感覺，作者的想象力又極其豐富，令我又有一種進入科幻世界的享受。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。它的作者是著名作家斯威夫特。在他的身后，大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。：嚴厲地斥責與無情地揭露了英國統(tǒng)治集團的腐朽政治和資產(chǎn)階級唯利是圖的剝削本質(zhì)。那些正在候補重要職位或希望得到朝廷恩寵的人表演跳舞，跳得高而且沒有跌下來就會獲得職位，但往往發(fā)生致命的意外。英國的托利黨即保守黨的前身。大人國布羅卜丁奈格游記：船上缺少淡水，船長派十二名武裝水手乘長舢板去岸上取淡水，格列佛跟去觀光，結(jié)果遇到巨人被遺棄，被割麥的仆人捉起，獻給富農(nóng)主人。格列佛被黃蜂襲擊，抽出腰刀砍死四只，并拔出蜂刺收藏。這是運用繁育深刻批判英國海外殖民侵略的血腥殘暴。格拉多科學(xué)院： 萬能學(xué)者： 格拉多語言學(xué)院： ，此處運用反語深刻批判了英國的殖民政策和文化侵略。途中水手叛變，把他囚禁了幾個月，然后被放逐到“慧骃國”。：這部小說運用反語與漫畫式的夸張，整個故事是虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，是最早被介紹到中國的英國文學(xué)名著，甚至影響到后來的《鏡花緣》、《老殘游記》等作品的創(chuàng)作。漫畫式的夸張刻畫人獸顛倒的現(xiàn)象，批判的是英國統(tǒng)治階級的罪惡和人類貪財好斗及酗酒荒淫的惡習(xí)。爾后，格列佛又游覽了拉格奈格王國，見到一種長生不老的人“斯特魯布魯格”，其標志是前額左眉上方有一個紅色圓點（）這種人的性格：頑固、暴躁、貪婪、沮喪、虛榮、多嘴，嫉妒與妄想，絲毫不講友誼和情愛。格列佛所乘的船遭賊船劫持，因得罪一個荷蘭人，被放逐到荒島，后來被一座叫“勒皮他”的飛島救起。最危險的一次是被猴子闖進房間，把臟東西塞進格列佛的咽喉。到達王宮的經(jīng)過：富農(nóng)在趕集的日子把格列佛帶到市鎮(zhèn)上表演，見有利可圖，有帶他去首都表演。（英國當時的天主教與新教之間的事）大端派一樣逃到了法國，在法國的支持下，企圖東山再起，收復(fù)英國）小人國與鄰國的連年征戰(zhàn)實際是諷刺英法的戰(zhàn)爭利立浦特與不來夫斯古的戰(zhàn)爭:格列佛用50根鉤子和50根纜繩把不來夫斯古最龐大的50只艦船拖到了利立浦特，國王希望格列佛把剩余的全部艦船拖回并把不來夫斯古變?yōu)樽约旱男惺?，把大端派一網(wǎng)打盡，自己成為獨一無二的帝王，格列佛拒絕了。朝廷里的大人物幾乎都用這種絲帶做裝飾說明高官厚祿的獲得者們都是阿諛奉承的小人。到達京城的經(jīng)過：格列佛醒來時發(fā)現(xiàn)自己被綁在地上，吃了含安眠藥水的食物后，皇帝讓九百名大漢把他吊到由五百名工匠建造的運輸車上，由一千五百匹最大的御馬拉到了京城，并鎖在古廟中?！闭f明了主人公在這兒卻變的很渺小，是個小矮人，這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸：布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣；他們的刑法殘暴；由于沒有社會責任感，彼此之間的關(guān)系冷漠；他們對待格列佛十分粗暴，毫無體恤之情；國王和王后也把他當成開心的玩物。這本書其實是主人公格列佛到了很多不同的地方，這里的人事物也都不同。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。我想，在我們的學(xué)習(xí)中不也應(yīng)做到這些嗎?格列佛游記讀書筆記14讀完格列佛游記這本書，我的感悟很深。還有令人深感汗顏的慧蠊謖飧鋈寺淼叩溝氖瀾繢錚行磯嗖豢傷家櫚墓適隆6磷哦磷牛曳路鶿孀鷗窳蟹鷚黃鹱囈四歉銎婊玫氖瀾紜D切┩媾及愕男∪耍嘰笸偷木奕耍さ孟裼愕姆傻汗用瘢約盎垠和耶胡們，都給我留下了深刻的印象?！陡窳蟹鹩斡洝返闹黝}思想是通過在四個國家的奇遇，反映了十八世紀前期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡，和英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。”他挖苦地描述了xx顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。如果讀了一本書，但沒學(xué)到什么知識這有什么意義呢?一本書只讀一遍，只能知道一個大概的意思，只有多讀幾遍，精讀細讀才能深刻領(lǐng)會書本的全部內(nèi)容，領(lǐng)會書本的實質(zhì)意義。我安靜地坐下來，認認真真地看起這本書。其中有一本書給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。遇到困難不會退縮，與敵人搏斗。我的感受是只要你對他人好，他人也會對你好，就像小人國的居民對格列佛一樣，雖然他們大小不一樣，雖然他們語言不通，但是，格列佛幫忙了小人國，然后所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一齊走進了那個奇幻的世界。我作為讀者就是這樣被斯威夫特這些故事給迷住了，忘記了它的每一個故事其實差不多都是有所指的。就連我們的語文課本上也會有那么一小段的內(nèi)容。在大人國的人民看來，格列佛只不過是一只比老鼠還小的人。這本書的主要內(nèi)容是：格列佛兩次因為事故和不幸走到了小人國和大人國。可是我們也不能過于否定人類