20xx秋教科版語文二年級上冊第18課江雪-文庫吧在線文庫
【正文】 理解，讓學生先說一說意思，相互補充，用投影羅列出來） 絕：盡。 （ 6）結合注釋和投影中的解釋理解每句詩的意思：（讓學生自己練習說說意思，教師及時進行幫助指導） 千山鳥飛絕，千山萬嶺鳥兒已經飛絕， 萬徑人蹤滅。（鼓勵學生開展相互間的評價，及時補充，形成生生互動的氛圍）。 （ 4）全體同學伴著音樂進行朗讀。 “絕、釣”兩個字讓學生自己說說應注意的問題。 ，讀一讀。 。 蹤：左窄右寬 , 高低一樣，最后一筆寫成點。） 千山 /鳥飛絕， 萬徑 /人蹤滅。迎著風雪，在獨自垂釣。 舟：小船。 動手書空寫一寫。 （ 1）讓學生出示生字卡片：絕徑蹤孤舟翁釣。 二、學習 。
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