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正文內(nèi)容

工作自我評(píng)價(jià)合集-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 宣傳教育,強(qiáng)化節(jié)能意識(shí),把節(jié)能理念、方法和技巧運(yùn)用到具體工作中去。廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育,進(jìn)一步宣傳節(jié)能降耗工作的重大意義,增強(qiáng)干部職工節(jié)能降耗意識(shí),要牢固樹(shù)立“節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥”的思想,克服節(jié)儉資源“事不關(guān)已”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和“花公家錢(qián)不心疼”的錯(cuò)誤觀念,養(yǎng)成事事、處處節(jié)能的好習(xí)慣。三是合理控制使用辦公區(qū)域空調(diào)。嚴(yán)格落實(shí)車(chē)輛維修、裝具配備審批制度,實(shí)行車(chē)輛定點(diǎn)加油、定點(diǎn)維修、定點(diǎn)保險(xiǎn)。局屬單位也成立了相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu),落實(shí)本單位節(jié)能工作措施,做到節(jié)能目標(biāo)明確、職責(zé)分工明晰,為有效推動(dòng)我局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作順利開(kāi)展供給了有力組織保障。五、組織開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)室內(nèi)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn),合理設(shè)置空調(diào)溫度。自覺(jué)檢查、處理和通知相關(guān)人員及時(shí)解決供水故障,杜絕跑、冒、漏、滴和長(zhǎng)流水現(xiàn)象。大力提倡修舊利廢,延長(zhǎng)文印設(shè)備的使用壽命。健全節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品采購(gòu)評(píng)審體系和監(jiān)督制度,不斷擴(kuò)大實(shí)施節(jié)能產(chǎn)品采購(gòu)的范圍,促進(jìn)節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)的推廣使用。思考中工作,工作中思考。一、領(lǐng)導(dǎo)重視在日常工作中,我廳堅(jiān)持把做好節(jié)能工作同落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),充分認(rèn)識(shí)節(jié)能工作的重要性,加強(qiáng)措施,開(kāi)源節(jié)流,把節(jié)能工作擺在突出位置,確保抓出效果。大力推行無(wú)紙化辦公,上報(bào)文件盡量使用電子文檔傳輸。在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)日。(四)加強(qiáng)公務(wù)車(chē)輛管理加強(qiáng)公務(wù)車(chē)輛的使用管理,實(shí)行用車(chē)登記制度,科學(xué)調(diào)度,降低車(chē)輛空駛率,嚴(yán)禁公車(chē)私用,公務(wù)活動(dòng)盡可能乘坐公共交通、非機(jī)動(dòng)交通工具出行,團(tuán)體公務(wù)活動(dòng)采用集中乘車(chē)。我們將不斷探索新的措施,進(jìn)一步把節(jié)能工作深入開(kāi)展下去,為實(shí)現(xiàn)節(jié)能工作的高效、創(chuàng)新繼續(xù)努力。此刻在檢修和保養(yǎng)同時(shí)逐步構(gòu)成做臺(tái)帳的習(xí)慣。并將停車(chē)小組不使用的部分設(shè)備調(diào)濟(jì)使用。一年過(guò)去了,此刻將有關(guān)工作資料匯報(bào)如下:一、了解學(xué)生的基本情景針對(duì)“大一”學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面存在的普遍問(wèn)題和困惑,經(jīng)過(guò)面談、電話(huà)等方式進(jìn)行多次交與流溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題如下:。有些課程有作業(yè),有些課程沒(méi)有作業(yè),平時(shí)又沒(méi)有考試,學(xué)生們無(wú)法適應(yīng),不明白如何學(xué)習(xí),等第一學(xué)期考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自我稀里糊涂,沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,及早準(zhǔn)備,付諸行動(dòng)。結(jié)合自我的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷,傳授專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法。四、曉之以理,動(dòng)之以情,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,全面提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量由于所明白班級(jí)同學(xué)都來(lái)自大慶,家庭條件相比較較優(yōu)越,但個(gè)別學(xué)生上了大學(xué)就覺(jué)得簡(jiǎn)便了,拿著父母的錢(qián),開(kāi)始娛樂(lè)并陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲,請(qǐng)同學(xué)吃飯,攀比穿用,每一天想著吃喝玩樂(lè),對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不上心。從而幫忙學(xué)生樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,讓學(xué)生所學(xué)知所用,目的明確。第三次,與學(xué)生們共同探討如何學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課和公共課,并陳述各自的利弊。工作自我評(píng)價(jià)9本人擁有四年銷(xiāo)售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。我要感激我的學(xué)生,是你們讓我進(jìn)一步感受到這一份工作的歡樂(lè),進(jìn)一步了解班導(dǎo)師所需擔(dān)負(fù)的職責(zé),進(jìn)一步鞏固了擔(dān)任一個(gè)好班導(dǎo)的信心,也是你們讓我進(jìn)一步確認(rèn)了作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。當(dāng)學(xué)生十分尊重你、崇拜你時(shí),你說(shuō)的話(huà),他會(huì)十分重視。氣極之時(shí)的一句口不擇言,也可能會(huì)讓他記恨你一生。所以我覺(jué)得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能理解的方式,講究點(diǎn)藝術(shù)。每個(gè)大學(xué)生,都有其特定的社會(huì)文化背景,他們來(lái)自不一樣的地方,有著不一樣的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,也有著各自獨(dú)特的心理人格,如何因材施教,這是班導(dǎo)師工作中的一大難點(diǎn)??傊艺J(rèn)為想要做一個(gè)好的班導(dǎo)師,就必須凡事以學(xué)生為先、以學(xué)生為重,這樣才能保證班導(dǎo)師工作順利有效開(kāi)展。始終保持清醒的頭腦,處理工作中的問(wèn)題,對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題及時(shí)與上級(jí)溝通,解決當(dāng)前存在的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)在集團(tuán)的大力關(guān)懷下,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊緊圍繞在公司整體工作大局周?chē)?,精心搞好了各?xiàng)餐飲服務(wù)工作。個(gè)性是我們能夠根據(jù)本單位的實(shí)際,堅(jiān)持對(duì)員工進(jìn)行“生活服務(wù)無(wú)小事”、“做好各項(xiàng)接待和為員工服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育,使大家從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性,從而自覺(jué)地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。目前,沙運(yùn)司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)緊張而繁忙,尤其是一些長(zhǎng)期在各個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線工作的單身干部員工,休假或者因公出差回到__就餐和住宿,作為后勤生活服務(wù)單位,能夠設(shè)身處地的為他們著想,使他們__能夠吃的滿(mǎn)意,住得舒心,則是我們的工作本分。當(dāng)然,今年以來(lái),我們雖然作出了一些工作成績(jī),但距局領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有必須距離。下一步我們要做到圍繞一個(gè)中心、突出“兩為”方針、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變、到達(dá)四個(gè)滿(mǎn)意率。所以,我們必須要認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,把依法加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和各項(xiàng)生活綜合服務(wù)管理工作作為頭等大事,列入重要的管理日程,并做到職責(zé)到人,抓緊抓實(shí),抓出成效。能和家長(zhǎng)做到真誠(chéng)的交流,機(jī)制配合,充分挖掘教育資源,構(gòu)成限度的教育合力,從而到達(dá)事半功倍的教育教學(xué)效果。在以后的工作與生活中,我堅(jiān)信通過(guò)我的發(fā)奮,我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工,爭(zhēng)取成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,為公司作出貢獻(xiàn)。4)個(gè)人職業(yè)資格總結(jié)等。第三篇:工作自我評(píng)價(jià))篇一:工作自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 工作自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)很多人不會(huì)寫(xiě)工作的自我評(píng)價(jià),寫(xiě)的時(shí)候絞盡腦汁,怎么寫(xiě)都感覺(jué)不如意,那么工作自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)呢?筆者認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě):軟實(shí)力方面。懂畫(huà)施工圖,懂一定的對(duì)裝飾材料和施工方法。這個(gè)有點(diǎn)像工作總結(jié),很多人都不寫(xiě),都寫(xiě)上面兩個(gè)方面,但筆者認(rèn)為這個(gè)才是最重要的,因?yàn)樯霞?jí)要看到你的價(jià)值,如果你不寫(xiě),全是前面的空話(huà)套話(huà),那你的價(jià)值就沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。三、誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、勤奮、積極上進(jìn),擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。八、為人穩(wěn)重、大方,認(rèn)真對(duì)待工作,開(kāi)朗自信,待人真誠(chéng),有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)烈的責(zé)任心,良好的溝通協(xié)調(diào)能力。努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實(shí)自己;2,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3,團(tuán)結(jié)同事,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,互相尊重;4,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái),在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,、回顧過(guò)去的3個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn),以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析。二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。醫(yī)院護(hù)士自我鑒定范文二畢業(yè)上崗距今也有幾個(gè)月的時(shí)間,從一名大學(xué)生,走進(jìn)醫(yī)院,我成為一名救死扶傷的護(hù)士,在完成身份轉(zhuǎn)變的同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西,讓我不斷進(jìn)步。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。服從命令,聽(tīng)眾指揮。在今年的甲型h1n1流感的防治工作中,第一個(gè)向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)名要求去一線,體現(xiàn)了不怕危險(xiǎn)、沖鋒陷陣的共產(chǎn)黨員的道德風(fēng)范。資料來(lái)源:/data/grcl/ 篇五:求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文范例 求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。這是一個(gè)需要很多的耐心、細(xì)心及責(zé)任心去完成的工作。有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專(zhuān),剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān),并于xx年畢業(yè),但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。記得,剛進(jìn)xx行,為了盡快掌握xx行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車(chē)1個(gè)多小時(shí),但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車(chē),我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。旨在實(shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí),提升自己的能力。能理論聯(lián)系實(shí)際,制定出切實(shí)可的操作流程,在科室臨床工作繁忙的情況下,利用業(yè)余時(shí)間制定出多項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作流程例如:耳穴埋豆的操作流程,下胃管及胃腸減壓的操作流程,中心靜脈置管輸入化療藥物的操作流程,化療泵的護(hù)理常規(guī),淋巴瘤的護(hù)理常規(guī),等,對(duì)科室的護(hù)理工作具有一定的指導(dǎo)意義,在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,多次組織科室護(hù)士護(hù)師進(jìn)行基礎(chǔ)操作和專(zhuān)科操作的帶教和考核。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在工作上,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。不足有以下幾點(diǎn):對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”.課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。不僅如此,我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和各種文體活動(dòng),培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。具有較強(qiáng)的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動(dòng),都得到了同學(xué)的好評(píng)。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機(jī)會(huì)。在校期間擔(dān)任班長(zhǎng)一職,多次策劃實(shí)施幾次大型活動(dòng),擁有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。6月9日,還在現(xiàn)場(chǎng)支撐保障交易會(huì)的正常進(jìn)行,無(wú)一例事故發(fā)生,為公司贏得了好評(píng)。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。15年的幼兒園運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。2)工作技能與專(zhuān)長(zhǎng)總結(jié)。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)到了自我的不足,看到了教育事業(yè)發(fā)展的完美前景,更清楚了一個(gè)教師僅有不斷加強(qiáng)自身理論學(xué),才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。課堂上能充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和主動(dòng)性,讓學(xué)生簡(jiǎn)便愉快的課堂教學(xué)氛圍中,學(xué)習(xí)知識(shí),提高本事,培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識(shí),進(jìn)而構(gòu)成健全的人格。實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,就是要實(shí)現(xiàn)思想模式、管理方式和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,把干部職工滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)我們各項(xiàng)管理工作的標(biāo)準(zhǔn),不斷促進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。加強(qiáng)生活服務(wù)工作是沙運(yùn)司黨委、沙運(yùn)司貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心干部職工生活和為干部職工辦好事、辦實(shí)事的重要舉措。為了做好這項(xiàng)工作,職工食堂的管理、服務(wù)和炊事員同志心往一處想,勁往一處使,全心全意地為干部職工帶給滿(mǎn)意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。個(gè)性是今年以來(lái),招待所和職工食堂人手較少,工作量較大。在這種狀況下,我們沒(méi)有因?yàn)樽晕译m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔,而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù)。四是廚師菜系單調(diào),口味難以保障來(lái)自五湖四海的員工需求。我總是相信一個(gè)詞“不管火柴有多亮,它只會(huì)像豆子一樣亮?,F(xiàn)在,我將對(duì)過(guò)去三個(gè)月的工作進(jìn)行自我評(píng)估。同時(shí),現(xiàn)代大學(xué)生或多或少存在一些心理問(wèn)題,并且自作聰明的他們還常常給這個(gè)心理問(wèn)題加上一層偽裝,比如說(shuō),明明是個(gè)挺自卑的人,但表現(xiàn)出來(lái)的卻是相當(dāng)?shù)淖园?。由于學(xué)生們都在實(shí)習(xí)階段,所以班導(dǎo)師不能時(shí)刻出此刻同學(xué)們身邊,但身為一個(gè)班導(dǎo)師,又必須讓學(xué)生們感覺(jué)到你的關(guān)心是無(wú)處不在的,怎樣辦呢?很簡(jiǎn)單,需知錦上添花不如雪中送炭,班導(dǎo)師不是學(xué)生的保姆,但能夠經(jīng)過(guò)與學(xué)生各種方式的溝通交流,想其所想、及其所及,在學(xué)生們需要幫忙的時(shí)候,及時(shí)地出現(xiàn),以一通電話(huà)、一封電郵、一個(gè)約談等方式,成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以、微信成了我們聯(lián)系的工具,我會(huì)經(jīng)常了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,幫忙他們解決一些在實(shí)習(xí)中遇到的困難,成為他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者,給予他們力量。有些心理素質(zhì)好或十分調(diào)皮的學(xué)生,他有什么不對(duì),你可能能夠直接給他指出來(lái),他也比較容易理解。經(jīng)常同學(xué)生交流,了解他們一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,辯證地理解他們的某些思想等。這些工作的落實(shí),充盈著班導(dǎo)師工作全部,體此刻開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,具有9年以上企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和1年會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗(yàn),良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,善于交際,具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;在性格上,誠(chéng)實(shí)守信、忠誠(chéng)、和善、謙虛、樂(lè)觀;在業(yè)務(wù)上,具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力,擅長(zhǎng)財(cái)務(wù),精通財(cái)務(wù)稅務(wù)制度,可完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。在本學(xué)年里根據(jù)學(xué)生的具體情景和要求開(kāi)展了一些活動(dòng)并進(jìn)行了一些必要的指導(dǎo),但由于教學(xué)工作和科研工作比較繁重,我的工作還存在諸多不足,如20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試中,我所帶班級(jí)的同學(xué),有19人次《大學(xué)外語(yǔ)》不及格,16人次《馬克思主義基本原理》不及格,有22人次《有機(jī)化學(xué)》不及格。鑒于一年級(jí)新生剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)走出,又踏進(jìn)了一個(gè)令人神往而又一無(wú)所知的新環(huán)境,在具體的指導(dǎo)過(guò)程中,遵循漸進(jìn)式的指導(dǎo)原則,引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)中所遇到的一系列問(wèn)題各個(gè)擊破,到達(dá)全面發(fā)展的最終目的。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,經(jīng)常和學(xué)生干部及學(xué)生輔導(dǎo)員溝通,隨時(shí)掌握,對(duì)于有提高的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),對(duì)于落后的學(xué)生,分析并找出落后原因,多鼓勵(lì)。三、和學(xué)生交朋友,做學(xué)生的良師益友剛剛步入大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)大學(xué)學(xué)校的一切都很陌生,在學(xué)習(xí)和生活上都不一樣程度地存在著一些困難和茫然。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),將學(xué)生分為兩類(lèi),一類(lèi)是準(zhǔn)備考研究生,一類(lèi)是準(zhǔn)備畢業(yè)后立刻找工作。參加工作后,要么有
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