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國家級骨干教師汽修專業(yè)培訓總結-文庫吧在線文庫

2024-11-09 02:36上一頁面

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【正文】 行們精彩的課堂教學,參觀優(yōu)秀企業(yè)和學校,對于我來說,確實是一個非常難得的機會。感覺這段時間過得很充實,不僅學到了發(fā)動機、底盤等一些部件拆裝技術知識,而且對一些前沿的發(fā)動機實訓臺進行了深入的學習。同時,我的教學內(nèi)容應該作出調(diào)整,教師所教的內(nèi)容應更接近企業(yè)的生產(chǎn)需要,使學生能在更短的時間內(nèi)適應工作崗位的需求。一、職業(yè)教育教學理論與方法東分公司專家為培訓班舉辦了多種形式的講座,我們通過《職業(yè)學校專業(yè)建設:理念、內(nèi)容與實踐》、《職業(yè)教育現(xiàn)代教學方法的應用》、《職業(yè)教育類型特征與基本規(guī)律》, 《職業(yè)學校課程開發(fā)的理論與實踐》、《當前職業(yè)教育改革的形勢與任務》、《國外職業(yè)教育發(fā)展動向及趨勢》、《汽車課程項目化教學設計技術及實踐》、《汽車課程案例教學設計技術及實踐》、《汽車專業(yè)教學模式改革及實踐》等高質(zhì)量的講座學到了不少有關職教理論的新知識,對我們在教學工作中遇到的困惑及急于應對的問題給出了令人信服的解決方案。三、企業(yè)實踐使我們開闊了眼界,更加明確了汽車維修專業(yè)的教學方向。由于我們在企業(yè)里了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制,使我們不僅在自己的專業(yè)上有了突破,也學習到許多關于企業(yè)管理方面的知識。在培訓結束之前,我們每個學員依次上講臺上了一堂課(說課),每個學員各自從教材分析,教法設計,學法指導,教學過程四個方面進行了交流。通過系統(tǒng)的專業(yè)學習,在這里我夯實了車身修復領域中車身修復工具、介子機的使用、滑動拉錘、相關知識,學會了利用車身快速修復工具簡潔高效的對受損車身進行修復可很好的完成熔植墊片、收火、強力拉拔、棱線拉拔、快速拉拔、省力拉拔等針對車身外鈑的鈑金維修工作,經(jīng)過這次培訓后,有效提高了我的車身修復作業(yè)能力和作業(yè)質(zhì)量。這些方面的學習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求,明確了職業(yè)學校要發(fā)展,就要與企業(yè)緊密結合,加強校企聯(lián)合,做到資源共享,校企雙贏。在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。通過26天的學習和實踐,使我對數(shù)控技術有了更深的認識,對數(shù)控編程、加工和操作機床的能力都有了很大的提高,這次數(shù)控技術培訓對我來說,是一次提高、一次借鑒、一次實踐,使我在大學的學習中深感收獲巨大,這將受益終生。董延老師指導大家利用數(shù)控車仿真軟件進行數(shù)控車加工仿真。隨著培訓的深入,當在老師的指導下單獨完成數(shù)控銑床的編程、工藝分析及機床的操作后,讓我對數(shù)控機床操作和加工這門課程有了更深的認識和理解,當看到完成的第一個加工件,頗有點成就感。這次學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。我為自己有幸參加此類培訓感到慶幸,更為自己今后從事好專業(yè)教學工作充滿信心。通過這段時間的學習與觀察,我還學習了一些汽車自動變速器實訓臺手段與技巧,對如何更有效地完成職業(yè)教育,培養(yǎng)適應市場需求的汽車空調(diào)實驗臺技能性人才有了明確的思路、方法和手段。通過這次培訓,我受益匪淺,在教育理念、專業(yè)理論和專業(yè)技能上都有了很大的進步,在教育教學的研究和改革發(fā)展方面有了明確的目標和方向,自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力也有了較大的提高。既可提高教師能力,又能節(jié)省成本。而以往的模式所培養(yǎng)的學生,他們的理論水平低,同時技能水平也不行。在為期15天的學習中有如下體會:一、專業(yè)理論知識進一步豐富,技能水平進一步加強在學習期間,我們系統(tǒng)學習了發(fā)動機構造與檢修、汽車底盤構造與維修,汽車電器構造與檢修、汽車駕駛訓練,并先后進行了發(fā)動機、汽車發(fā)動機試驗臺、汽車電器設備、汽車電子技術和汽油發(fā)動機實驗臺的實踐。但是想一想通過假期時間參加一些有意義的培訓,不斷提高教師的專業(yè)技能,從而能提高教師的教學水平,對于犧牲幾個假期還是很有意義的。通過培訓,學員們對數(shù)控軟件的應用有了一定的了解,對數(shù)控加工工藝和刀具路徑的優(yōu)化處理有了全新的認識。這些知名專家教授的講座,開闊了大家的視野,豐富了大家的專業(yè)理論知識,開拓了思路,尤其是王小芳高工進行的數(shù)控大賽試題案例分析更是引人入勝,使人受益匪淺。通過交流和探討,我們互相了解了各個兄弟學校發(fā)展的狀況,獲得了教學改革、課程設置等許多方面很多好的成功經(jīng)驗。通過同師傅們共同學習、探討有關汽車方面的知識,使我
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