【摘要】注意:底盤是絕緣體,連接點(diǎn)和接觸桿是導(dǎo)體(金屬)√√√√√遙控開關(guān)拉線開關(guān)閘式(刀)開關(guān)活動(dòng)開關(guān)
2025-11-02 12:28
【摘要】吃什么還吃什么教學(xué)目標(biāo):1、知道人需要不同的營(yíng)養(yǎng),懂得營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。2、通過(guò)探究理解食物的“金字塔結(jié)構(gòu)”,初步學(xué)會(huì)合理搭配食物。3、在討論、交流、研討過(guò)程中逐步養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)合理配搭膳食營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn):了解怎樣使?fàn)I養(yǎng)均衡。教學(xué)準(zhǔn)備:1、根據(jù)上節(jié)課的研究,教師從學(xué)生的作業(yè)中選擇一份較科學(xué)的食物營(yíng)養(yǎng)
2025-11-11 03:15
【摘要】第三單元《食物》作業(yè)練習(xí)第一課一天的食物一、判斷1、記錄一天中吃的食物時(shí),番茄炒蛋記為一種食物。()2、給食物分類會(huì)方便我們對(duì)食物的研究。()3、按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),我們可以把食物分成不同的種類。()二、給下列食物分類。(填序號(hào))(1)黃瓜(2)魚(3)米飯(4)青菜
2025-06-17 06:20
【摘要】課題:14、打籃球教學(xué)目標(biāo)探究:1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周圍空氣的不同。2、知道籃球?yàn)槭裁磿?huì)彈起來(lái)。知識(shí):1、使學(xué)生了解人類對(duì)空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性猜測(cè)。用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并作實(shí)驗(yàn)記錄。3、能選擇自己擅長(zhǎng)的方式(語(yǔ)言、文字、圖表、
2025-11-29 20:57
【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年3月第3周課題3.觀測(cè)天氣類型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能制定科學(xué)的、符合實(shí)際情況的觀測(cè)計(jì)劃。2.能設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易的觀測(cè)天氣變化的儀器。
2025-11-30 05:09
【摘要】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《巖石和礦物》第四單元試題及答案一、填空:(每空1分)1、地殼是由巖石構(gòu)成的,巖石是由一種戒多種礦物組成的,巖石、礦物是組成地球的重要物質(zhì)。2、我們常見(jiàn)的巖石有頁(yè)巖、砂巖、石灰?guī)r、礫巖、大理巖和花崗巖等,地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因,把巖石分為沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿巖三類。3、除
2025-11-19 13:01
【摘要】《巖石和礦物》一、填空1、礦物中硬度最大的是金剛石,硬度最小的是石墨。2、巖石一般是由一種或者幾種礦物組成的,我所知道的礦物有石英、長(zhǎng)石、云母。3、地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因,,把巖石可分為___巖漿__巖、_沉積巖和_變質(zhì)
【摘要】課題:13、玩氣球教學(xué)目標(biāo):探究:1、引領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用感官感覺(jué)空氣。2、能用一定的辦法證明空氣的存在。知識(shí):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣存在于我們周圍的每一個(gè)地方,它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的、會(huì)流動(dòng)的、能占據(jù)空間的氣體。2、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),借助其他介質(zhì)來(lái)觀察空氣,從而學(xué)習(xí)一種新的科學(xué)觀察方法。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力以及初步的分析
2025-11-30 04:08
【摘要】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案下雨啦一、學(xué)生分析下雨是一種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了刮風(fēng),知道風(fēng)是怎樣形成的,但作為四年級(jí)的小學(xué)生他們對(duì)雨的形成和用雨量器測(cè)降水量是還不清楚的,也是很想知道的,所以學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容會(huì)很有興趣的。加上順德是個(gè)多雨的地方,理解雨的形成及對(duì)雨量大小的測(cè)量很有作用。二、教學(xué)理念及思路學(xué)生天生好
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)科學(xué)不透明半透明透明我們可以從礦物的顏色、劃痕、軟硬、透明度、光澤、輕重等來(lái)描述。礦物名稱石英長(zhǎng)石云母光澤透明度玻璃光澤玻璃光澤珍珠光澤透明
2025-11-25 19:14
【摘要】彈射傳播種子動(dòng)物傳播種子薊的果實(shí)槭樹的果實(shí)風(fēng)傳播種子水傳播種子
2025-11-21 02:03
【摘要】說(shuō)課稿:《面包發(fā)霉了》蕭山區(qū)育才小學(xué)汪瑛瑛說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析這節(jié)課的教材選自教科版的小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)《食物》單元中的第5課。它是繼上一課“食物變化”之后從另一個(gè)角度探究食物的變化。本課使學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)十分典型的“觀察-發(fā)現(xiàn)-推測(cè)-驗(yàn)證”的科學(xué)探究過(guò)程,有助于學(xué)生形成科學(xué)的研究思想和方法。
2025-11-21 14:43
【摘要】說(shuō)一說(shuō)你曾見(jiàn)過(guò)圖中這樣的巖石嗎?想一想,你能改變一塊巖石的形狀嗎?說(shuō)說(shuō)怎么做。探究技能當(dāng)你與他人分享你已有的知識(shí)時(shí),你就是在交流。巖石會(huì)改變模樣嗎第3單元第3課探索活動(dòng)你能用什么方法來(lái)改變巖石嗎?活動(dòng)步驟①將這塊巖石用砂紙打磨一下。你發(fā)現(xiàn)了什么?
【摘要】電和我們的生活家用電器電從哪里來(lái)?火力發(fā)電站水力發(fā)電核電站干電池太陽(yáng)能電池充電電池汽車蓄電池紐扣電池節(jié)約用電?使用節(jié)能燈?用空調(diào)器時(shí)不打開窗戶?白天要用自然光?隨手關(guān)燈
2025-11-21 00:50
【摘要】執(zhí)教人:黃銀平第一節(jié)一天的食物導(dǎo)入新課內(nèi)容講解課堂練習(xí)課堂活動(dòng)?你注意過(guò)一天中你所吃過(guò)的食物嗎?請(qǐng)觀察下面一組圖片并回答問(wèn)題。返回一我們一天要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時(shí),我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來(lái)記錄,可以避免遺漏,每個(gè)小組內(nèi)可以
2025-11-21 03:06