【正文】 工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的計劃、總結(jié)、考核、評比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學校體育衛(wèi)生工作。學校占地面積3440平方米，建筑面積1164平方米。有40%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》良好以上等級，并逐年增長。有95%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。監(jiān)督檢查利用公告欄、家長會，每學期通報一次學生體育活動情況，并公布學生陽光體育運動工作方案。第一篇：2015年學校體育工作評估自查報告2015年學校體育工作評估指標體系自查報告根據(jù)《關(guān)于報送2015年學校體育工作年度報表的通知》（新教體藝函【2016】38號）文件的精神，結(jié)合我校實際情況，對照《中小學體育工作評估指標體系》的各項指標，開展認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、學?；厩闆r：我校位于XXXXXX，學校共有XXXX個教學班、XXXX名學生。切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。學校每年召開一次運動會。并妥善保存學生《國家學生體質(zhì)健康標準》原始數(shù)據(jù)按國家要求上報《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)測試結(jié)果有95%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。2011年8月，學校易名為“四閘明德小學”。由教導主任邵晚霞分管體衛(wèi)工作，負責體育工作的日常工作，由后勤處負責衛(wèi)生工作的日常工作。（3）學校每學年都要舉辦兩次全校性運動會，建立了一個由乒乓球、籃球、跳遠、跑步等體育項目組成的綜合性運動體系，學生參與率達100%。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。建立有學生體質(zhì)健康卡，掌握了學生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。（2）、進一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作投入，新建水沖式廁所1座。體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學校領(lǐng)導對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上各位體育教師傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。學校每學年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊，配置乒乓球桌2副，學校另外還配備了各類體育設(shè)施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。20xx年獲得昆明市中小學生田徑運動會取得5個第五名的好成績。我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術(shù)操和校園集體舞，并結(jié)合當?shù)孛褡逄攸c創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié)，教師按教學計劃備好課，設(shè)計出最佳的教學方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結(jié)合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。二、教育教學學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年及教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。陽光體育運動開展以來，體育教師認真學習、領(lǐng)會上級有關(guān)文件和精神，使教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎(chǔ)，更是將來成為社會主義建設(shè)者和接班人的基本前提”。三、條件保障：勵志學校是一所九年一貫制的學校。五、積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動 《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施?！秾W生體質(zhì)健康標準》測試設(shè)備時間長已有部分損壞，根本無法使用。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。體育競賽活動組織的比較少，在以后的工作中需要加強。六、存在問題：多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。四、評價考試制度我校有體育考試制度。真正體現(xiàn)了“體育從學生抓起”的戰(zhàn)略思想。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。做到在校長領(lǐng)導下的學校體育工作領(lǐng)導小組，實行校長——分管領(lǐng)導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。在實施體育教學過程中，依據(jù)“新課標”精神，結(jié)合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時結(jié)合體育教