【正文】 勞動、學會生活、學會發(fā)展。現將具體開展的工作從以下幾個方面介紹如下：一、做好畢業(yè)班的管理，完成實習跟蹤、就業(yè)指導和就業(yè)推薦工作。此外，我還深入學生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況，了解大家的就業(yè)意向，督促大家穩(wěn)定就業(yè)思想，對仍未找到工作單位的同學給予鼓勵，引導他們做好各項就業(yè)準備。二、配合學校做好安全穩(wěn)定工作由于本學期處在我國重大事件多發(fā)期，校園的安全穩(wěn)定工作異常艱難，也顯得尤為重要。高職院校輔導員工作總結范文篇二一年來，在校學工處、校團委、學院各位領導和同事的關心、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務。二是結合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質提升。進課堂，強化思想政治理論課的學習效果。本學年我院積極組織，嚴抓狠抓學生學風建設。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。四、科學管理，培養(yǎng)全方位人才(一)班級建設輔導員揮灑汗水的主陣地班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。一方面，我們在學生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊情況的學生，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯系家教等，解決其生活上的燃眉之急。針對這方面的問題，本學期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑。通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結，增強學院凝聚力。對學生懷有一顆愛心，一份責任，是做好輔導員工作的重要前提。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。20__級英教專業(yè)兩個班情況比較好。該班也是積極要求進步。作為輔導員能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。據我平時對寢室的抽查、了解，同學們間關系異常冷漠。不少學生因家里經濟情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學習有一定的影響。對他們進行更深入的工作。對于他們的感情生活，我會適時的引導，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學，跟他們進行交流，指導他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。管理好班級的日常工作。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。六、工作中的不足理論知識素養(yǎng)還有待提高雖然本人積極學習，并請教有經驗的老師?？傊侨松某砷L階段。（2）組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。措施如下；（1）嚴格考勤制度，不定期抽查。（4）考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，給他們隨時送去幾句鼓勵溫馨的話語，幫助他們打開心中的結。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。關鍵詞：輔導員隊伍學生管理學生輔導員助理 1 實施學生輔導員助理的意義目前，高職院校輔導員地位不太高，待遇不太好。這樣無論在上課，上早操和上晚自習，班風，學風和紀律要求方面都有明顯差距。這時學生輔導員助理就能用他們自身和身邊的典型事跡告訴他們大學生活應當如何度過。實施學生輔導員助理工作，真正體現學生的主體性在班級管理中，學生輔導員助理不僅是客體的學生，而且還扮演著管理者的角色。通過這項活動能使學生的主動參與意識，自尊、自信、自強、自立的信心得以充分體現。其次要根據班規(guī)，建立一整套學生自查自糾、值日班干部督促檢查的自主管理的監(jiān)督機制，從制度上保證學生自主管理能真正落到實處。第五篇：高職院校兼職班主任工作總結班主任工作總結做兼職班主任工作有半年了，感覺到班主任工作責任真的很重大，并且通過鍛煉，使自己的管理、溝通等各方面能力都有了提升，是一次難得的鍛煉自己綜合能力的機會。班委要抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。凡是無故缺課的同學一律向全班同學通報批評，起到很好效果。通過這兩年的兼職班主任工作，本人認識到隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，社會對大學生的要求越來越高，從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的班主任要與時俱進、不斷調整工作思路，使大學生不僅要具有扎實的專業(yè)知識，而且還要具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力。（3）針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如羽毛球比賽，班級聯誼會等，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。（4）建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。班風建設的措施如下：（1）抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。如何使學生輔導員助理學會學習、學會關心、學會合作、學會負責，培養(yǎng)他們形成健全的人格、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，已成為當前學校管理者研究的課題。在班級的自主管理過程中，鼓勵學生積極主動參與班級管理，真正成為班級管理的主人。 學生輔導員助理和學生共同確定目標，培養(yǎng)學生的主體意識 班集體是學生學習和生活的港灣，它具有促進學生全面發(fā)展、組織管理和教育學生的功能。 學生輔導員助理的考核與聘用學生輔導員助理需進行中期及任期考核，考核內容主要包括崗位職責完成情況和實際工作效果等方面。學生輔導員助理和學生年齡相仿，很容易融入班級，與學生打成一片，了解學生學習、生活、思想、心理等情況，把獲取的有效信息及時反饋給輔導員，為輔導員提供解決問題的依據，是輔導員的得力助手。建立、完善、深化學生輔導員助理制度，提高學生工作水平，實現學生的“自我管理、自我服務與自我教育”具有重要的意義。協(xié)助抓好學生黨團學組織建設、導師助理隊伍建設等；3．能夠深入班級、教室、宿舍、實驗室，及時了解和反映學生的思想、心理、學習、科研和生活狀況，并及時向專職輔導員反映，必要時進行針對性教育和疏導工作，如遇突發(fā)性事件，應立即向專職輔導員報告并立刻參與處理等。輔導員工作要讓當代的大學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展。（三）班級活動組織（1）堅持每周溝通制度，增進了與學生們的感情。（3）利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標?，F將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：(一)班級的班風建設針對班級學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了班級學生要團結的要求，尤其對09級物流班學生要求她們要活潑，要展現大學生的精神面貌，要共同進步的班風口號和要求。還有待于更進一步的改進。⑶針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。對于無故缺課的同學，決不姑息。舉辦了各種目標明確的主題班會，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。一、關注思想動態(tài)同學們剛踏入大學的校門，對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應，經過幾個月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學習方法，對一些還在迷茫及不適應中的同學，我找他們進行單獨談話，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學校的規(guī)劃，使自己的大學生活更加充實，而不是虛度年華，浪費青春，在開主體班會時，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動力。上課考勤的情況良好，同學們都能遵守校紀校規(guī)。學習成績不理想。同學們對任何活動，不管文藝還是體育一概不關心，只是一味低頭做自己的事。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。其中有一名同學被發(fā)展為預備黨員。作總結，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現問題，便于以后工作的提高和改進，也是為了對以后的工作有一定的指導意義，認識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。通過這一年來的工作，我對輔導員工作有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會，不管是輔導員論壇學習，還是參加學院的各種具體活動，我都認真對待，虛心向領導和同事學習，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。本學期開始，每周周二周四下午確定為學生談話時間，以宿舍為單位與學生深入交流，了解情況并做好記錄。為抓好學風，與授課教師密切聯系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和