人教版高中地理選修三32旅游景觀欣賞的方法word學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 1．自然風(fēng)景區(qū)的人文景觀布局、設(shè)計的基本思想是 ________、 ______，并突出 _____的作用。通過下表分析，我們可以得出不同景觀的最適宜觀賞位置的一般規(guī)律。該景觀為風(fēng)蝕景觀，一般分布在風(fēng)力作用顯著的溫帶大陸性氣候區(qū)內(nèi)，故選 ③ 地；風(fēng)蝕景觀一般具有一定的造型，觀賞時關(guān)鍵在于選擇觀賞位置。 [思維拓 展 ] 園林景觀的常用構(gòu)景手法 構(gòu)景手法 做法與效果 舉例 主 配 主景 鮮明突出，是園林整體效果成功的關(guān)鍵 故宮以太和殿、孔府以大成殿為主景，其余為配景 配景 為主景起烘云托月的作用 層 次 障景法 多在園林入口處或園林中相對獨立景區(qū)的入口處，利用一些景物 (假山、屏風(fēng)、竹林等 )阻礙另一些景物，達到山重水復(fù)、曲徑通幽的意境 《紅樓夢》中大觀園入園處 隔景法 利用墻、廊、樹籬、殿堂等將景物分隔為不同的景區(qū)，以增加曲折、層次，豐富景觀層次和旅游者的想象 蘇州園林 框景 用門框、窗框、洞框作為取景的 畫框，把景象框限在從框中看到的范圍內(nèi)，優(yōu)化組合審美對象，達到純真、精煉、集中的景觀美 蘇州園林 借景 借園外風(fēng)景來襯托本園的景色，以擴大 園境 西湖借 “ 三面云山一面城 ” ；頤和園借西山寶塔 典例剖析 2 隨著青藏鐵路的建成通車，青藏高原已成為世人矚目的旅游新熱區(qū)。 (2)川藏公路途經(jīng)橫斷山區(qū)，山高谷深，自然帶垂直分異顯著，有多種植被景觀；青藏鐵路途經(jīng)青藏高原，是著名的高原湖區(qū)及大河源頭；青藏高原地勢起伏和緩，視野開闊，景觀欣賞宜平視。因此，不同季節(jié)可以觀賞到不同的景色，所體現(xiàn)的心情也會不同。例如：錢塘江大潮 ——宜選擇農(nóng)歷八月十八；青海湖候鳥 ——最佳時機是 5 月份，每年 4 月，大量候鳥飛到青海湖， 5 月產(chǎn)卵孵化， 6 月下旬開始飛走；另有海市蜃樓、峨眉山 “ 佛光 ” 、大理的 “ 蝴蝶會 ” (四月十五 )、傣族潑水節(jié) (三月三 )等。 答案 (1)夏季 (2)冬季 (3)B (4)觀賞時機 思路剖析 本題考查在旅游景觀欣賞時如何把握觀賞時機。這種設(shè)計的主要目的是什么？ (2)下面四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)第 (1)題意境的是 ( ) (3)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地區(qū)，而且是建在山麓湖邊小山的脊線上。 變式訓(xùn)練 4 我國自然和人文和諧統(tǒng)一的 自然觀體現(xiàn)在 ( ) ① 人文景觀的建設(shè)與自然景觀協(xié)調(diào)，并突出自然美 ② 通過文學(xué)藝術(shù)形式來渲染自然景觀，使兩者巧妙而和諧地聯(lián)系起來 ③ 古代園林建設(shè)追求 “ 雖由人作，宛自天開 ” 的準則 ④ 風(fēng)俗習(xí)慣是一定區(qū)域人們與自然和諧相處的結(jié)果 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④ 易錯易混點一 不清楚自然景觀由于觀賞位置不同而產(chǎn)生的不同美感 錯題診斷 1 許多自然景觀在不同的觀賞位置由于距離、角度、俯仰的變化造成了透視關(guān)系、縱深層次、視野范圍的差別，所產(chǎn)生的 美感是不同的。這說明了旅游欣賞時 ( ) A．選擇欣賞位置不同則感受不同 B．把握欣賞時機不同則感覺不同 C．景觀特點不同則感受不同 D．心理狀態(tài)不同則感受不同 答案 D 錯因分析 一是不知道以情觀景 是景觀欣賞的最高境界；二是不明白同一個觀賞者觀賞同一景觀的不同感受取決于其心理活動。 思考 (P38) 1．首先，這與錢塘江入海的杭州灣的形狀，以及它特殊的地形有關(guān)。 活動 (P38) “ 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 ” 源于白居易詩《大林寺桃花》，意思是登山時正是大地春歸、芳菲落盡的時候了，但是山上寺里的桃花卻才開始盛開。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 答案 基礎(chǔ)梳理 ① 遠觀 ② 近觀 ③ 仰視 ④ 俯瞰 ⑤ 遠眺 ⑥ 低臨水面 ⑦ 特定觀賞點 ⑧ 乘船 (筏 )沿水路 ⑨ 夏秋 ⑩ 夏 ? 豐 富并富有變化 ? 雨過天晴 ? 日出日落 ? 特定的時間 ? 景觀特色 ? 原理 ? 美學(xué)價值 ? 歷史文化價值 ? 節(jié)奏韻律 ? 序幕 高潮 因勢 得體 自然美 自然 宛自天開 自然 綜合感受 發(fā)揮想象 情景交融 求質(zhì)求真 思維點擊 1．對同一景觀觀賞的位置不同則觀感不同。 變式訓(xùn)練 1． (1)C (2)C [第 (1)題，觀賞瀑布，宜在適當距離仰視，以兼收其形、色、聲、動之美；地貌的酷似造型，只能在特定的觀賞點才能感知其形象。我國古代園林設(shè)計追求再現(xiàn)自然，用 “雖由人作，宛自天開 ”這一基本準則，正確處理自然與人為的關(guān)系。在不同環(huán)境下，園林也表現(xiàn)為不同的色彩。 ] 2． C [對于山水有機結(jié)合的景觀，乘船 (筏 )沿水路觀賞兩岸風(fēng)景， 水流、船動、山移，產(chǎn)生 “人在畫中游 ”的佳境。 ] 4． D [本題主要考查學(xué)生對景觀所體現(xiàn)的自然與人文的和諧有關(guān)知識的掌握程度。 (2)人文景觀 ——園林是在一定空間，由山水、動植物和建筑物等共同組成的一個有機綜合自然體，因此要以有限空間造無限風(fēng)景。 (3)觀賞山體自然景觀 要以情觀景。障景的目的就是避免一入園便對整個園景一覽無遺，因而采用欲露先藏、欲揚先抑的藝術(shù)手法，以達山重水復(fù)、曲徑通幽的意境。 還有，河口能形成涌潮，與它處的位置、潮差大小
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