有趣的膨脹幼兒園大班科學教案最終版-文庫吧在線文庫
【正文】 師：小朋友，你們摸摸什么感覺？幼：硬梆梆的師：你們猜猜如果我們把玉米放在炒鍋里經(jīng)過高溫不斷加熱會發(fā)生什么變化呢？幼：變大了，變成爆米花了師：我們來看一段視頻，看看你想的對不對，好不好？（放視頻）師：小朋友，玉米經(jīng)過高溫變成什么了？（爆米花）爆米花 好吃嗎？請問你們吃過爆米花嗎？吃過的是什么感覺呀？幼：甜甜的、脆脆的師：爆米花好吃可不能貪吃，像爆米花、蝦條、薯片這些都是膨化食品，吃多了對小朋友身體可沒好處，所以我們平時要少吃。于是我由膨脹玩具引入到生活中會膨脹的物體，如：海帶、木耳、海綿等，讓幼兒感到科學并不遙遠，科學就在我們身邊，只要仔細觀察?；顒恿鞒蹋和嬷樽印?探索膨脹的秘密～ 欣賞膨脹玩具～生活中的吸水膨脹～受熱膨脹～小結活動過程：1． 玩“珠子”，激發(fā)幼兒的探索欲望。﹙1﹚ 教師將膨脹玩具放在投影儀下，幼兒欣賞。熱氣球經(jīng)過加熱，就會膨脹，飛上高空。幼兒15人呈環(huán)形坐在教室前面，后面擺三個桌子，幼兒操作時分三組，桌上操作材料分組放好。小熊：我的乒乓球癟了，我沒辦法玩了。活動目標：1．通過各種感官感知及探索活動，初步了解水的透明性、流動性及溶解性。幼兒操作，教師指導請個別幼兒上來講述自己試驗的過程師：我們來請小朋友們分享一下自己幫水寶寶搬家的經(jīng)歷。它的肚子里有什么，怎么弄它才會跑得更快……甚至會產(chǎn)生拆開看看的欲望?；顒舆^程：初步分享玩具，感知不同啟動方式并分類，感知不同玩具的不同啟動方式。），并請幼兒相互檢驗操作的正確與否。師：玩具汽車到底是靠什么開得這么遠呢，光猜也不行，我們動手拆開看看吧！老師準備了螺絲刀、小盤子，知道怎么用嗎？（評析：分組拆卸玩具汽車是幼兒很樂意參與的任務，但兩人分工合作、螺絲逆時針拆卸、有序放置螺絲釘?shù)龋际切枰獛椭變好鞔_的操作要點。它的作用就是把慣性力量放大，慣性輪越重，小汽車開出的距離就越遠，明白了嗎？（評析：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒有充分的直觀經(jīng)驗想表述出來。(來源：屈老師教案網(wǎng))屈老師 屈老師提供各科幼兒園教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼兒園優(yōu)秀教案。（評析：民間慣性玩具豐富多彩，具有很好的教育價值。教師不妨多留些時間，讓幼兒充分觀察和嘗試。師：這個玩具汽車，既沒有用電池，也不用上發(fā)條，更沒有拖拉的線，輕輕一推，它就能開出很遠，它是靠什么啟動的呢？你玩過這樣的玩具汽車嗎？（評析：這一環(huán)節(jié)中，教師突然提出的問題，激發(fā)了幼兒再次探究的欲望。屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫究，在自由玩玩具的同時，了解玩具的啟動方式是多種多樣的。，體驗動手操作的快樂。四、愛護我們的水資源師：我們今天和水寶寶做了這么多的游戲，大家都喜歡水寶寶么？師：小朋友們還知道水寶寶在我們?nèi)粘Ｉ钪械哪男┳饔茫繋煟豪蠋熃裉爝€給小朋友們帶來了一段視頻，我們看一看，視頻中的水寶寶怎么了？師：水寶寶怎么了？什么樣的行為會讓水寶寶生??？我們應該怎么愛護水寶寶？教師總結：我們在日常生活中要注意節(jié)約用水并且愛護好我們身邊的水寶寶，不讓臟東西污染了它們。（溶解實驗使用）：塑料小籃、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清水、一條毛巾。師：
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