新教師崗前培訓(xùn)小結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 一，想要成功還是要看我們勤奮的程度了。第二篇：小學(xué)新教師培訓(xùn)(崗前培訓(xùn))學(xué)員小結(jié)小學(xué)新教師培訓(xùn)（崗前培訓(xùn)）學(xué)員小結(jié)一、培訓(xùn)概況其新教師培訓(xùn)涵蓋了幾乎所有新教師崗前的應(yīng)知應(yīng)會，通過入職引導(dǎo)激發(fā)新教師的職業(yè)激情、樹立職業(yè)理想，培養(yǎng)其團隊意識和合作意識，提高新教師專業(yè)思想和師德修養(yǎng)，讓每位新教師清晰自己的成長目標(biāo)，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；為盡快勝任學(xué)校教育教學(xué)崗位工作打下了良好的基礎(chǔ)。團隊學(xué)習(xí)中我學(xué)會了第一，“大局意識”即一切服從團隊總目標(biāo)，堅持自己也要兼容他人的想法，只要是為了順利團隊任務(wù)的想法，都不要排斥，很多情況下都可以有一個折中的辦法；第二，“時間觀念”整個培訓(xùn)中每個任務(wù)都有明確的完成時間，而且是時間相對緊張，但大家都能合理安排出色完成，在這過程中我們學(xué)會了分工合作，統(tǒng)籌管理。培訓(xùn)中我及時反思，在接下來的培訓(xùn)中有意識的控制自己跟緊老師的節(jié)奏，有疑問及時記錄，稍后研究。培訓(xùn)教程上，多位資深領(lǐng)導(dǎo)、教師分別從各個角度向我們生動地介紹了教師的概況和自己多年工作的寶貴的經(jīng)驗，從專業(yè)業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓(xùn)。要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置批改作業(yè),認真輔導(dǎo),認真組織考試和認真組織課外活動。這次崗前培訓(xùn)，針對我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問題都提出了相當(dāng)有價值并極具實用性的意見和建議，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣，發(fā)人深省。因為愛而堅韌，因為愛才柔軟，所以才能認真的對待每一個鮮活的生命，閃光的靈魂。這里的一切對我來說都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的工作方法??而這次組織的新教師培訓(xùn)，對我非常有幫助。作為新教師，要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精神。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，通過老師在教學(xué)過程中自己總結(jié)出來的經(jīng)驗給我們講解，讓我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。雖然我在外奮斗了兩年，但是對于教育事業(yè)，這是我新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。教師是朋友，所謂“良師益友”，就是強調(diào)師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。聽了這些老師的專題報告后，讓我對這份職業(yè)有了更新的認識，也讓我對建寧一中的教師有了更多的感動。《讀書，為了在人生的最高處相見》我現(xiàn)在想要讀這本書，以此為開端堅持下去。只因我懷揣著一顆真摯的充滿激情的心，卻膽怯于自己的零經(jīng)驗。培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。在這次培訓(xùn)中,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn),使我認識到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1