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廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷及答案[五篇]-文庫吧在線文庫

2024-11-04 22:49上一頁面

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【正文】 句話概括上面材料的觀點。漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。一是“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”的“”的感情(根據(jù)原文意思填寫,4字);二是“,”的因物而喜的感情(用原文句子填寫)(每空4字)(4分),不正確的一項是()(3分),再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點明主旨。2那么,這種膠囊會對人體產(chǎn)生怎樣的危害呢?它的毒到底有多毒?,藥品膠囊中的鉻含量嚴重超標。六價鉻有很強的生物毒性,長期接觸有致癌性,急性毒性劑量范圍在50150微克/千克。相關(guān)文獻中所述的基因表達水平變化不等于突變。,熬制成工業(yè)明膠,賣給藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè),以替代藥用明膠。嗜酒如命的父親,天天與鄉(xiāng)親喝到一醉方休。出大門也就是走了三五步,母親就把提包遞給我,說:“你走吧??”而后便是很決斷地轉(zhuǎn)身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的葉子遮住了她的身子,我只看見了一個淡淡的背影。小時候,母親一眼看不見我就滿街喊;喊不應(yīng),就往水井里看,到池塘邊去找。母親一輩子生活在農(nóng)村,她不知道她兒子去上學的這個地方究竟有多大,是非多不多。,然而在母親的眼里是金貴的。(6分)“這是平靜水面下深處的激流??!”這句話飽含深意,其中“平靜的水面”和“深處的激流”各指什么?這樣寫有什么好處?(6分)(四)(10分).........“前日所說央劉兄去探聽路程從那里來,今日天晚,來早便請登程。我有一條計策,不知中你們意否?如此如此。附加題(10分)閱讀下面的文言文,完成14題。由是觀之,異時鳥雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類也。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案。 ,發(fā)生的強震及其引發(fā)的海嘯已確認造成9079人死亡,12645人失蹤。在通告中將與其有經(jīng)濟糾紛的章某稱為“詐騙犯”,并將他一家的詳細地址、姓名、電話號碼等一起公布出來,引發(fā)了很多市民的圍觀和議論。中國人民戰(zhàn)勝困難取得勝利的原因,集中到一點,就是堅持()A.走和平發(fā)展的道路 B.走共同富裕的道路C.實施科教興國戰(zhàn)略 D.黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖,中國科學院于建嶸教授開通新浪微博“隨手拍照解救乞討兒童”,希望借微博力量,尋找那些被拐賣的兒童。對此,你認為下列觀點中正確的是A 艱苦奮斗是中華民族精神的重要組成部分,青少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚B 艱苦奮斗精神是革命戰(zhàn)爭年代特有的,現(xiàn)在已經(jīng)不合時宜了C 國家要讓人民共享改革開放的成果,吃喝享受正式響應(yīng)國家號召D 艱苦奮斗是一種積極健康的生活態(tài)度和精神境界,任何時代都要提倡,騰訊公司突然宣布在裝有360軟件的電腦上停止運行軟件。利用所學知識回答一下問題(1)我們要學習他的那些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)(2)我們青少年如何讓自己生命更有價值?(4分)四、辨析題(8分,僅作判斷不說明理由者不得分),我國發(fā)生多起校園砍殺事件,給我們敲響了安全的警鐘,公安部下發(fā)緊急通知,部署全國公安機關(guān)堅決嚴厲打擊侵害師生安全違法犯罪活動。長期食用則有可能導(dǎo)致染色體畸變,誘發(fā)惡性腫瘤。(4分)一、 二、 三、:(1)(勇于承擔責任;樂于助人,無私奉獻;愛崗敬業(yè);堅強意志,堅定信念;等等。作為未成年人更應(yīng)該提高自我保護意識,掌握自我保護的技巧,懂得運用法律知識維護自己的合法權(quán)益。1~3小題,每題2分;4~11小題,每題3分),完全正確的一項是(ch226。時光雖緩,漸漸也遠逝了,等有一天終于,光陰卻已永不回頭。?還是讓暮氣滋長而舉步不前?拷問著人生的選擇。(曹操《觀滄?!罚┰娙诉\用夸張的手法,借助豐富的想象表現(xiàn)大海的氣概,創(chuàng)造了開闊的意境。我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象,推測天氣的情況。日華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。朝霞在西,表明陰雨天氣在向我們進襲;晚霞在東,表示最近幾天里天氣晴朗。、華、虹、霞進行了比較說明,突出了各自的特點。,不正確的一項是舉:發(fā)動任:責任,使命過:犯錯誤出:指在國外,不是通假字的一項是.,不正確的一項是,說明有成就的人必先經(jīng)歷苦難的磨練。(王維《使至塞上》)(4)只恐雙溪舴艋舟。楚莊王問詹何①曰:“治國奈何?”詹何對曰:“臣明于治身而不明于治國也。③身治:自身修養(yǎng)好。②江南的冬天還未過去,寒風肆虐,雪花紛飛,萬木都在沉睡之中,而梅花卻在這時,綻開一樹樹的花朵,向人們報告著春之將至的訊息。置身花下,你會被隨之而來的清幽的芳馨環(huán)繞,使你立刻想到“暗香浮動”。⑥特立獨行的梅花從歷史深處走來,那冰肌玉骨的韻致,高標清雅的圣潔,橫斜疏美的仙姿,傲岸堅貞的風骨,凌霜斗雪的意志,獨步早春的氣魄,鑄成了華夏民族的心魂,成為了中華民族代代相襲的品格和精神。③段連用兩個“不是不想”,寫出了狂風和大雪的無奈,作為梅花的知音和伴侶,它們只能選擇手下留情。【材料二】將在我市舉行的第三屆綠博會,日前已經(jīng)完成基建工程,48家參展單位被分別劃分到六大主題區(qū)域,各參展單位已于6月陸續(xù)進場施工?!皩ふ医虺亲蠲里L景”為主題搜集的一組材料,不符合這一主題的兩則材料是、。羅蘭的《名人傳》,能讓我們在貝多芬、米開朗琪羅、③三位偉人身上,體會到與命運抗爭的崇高勇氣和勇于擔當?shù)膫ゴ笄閼?;讀《傅雷家書》,能讓我們領(lǐng)悟到遇困難不氣餒,要有國家民族榮譽感的人生道理。2014年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷(語文)(參考答案) 12.(1)恨別鳥驚心(2)斷腸人在天涯(3)長河落日圓(4)載不動許多愁(5)人生自古誰無死(6)江入大荒流(7)無絲竹之亂耳(8)月有陰晴圓缺13.(1)回答(2)根本,基礎(chǔ)(的道理)卻不明白治理國家(的道理)。重新回到戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活。(3分) D,照應(yīng)開頭,總結(jié)全文,再次點明梅花特立獨行的風骨;內(nèi)容上,深化主題,將梅花的精神升華為華夏民族的心魂和中華民族代代相襲的品格和精神。(50分)生命如花,離不開雨露的滋潤。(二)名著閱讀(6分)請根據(jù)你的閱讀積累,回答22~23題?!静牧衔濉俊懊利愄旖蛞惶柟こ獭?,內(nèi)容包括清新大氣、清水河道、清潔村莊、清潔社區(qū)和綠化美化。⑥段在全文有怎樣的作用?請分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容角度具體分析。,梅花的哪些特點富有詩意?請結(jié)合第④段概括。⑤最喜歡看那棵古梅,虬曲盤錯,勢如游龍。④在無錫梅園觀賞過梅花,走進梅花,你會感到詩意像湖水一樣漫上心頭。(2分)臣明于治身而不明于治國也?!背踉唬骸吧啤⒂礤a《陋室銘》)(8)人有悲歡離合。第Ⅱ卷二、(本大題共1小題,共8分)(8分)(1)感時花濺淚。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人們常說:“東虹轟隆西虹雨。所以有“日暈三更雨,月暈午時風”的說法。(范仲淹《漁家傲?小鵬在家嗎?我和找他有事。,提升辦學水平,學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。)眷念(ju224。(3分)(2)①存在問題:改革開放30年,廣東省經(jīng)濟發(fā)展取得舉世公認的成就,但老百姓的幸福指數(shù)并沒有同步增長,諸如環(huán)境問題、治安問題、教育問題、貧富懸殊、公平正義等與老百姓幸福感受密切相關(guān)的問題越來越突出。4分)四、:(1)校長的觀點是片面的。(1)請從三個不同角度說說飼養(yǎng)“健美豬”的行為是什么行為?(3分)(2)請結(jié)合材料一,說說國家公布了《關(guān)于依法嚴懲危害食品安全犯罪活動的通知》有什么意義?(4分)(3)”瘦肉精”事件作為一個反面教材,給了我們哪些警示?(4分)六、綜合探究題(14分,其中綜合評價1分?!锻ㄖ芬笠婪▏缿臀:κ称钒踩缸锘顒?,對危害食品安全犯罪的犯罪分子,罪當判處死刑的,要堅決依法判處死刑;與危害食品安全相關(guān)的職務(wù)犯罪一般不得適用緩刑。沃爾瑪、家樂福等超市的價格欺詐行為主要侵犯了消費者的() ()、不夠科學,由此造成的浪費、損失很嚴重、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明,“十一五”時期,我國對外投資實現(xiàn)新突破,5年累計對外直接投資達到2200億美元,年均增長30%左右,全球排名由“十五”期末的第十八位躍升至第五位,正逐步邁入對外投資大國行列。溫總理的話說明A 必須以改革開放為中心 B 四項基本原則是立國之本C 經(jīng)濟建設(shè)是興國之要 D 改革開放是強國之路,多個重點工程已經(jīng)竣工或開始運作,如:青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸?shù)?,未?0年將深化西部大開發(fā)戰(zhàn)略,這有利于A 實現(xiàn)全體人民同時富裕 B 維護民族團結(jié),增強我國綜合國力C 讓西部人民超越東部人民 D 使人民生活實現(xiàn)總體小康二、多項選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分。在普查中,統(tǒng)計員得出了下列我國人口現(xiàn)狀的一些特點。A.透支青春也就透支了生命,從而失去人生的意義B.當我們擁有青春,我們就應(yīng)盡情享樂C.青春蘊含著智慧、勇敢和意志D.我們每一天都站在新的起跑線上,被網(wǎng)絡(luò)瘋傳“我爸是李剛”的河北某電視臺實習生李啟銘酒后駕車,在河北大學工商學院校園內(nèi)撞倒大一新生陳曉鳳,致其死亡。這是繼1990年北京舉辦第十一屆亞運會后,亞運盛會20年后再次回到中國。又有桐花鳳四五百,翔集其間,此皆鳥羽毛至為珍異難見,而能馴擾,殊不畏人,閭里間見之,以為異事。(5分)“面皮上老大一搭青記,腮邊微露些少赤須”的漢子是誰?聯(lián)系《水滸傳》,另舉兩例說說他的性格有哪些特點?(5分)三、作文(60分),按要求作文.(60分)春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月;“采菊東籬下”的悠閑,“天生我材必有用”的灑脫;陌路上的相視一笑,危難時的義無反顧........在生活中,美隨處可見,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體驗,去感悟?!眳怯玫溃骸氨倍飞习坠饽皇菓?yīng)在這人?自有用他處。這樣的細節(jié)描寫在文中多出可見。,之后辛勤筆耕,終于在大大小小的報刊上發(fā)表了一些幼稚而淺薄的文字時。說到我當年上大學的事,母親就說:“你上大學以后,我做了一個噩夢,夢見你死了,我一哭哭了個沒氣??”妻子抿著嘴笑,父親笑得扭過臉去,連母親也忍不住笑了。車開動了,一些同學掏出手絹擦那紅腫的眼睛。我走過去;她聽見了我的腳步聲,目光從老花鏡上方探出來,淡淡地一笑。,說說如何鑒別“毒膠囊”。首先,藥用明膠和食用明膠一般為無色或淡黃色,而工業(yè)明膠顏色深,廠家會多加著色劑以掩飾雜質(zhì),所以顏色越鮮艷的膠囊越有可能是工業(yè)明膠制成的;其次,一般工業(yè)明膠雜質(zhì)多,可能含有淀粉等非明膠成分,所以膠囊一捏易碎;再次,用工業(yè)明膠做的膠囊質(zhì)量和工藝相對較差、膠囊口比較松,容易擰開。2010年,河北大學科研人員的市場調(diào)查結(jié)果表明,15個添加了明膠的食品樣品中,有13個超過2毫克/千克的標準,其中10個超過了100毫克/千克。,在元素周期表中屬ⅥB族,常見化合價為++6和+2,其中三價和六價化合物較常見。句式駢散結(jié)合,行文富于變化。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。最后,他又把成冰的容器放到點燃的酒精爐上,溫度上升,冰慢慢融化,沸騰,變成了水蒸氣。(在“一個人”后面加“否”)《舌尖上的中國》不僅引發(fā)了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考,而且讓人懷念童年時的美味。(4分)渡遠荊門外,來從楚國游。(2)分析比較圖⒛乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:(3)分析比較圖的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.(4)進一步綜合分析圖⒛甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:22.(7分)我們生活的空間存在著大氣壓,只是我們平時沒有在意它的存在.現(xiàn)提供下列器材:A.塑料吸盤兩個B.玻璃片一塊C.玻璃杯一個D.帶吸管的紙盒飲料一盒E.水.請你選擇所需器材,設(shè)計一個小實驗來證明大氣壓的存在。2)如圖10所示,用裁紙刀裁紙,加在裁紙刀上的動力為F,支點在0點,請在圖中畫出其對應(yīng)的動力臂L3)如圖13所示,某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線。1938年,科學家首次用第1頁,共4頁____(選填“電子”、“中子”或“質(zhì)子”)轟擊比較大的原子核,使其發(fā)生裂變,變成兩個中等大小的原子核,同時釋放出巨大的能量。第六種:被梁山打敗后拉去入伙的,如扈三娘等。第二種:原來就分散在各山頭做寨主強人,志愿加入的。 ③驚嘆(2)(我)背著書箱,拖著鞋子,在大山深谷中行走。 (2分)2.宋江為救晁蓋,具體是怎樣做的?請結(jié)合選文加以分析?!彼谓溃骸袄碇斎?,休這等說話。他如今犯了迷天大罪,我不救他時,捕獲將去,性命便休了!”心內(nèi)自慌,卻答應(yīng)道:“晁蓋這廝,奸頑役戶,本縣內(nèi)上下人,沒一個不怪他。(5分)三、寫作(50分)19.閱讀下面的文字,按要求作文。(4分)(1)我注意觀察她,她也時不時地瞄我兩眼。”我說:“您就夠棒的了,都多大歲數(shù)了呀!”然后我問她有多大歲數(shù)了,她反問我:“你猜?!彼舆^雜志,又接過筆,說:“我沒文化,也沒人教過我,我也不畫你畫的人,我就愛畫花。我注意觀察她,她也時不時地瞄我兩眼。③那天,我看到我的斜對面坐著一位老太太,個子很高,體量很壯,頭戴一頂棒球帽,還是歪戴著,很俏皮的樣子。D.塑料垃圾的再分類、循環(huán)利用和設(shè)備的運行管理、推廣,是海洋塑料垃圾收集裝置投入使用后的新課題。東海每立方的海水中只含有幾個甚至不到一個微塑料粒,雖然微塑料可以通過水產(chǎn)品等進入人類食物鏈,但其對人類健康是否造成危害還未被科學證
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