帶教工作制度-文庫吧在線文庫
【正文】 導，對不當行為要敢于批評、幫助。3．根據(jù)帶教要求及計劃開展各項帶教活動。7．每學期指導青年教師學習1~2篇學科教學方面的經(jīng)驗或科研論文，共同討論研究，提高教學科研的能力。7．每學期結束，認真寫好教育教學小結。采掘工作面發(fā)生突水時，立即啟動礦井水災專項應急救援預案。第三部分找一名病人（精神分裂癥存有幻覺、妄想癥狀）現(xiàn)場講解、操作、互動，從病人入院到精神科整體護理（護理評估、護理診斷、護理目標、護理措施、護理評價）全流程操作。適當延長教學實間。十一月份，我要執(zhí)教一節(jié)公開課《母雞》。為此我們認真學習有關新課程的教育教學資料的同時，也虛心向走在前列的優(yōu)秀教師學習，只要有機會就決不放過。第五篇：帶教個案,帶教案例根據(jù)局培訓中心及所部培訓分中心的安排，管區(qū)從選擇了幾名具有豐富一線管教經(jīng)驗和相關條線工作經(jīng)驗的民警作為帶教警官，現(xiàn)就YY同志及其所帶教的新警XXX同志的受訓情況作簡要說明。為保證新警能盡快適應管區(qū)的工作節(jié)奏，特別是熟悉小組主管警官的相關業(yè)務規(guī)范，要求新警跟隨帶教警官全程參與小組管理的各項工作。三個月的崗位實訓，從實際工作的角度出發(fā)幫助新警逐漸完成了從普通社會青年到監(jiān)獄人民警察的轉變，通過對新警進行帶教指導也促使教官重新審視了一次自己的日常工作方法，并在與新同志的交流碰撞中汲取新元素為監(jiān)管改造工作注入新的力量。迅速補位強化條線工作能力。借由準備演講稿的過程使XXX同志對我管區(qū)的日常工作模和工作愿景有了極為深刻的印象和感性認識，從而幫助其樹立正確的工作理念和責任意識。三、網(wǎng)上交流，互通有無，以求共同進步。課后組內(nèi)教師進行了評課，在給予肯定的同時，也指出了一些不足。時光飛逝，現(xiàn)已辭舊歲，迎新春。精神科護士工作流程、精神病人常見癥狀、雙向情感性精神障礙護理特點、老年性精神障礙護理注意事項、精神科病區(qū)病人老齡化情況等。本次見習生帶教共90分鐘/次（病區(qū)內(nèi)）。帶壓采區(qū)開采前地測科要制定防治水措施及奧灰突水應急救援預案，采掘工作面作業(yè)規(guī)程中要有防治奧灰水措施及避水災路線。3．在指導老師的幫助
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