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小學校園公共場所安全管理制度-文庫吧在線文庫

2024-11-04 22:38上一頁面

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【正文】 及時做好傳染病、常見病預防宣傳工作。嚴格掌握隔離期,凡傳染病人一定要在隔離期滿后方能入校學習,不得以任何借口提前復學;傳染病患者康復后需持有相關醫(yī)療部門的診斷證明方可上學。(三)鍛煉師生。(二)著眼實戰(zhàn)、講求實效。(二)演練前應當制定詳細的演練計劃或腳本。應急演練需調動全校人財物的資源,必須確保人員、經費、物資、器材等各項后勤的落實。學校應當對照事先的演練方案,根據(jù)演練活動的具體實施情況,比較演練實際效果與目標之間的差異,對演練準備、組織、實施及其安全事項進行全過程、全方位評估,查漏補缺,總結經驗教訓,完善相關應急預案。五、音樂器材借出或非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用,如借出使用損壞或遺失,照價賠償。要按照值班表定期打掃室內衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果殼等雜物。四、器材的借還必須有借還手續(xù)。八、工作時間盡量保證美術室的通風透氣,并經常檢查室內器材損壞情況。要保持室內整潔,按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材領用單”。十、對室外運動器材應制定相應的管理制度和檢查維護制度,包括日常檢查和檢查要求等。做到:常規(guī)管理制度化,儀器存放規(guī)范化,儀器保管科學化,各項記錄經?;?,檔案資料系列化,管理手段現(xiàn)代化。協(xié)助任課教師開展探究性實驗和課外科技實踐活動。組合儀器要集中保管,以防配件散失。七、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類儀器的特點,定期的進行維護與保養(yǎng),使所有儀器經常處于完好待用狀態(tài)。對需要維修、保養(yǎng)的儀器、器材應采取措施及時維修保養(yǎng)。在長時間不使用時,應關閉投影機,以減少投影機燈泡損耗。八、教師使用完畢后,應正確關閉投影機、計算機、展示臺等設備的電源,并切斷總電源,確保用電安全。三、圖書館需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊,做到帳物相符。八、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作,并督促讀者保持室內安靜。四.愛護公物,不得在圖書、期刊、報紙上勾劃、涂抹、撕頁、折疊、剪裁、污損等。三.保持室內安靜,禁止大聲喧嘩。一、注意交通安全。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養(yǎng),提高免疫能力;避免接觸傳染病人。五、提高警惕,防拐騙、敲詐、侵害。交通安全,時刻牢記!關于夏季傳染病防治建議:①不外出旅游,不到人群密集的公共場所。還沒有交回執(zhí)單的班級今天交到政教處。每天工作前,辦公室、圖書館、實訓車間(機房)、校園、教室、樓道等公共場所,都要安排人員打掃,及時整理辦公用品,確保公共場所衛(wèi)生。③實訓車間(機房):要求機身干凈,擺放規(guī)范,無灰塵污跡,無損壞,保管良好;地面整潔,無雜物。各種宣傳標牌規(guī)范干凈,垃圾筒擺放規(guī)范。⑥食堂有嚴格操作、消毒等衛(wèi)生管理制度。學校愛國衛(wèi)生小組將定期組織嚴格檢查,將檢查結果作為各責任部門當年年終考核的重要依據(jù)。最后祝同學們在假期里“生命至上,快樂安康”第五篇:公共場所管理制度長壽小學學校公共場所衛(wèi)生管理制度為了創(chuàng)建文明、健康、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境,提供健康、安全、和諧的學校教育保障,每個師生要從我做起、人人參與、人人動手、人人遵守、持之以恒,自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,維護公共場所衛(wèi)生,樹立良好的文明道德風尚。不接受不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的能力,不隨便跟陌生人走。端午節(jié)端午節(jié)安全教育老師同學們:大家早上好!我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將來臨,為了“增強安全意識,提高自我保護能力”,并快快樂樂地度過端午節(jié)假期,確保端午節(jié)放假期間同學們的人身安全,維護學校穩(wěn)定、社會和諧,在這里,我代表同學們做出以下承諾:關于交通安全教育:在端午節(jié)假期中,街上、馬路上行人、車輛特別多,因此更要注意提高自我保護意識,注意交通安全。不隨便吃野菜、野果。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離設施,更不能在馬路上嬉戲。兆麟小學五一假期安全教育講座同學們:五一假期即將來臨。兆麟小學教師閱覽室管理制度一.教師閱覽室是為教職工提供圖書、期刊、報紙閱覽服務的專用場所,應按時開放,不得隨意挪作他用。兆麟小學學生閱覽室管理制度一.閱覽室是為學生提供圖書、期刊、報紙閱覽服務的專用場所,應按時開放,不得隨意挪作他用。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù);期刊著錄應以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。兆麟小學圖書館管理制度圖書館是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。六、教師應嚴格管理好學生,除正常教學需要外,不準學生隨便上臺亂動設備,教育學生加強安全意識,防止出現(xiàn)各種意外傷害。二、多媒體教室管理人員應認真負責,不斷提高管理水平,確保設備運轉正常;維護教室整潔、衛(wèi)生,嚴禁無關人員進入教室。對故意損壞儀器者,除照價賠償處,視情節(jié)輕重,給予必要處罰。五、實驗室要建立技術檔案。兆麟小學教學儀器管理制度一、教學儀器設備是開展實驗教學,提高教學質量不可缺少的條件,是學校的固定資產,要加強管理,愛護使用,充分發(fā)揮其作用。四、定期清點儀器、藥品和實驗材料,建立健全賬目,做到“賬賬相符、賬物相符”。日常檢查中發(fā)現(xiàn)器材損壞或存在不安全因素且使用單位無法解決和排除時,應立即在器材的明顯位置掛牌警示并停止使用,同時按要求通知制造商或經銷商進行維護修復。遇有帳物不符時,要查明原因。對私人一律不外借。管理人員應建立體育器材明細賬,詳細登記每件器材;學??倓仗帒Ⅲw育器材總分類賬。不要存放與本學科無關的物品。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。室內保持安靜,不準喧嘩、嬉戲,隨意走動。三、根據(jù)器材的技術要求,要定期進行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用。學校應當十分重視演練組織與實施全過程的安全保障與人身安全。所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練規(guī)則和自我保護等方面的培訓與教育。三、應急演練實施途徑學校應當從鍛煉和提高全體師生在真實場景中的避險逃生和自我防護能力出發(fā),采取實戰(zhàn)演練的方法,預先謀劃、設定突發(fā)事件情景,通過事發(fā)、報警、決策、指揮、行動、總結等一
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