【摘要】1一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)、重點、難點正比例函數(shù)復(fù)習(xí)練一練一次函數(shù)例題作業(yè)1一次函數(shù)了解兩個條件確定一個一次函數(shù),一個條件確定一個正比例函數(shù),并能由此求出表達(dá)式。會用待定系數(shù)法解決簡單的現(xiàn)實問題根據(jù)函數(shù)的圖像確定
2025-11-19 01:48
【摘要】問:一次函數(shù)有哪些性質(zhì)?(1)當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大,(2)當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減小.(3)函數(shù)圖象經(jīng)過定點(0,b)問:正比例函數(shù)有哪些性質(zhì)?(1)當(dāng)k>0時,圖象經(jīng)過第一、三象限,y隨x的增大而增大,(2)當(dāng)k<0時,圖象經(jīng)過第二、四象限,y隨x的增大而減小.(3
2025-11-29 09:52
【摘要】第四章一次函數(shù)4一次函數(shù)的應(yīng)用第3課時正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象的綜合應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B從一次函數(shù)的圖象中獲取信息兩函數(shù)圖象的交點就是兩條直線的,兩條直線的交點坐標(biāo)同時滿足兩個函數(shù)的.公共點表達(dá)式自我診斷1.1
2025-06-20 12:14
【摘要】一次函數(shù)的圖象(2)蘭州市第二十二中學(xué)潘興文教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)方法分析教學(xué)過程分析說課的主要環(huán)節(jié)教學(xué)評價分析教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)基本概念重要內(nèi)容思想方法教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)的圖象一次函
2025-11-12 22:28
【摘要】田陽縣民族中學(xué)覃蓮珍前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用描點法畫出函數(shù)的圖象,下面我們就來畫一下函數(shù)y=2x的圖象。例1如何作出y=2x的圖象?解:列表列表:……y=2x…210-1-2…x連線:描點:Oxy12345-4-3-2-13
2025-11-12 01:00
【摘要】《一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》說課稿一、說教材:1、說教材的地位與作用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是正比例函數(shù)圖象與性質(zhì)的推廣,在許多方面與正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)有緊密聯(lián)系,是本章的重點之一。2、說教學(xué)重點:一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)3、說教學(xué)難點:一次函數(shù)性質(zhì)的理解4、說教學(xué)目標(biāo)理解一次函數(shù)圖
2025-11-13 01:26
【摘要】一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?還記得上節(jié)課摩天輪上一點的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時間t(min)之間的圖像嗎??把一個函數(shù)自變量的每一個值與對應(yīng)的函數(shù)值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。1、你會用什么方法畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象?
2025-11-28 17:03
【摘要】北師大八年級上第六章《一次函數(shù)》第四節(jié)11.什么是一次函數(shù)?2.一次函數(shù)的圖象是什么?3.一次函數(shù)具有什么性質(zhì)?若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).一條直線2引例V/(米/秒)t/秒O
2025-11-29 14:23
【摘要】回顧與思考1?若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).其中x為自變量.特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù).2、函數(shù)有哪幾種表示方式?列表法、解析式法、圖象法。根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數(shù)圖象,
2025-10-29 03:03
【摘要】一次函數(shù)的圖象慈溪市育才中學(xué)陳學(xué)志2020年12月6日?畫一次函數(shù)圖象的一般步驟是什么?這種方法我們稱其為.?畫一次函數(shù)的圖象,你有什么簡單方法嗎?為什么?.結(jié)論:?一次函數(shù)的圖象是什么?.直線描點法兩點
2025-10-28 12:03
【摘要】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【摘要】1第六章一次函數(shù)5.一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)成都七中育才學(xué)校楊璐伊、李冰一、學(xué)生起點分析學(xué)生已學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象,認(rèn)識了一次函數(shù)的性質(zhì).在現(xiàn)實生活中也見識過大量的函數(shù)圖象,所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息,并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎(chǔ).但由于初中學(xué)生的年齡特點,他們認(rèn)識事物
2025-11-13 00:47
【摘要】§一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過函數(shù)圖象獲取信息,發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,3、初步體會方程與函數(shù)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1、通過函數(shù)圖象獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,發(fā)展學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力。3、通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究,建立良好的知
2025-11-29 10:24
【摘要】第四章一次函數(shù)4一次函數(shù)的應(yīng)用第2課時借助單個一次函數(shù)圖象解決有關(guān)問題第四章一次函數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時借助單個一次函數(shù)圖象解決有關(guān)問題知識點1單個一次函數(shù)圖象的應(yīng)用1.一根蠟燭
2025-06-12 22:06
【摘要】一次函數(shù)的圖象在同一個平面直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像:(1)(2)(3)
2025-11-09 21:20