【正文】 性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。此外，我還很注意自身的學習。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在各位老師的指導下，取得更好的成績。今年下半學期我與蘇龍嬋老師共同排練舞蹈《喜鵲喳喳喳》以及《火木棉》，為參加中小學藝術展演灑下辛勞的汗水，并于最終兩個節(jié)目分別獲得區(qū)一等獎與市一等獎的好成績。一、師德表現(xiàn)：我響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。用心做到用好的教學設計抓住學生的注意力。我是一個對集體充滿了熱情的人，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。二、活動方面上半學期曾組織學生參加蘿崗區(qū)中小學生朗誦比賽，主要負責背景音樂、排練隊形、編創(chuàng)動作三個部分，并在與兩位語文老師的共同努力下榮獲了區(qū)二等獎第一名的好成績；除了擔任音樂老師、生活老師之外，我還負責天健舞蹈隊的訓練，在一學期的不懈努力與堅持下，歷時兩個月與學生一同完成了舞蹈《紅燈籠》的編排，并在20___年玉巖中學的元旦晚會上展現(xiàn)了天健舞蹈隊熱情活潑的精神面貌，受到師生們一致的好評。我們看著學生不斷成長，其實我們也在不知不覺中與學生共同成長，有時會忘記這一點，但在今后的日子里我會對自己更加嚴格，提高自己的專業(yè)業(yè)務水平，腳踏實地做好每一件工作，積極配合學校領導的安排，爭取成為學生心中的好老師、同事口中的好伙伴、領導眼中的好員工！初中音樂教師教學工作總結3學期初，我認真學習了我校各處工作計劃，明確了本學期工作的目標和任務，結合音樂教學工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中音樂課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了詳細的教學計劃。認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力。結合我校一主多輔教學模式讓學生在合作學習中找到快樂。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。引導學生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂，使學生的能力得到了鍛煉。但做得非常不足的是所聽的優(yōu)質課較少，使我失掉了很多直接學習的機會。在介紹休止符時，教師可擬人化的口氣說：“小音符一直唱個不停，她可辛勞了，有時也要休息一下，她很累的時候就會休息好幾拍，或者休息一拍，不怎么累，就會輕輕地吸一口氣，就是休止半拍”。三、在綜合課上，形象法為游戲的開展起到推波助瀾的有力作用。在實踐中善于總結積累教學經(jīng)驗，做到理論與實踐相結合。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。本學年除了把自己的教學工作做好外，我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質的提高，不但積極參加學校組織的政治及業(yè)務學習和教體局組織的聽課任務，還利用課余時間查找有關的學習資料，給自己不斷的充電，豐富充實自己的頭腦，接受新的教育理念，不斷完善自己。四、存在不足自覺做事不太細心，缺乏考慮，每天上班來的時間不夠早，教學方面不夠精，有待提高和加強。我相信勤能補拙，以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。音樂課程，在課外認真組織和指導學校舉辦的音樂活動，在課前，我認真做好準備工作，制定學期工作目標和工作計劃。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。三、探索靈活多樣的`教學形式：在教學形式方面我認真地進行了探索，通過這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了學生的學習興趣。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，重視培育學生對音樂的興趣、愛好及情緒。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。所以，本學年我在教學中創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的教學形式，為學生提供發(fā)展個性的可能和空間。此外，我還很注意自身的學習。最終展現(xiàn)舞臺。我們音樂專業(yè)也來了一位新成員。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。滋味”。不足之處是著重了情緒、興趣的培育，稍微忽略了對初一學生樂理知識的傳授。總之，是輕松的學習，但又受到教學條件的影響，也缺少一定的音樂設備讓學生學習和控制及運用樂器等，使教學活動很活潑而沒有很好的效果。并同其他教師探討教學新路子、新方法。我認真根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。教師傳授給學生的不僅僅是知識技能，更應該是一種理想，一種信念以及做人的準則和能夠支撐人生的強大精神動力。紀律就像石頭，如果把它背在身上，會痛苦無比，如果把它墊在腳下，它會幫助你站的更高，看的更遠。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己，以后對待學生要有耐心。本我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。三、自我提高學習相對而言這學期我會經(jīng)常利用課余時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的喜好與追求。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。課堂教學中靈活運用教學方法，引導學生學習，體現(xiàn)學生為主體，教師為主導教學理念。四、努力方向：今后應特別注意賞罰分明、掌握尺度。本學期，在教學上我偏重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。通過音樂欣賞課讓學生學會聆聽。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的39。初中音樂教師教學工作總結5學期初，我認真學習了我校各處工作計劃，明確了本學期工作的目標和任務，結合音樂教學工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中音樂課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了詳細的教學計劃。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。利用課余時間收集各種音樂文化資料，以便學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。為了使學生能輕松愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。一、德作為一名教師，首先就是為人師表，為學生做出表率，在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，并同本組的教師共同探討學習有關資料。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，重視培育學生對音樂的興趣、愛好及情緒。本我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路，新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課?？傊鳛榻處熞粩嗟膶W習，不斷突破自我。自我感覺這一次的比自己上一次有很大的進步與飛躍，敢面對所出現(xiàn)的工作問題，來突破和改變學習。參與的每個學生非常積極配合，因現(xiàn)階段的孩子在小學階段中特長學習比較廣泛，都有扎實的基礎，也愿意參加校園活動。九”抗日活動，大合唱比賽中，根據(jù)我校的領導給出新表演形式，百人大合唱。總之，是輕松的學習，但又受到教學條件的影響，也缺少一定的音樂設備讓學生學習和控制及運用樂器等，使教學活動很活潑而沒有很好的效果。不足之處是著重了情緒、興趣的培育，稍微忽略了對初一學生樂理知識的傳授。在教學過程中，我只注重靈活多樣的教學形式，而忽視了結合本學科實際，積極對學生進行思想教育。音樂源于生活。致使他們不能真正認識到自己的`錯誤而有恃無恐。畢竟三者是相互作用、相互促進的。初中音樂教師教學工作總結8作為音樂教師，有著強烈的事業(yè)心和工作責任感。力求吃透教材，找準重點、難點。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時改正，這樣才能不斷進步。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。努力做到用好的教學設計抓住學生的注意力。并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。學生學生能夠深刻地理解音樂，往往要靠漂亮的想象，教師怎樣讓學生在感受音樂的同時能在心中描繪出飽滿的音樂形象呢？當教《瑤族舞曲》時，我找了許多資料，運用電腦課件，讓學生先了解瑤族風情，觀看少數(shù)民族—瑤族的舞蹈，掌握舞蹈的特點，注重動作要領的指導，教師教得輕松，學生心領神會，學得自如。怎樣讓學生自由安閑地遨游于音樂海洋中，讓美好的音樂與快樂同在呢？這是一個令人深思的問題，縱觀音樂教育的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)音樂教育看似簡樸，其實學生對于音樂的理解、對于音樂的欣賞、對于音樂的表現(xiàn)卻遠遠不夠，怎樣讓學生對音樂感愛好，使學生的音樂能力得以發(fā)展呢？我認為，首先要讓音樂變得生動形象，學生樂于接受。四、第二課堂教學與活動：（略）五、考試：為了讓音樂科考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了對每位學生有個更清楚的了解，這學期的音樂期末考試本人靈活地采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)，或者寫一段300—500字對某段音樂的感受（評論），并且參照平時的小測和表現(xiàn)情況，給予學生公平公正地考核，以著重鼓勵學生積極主動地去理解音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。二、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。平時經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。而且我更注意自身的提高學習，如：積極參加區(qū)里的音樂教研活動；不斷練習音樂專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；多聽其他教師的課等等。注重以學生為主體，設計開展豐富多彩的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、想象及律動），讓學生主動地去發(fā)現(xiàn)探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。本我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。這給我今后教師之路打下十分牢固的基礎；20___年6月，我有幸與同科組的蘇龍嬋、朱艷君、刑其龍和鐘一鳴老師一同前往珠海參加“全國中小學音樂課堂教學研討觀摩會”學習先進的音樂理念，在會議的后兩天欣賞到了全國最優(yōu)秀的音樂專家所展示的優(yōu)秀課例；僅僅三天的學習，的確讓人收獲頗豐，希望以后還有更多學習的機會讓我快速成長。我積極參與各類教師競賽與活動。五、其他：我還很注重自身的學習。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的`興趣、愛好及感情。一分耕耘，一分收獲。在不到一年的時間里，承擔了一次區(qū)公開課以及三次校公開課，并獲得諸位評委老師的認可。當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為：課堂教學不能針對各班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學我想學我要學”這一過程進行轉變。音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。三、個人學習工作之余，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的`理論作為指導，更好地進行教育教學，在假期我積極進行學歷進修學習。在日常工作中時刻注意向其他老教師學習，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。此外，我還很注意自身的學習。充分利用電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。（2）樹立“學校無小事，事事都育人。在教學過程中，我只注重靈活多樣的教學形式，而忽視了結合本學科實際，積極對學生進行思想教育。音樂源于生活。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。做到愛校如家，愛生如子，全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人，嚴格遵循教師職業(yè)道德。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，重視培育學生對音樂的興趣、愛好及情緒。在介紹音樂作品前，可運用形象的談話法，運用直觀的電腦課件，讓學生充分理解作品。初中音樂教師教學工作總結3音樂本身是一門藝術，如何讓學生接受這門藝術，激發(fā)他們想學的愿望則是藝術的藝術。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。利用課余時間收集各種音樂文化資料，以便學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學過程中我認為營造融合的師生關系也同樣重要，老師要以平等尊重的立場出發(fā)，尊重學生，對學生一視同仁。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。一、德作為一名教師，首先就是為人師表，為學生做出表率，在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，并同本組的教師共同探討學習有關資料。三、自我提高學習相對而言這學期我會經(jīng)常利用課余時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘?！吨袊魳方逃犯敝骶巺潜笳f：“中小學音樂教育既不僅僅是通過音樂來進行教育，也不僅僅是通過教育來學習音樂。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現(xiàn)在能力也許對教學的御駕不能達到收放自如的境界但我會努力，通過學校前輩、老師及自身的不斷學習來提高教學水平。時間飛逝，一學期的教學工作現(xiàn)已結束在此對其進行如下總結來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進步,這學期我被安排上初二年級的音樂課,為了更好的完成教學任務達到教學目的，培養(yǎng)學生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操學子網(wǎng) 工作總結心得體會 工作計劃工作報告合同范本演講口才第二篇：初中音樂教師教學工作總結初中音樂教師教學工作總結1學期初，我認真學習了我校各處工作計劃，明確了本學期工作的目標和任務，結合音樂教學工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中音樂課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了詳細的教學計劃。認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力。結