【摘要】第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))目標(biāo)展示能;,嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞;;ABO血型類(lèi)型,知道輸血的原則。,對(duì)運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是(),丌易觀察到的一種血細(xì)胞是()
2025-06-11 23:00
【摘要】第1節(jié)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸—血液循環(huán)第節(jié)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸—血液循環(huán)第節(jié)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸—血液循環(huán)哈維英科學(xué)家,由于對(duì)血液循環(huán)的實(shí)驗(yàn)研究,獲得了“近代生理學(xué)之父”的稱(chēng)譽(yù)。
2025-05-26 02:02
【摘要】血液循環(huán)第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸人們生病時(shí)需要打針注射藥物,那么通過(guò)打針注射進(jìn)去的藥物是怎樣流經(jīng)人體,到達(dá)病灶的呢?,概述血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的過(guò)程,區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。。、心腦血管病的預(yù)防。模擬哈維實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn):哈維的血管捆扎試驗(yàn)觀察:有什么現(xiàn)象發(fā)生?
2025-06-14 15:08
【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述尿液形成的過(guò)程;2、了解血漿、原尿、尿液三者之間的差異;3、了解汗形成的過(guò)程及排汗的途徑。學(xué)習(xí)重點(diǎn):尿的形成學(xué)習(xí)難點(diǎn):尿的形成學(xué)習(xí)過(guò)程:一、分析尿液的形成
2025-11-11 00:15
【摘要】第二節(jié)人體內(nèi)廢物的排出(2)------尿液的排出與汗液的排出教學(xué)目標(biāo)1、概述尿液的排出過(guò)程。2、明白排尿的意義。3、了解皮膚的結(jié)構(gòu)、皮膚的再生和皮膚的衛(wèi)生保健知識(shí)。4、理解皮膚的功能。教學(xué)重點(diǎn):尿液的排出過(guò)程與汗液的排出教學(xué)過(guò)程一、引入新課:人體每天要產(chǎn)生大量的尿液,這些尿液是如何排出體外的呢?人
2025-11-29 02:27
【摘要】人體廢物的排出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)①描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能;②說(shuō)出腎的結(jié)構(gòu);③概述尿的形成和排出的大致過(guò)程。2、技能目標(biāo)根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測(cè)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀增強(qiáng)泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生的意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)1、腎臟的結(jié)構(gòu);2、尿的形成過(guò)程。難點(diǎn)1、腎單
【摘要】血液第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?為什么失血過(guò)多會(huì)導(dǎo)致死亡??對(duì)失血過(guò)多的病人,為什么要及時(shí)輸血而不是輸液??為什么通過(guò)化驗(yàn)血液能在一定程度上檢查健康狀況或診斷疾???這都與血液的組成成分和功能有關(guān)!?;?,嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞;?;?ABO血型類(lèi)型,知
2025-06-16 17:19
【摘要】心臟第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?有一家人在山上住,他們想喝山下的自來(lái)水,于是想到了用泵接上水管。人體中也有一個(gè)類(lèi)似于泵一樣的結(jié)構(gòu),能將血液運(yùn)輸出去,這個(gè)結(jié)構(gòu)是什么呢?心臟?,識(shí)別心臟結(jié)構(gòu);?,說(shuō)明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn);?,認(rèn)同體育運(yùn)動(dòng)有利于心臟健康。
2025-06-12 12:50
【摘要】人體內(nèi)的血液循環(huán)小組長(zhǎng)點(diǎn)重點(diǎn)!?1、認(rèn)識(shí)心臟的結(jié)構(gòu),通過(guò)動(dòng)態(tài)圖觀察新心房、心室的搏動(dòng)規(guī)律。?2、通過(guò)血液循環(huán)動(dòng)態(tài)圖理解血液在體循環(huán)、肺循環(huán)涼途徑的運(yùn)動(dòng)。?3、通過(guò)學(xué)習(xí)能為我們的健康服務(wù)。心臟的結(jié)構(gòu)由哪幾部分組成?功能如何?功能:將血液泵至全身主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈左心房左心室
2025-11-10 11:17
【摘要】第一節(jié)流動(dòng)的組織——血液授課教師:吳艷秋血液的分層現(xiàn)象抽取雞或豬等動(dòng)物的新鮮血液10毫升,放入盛有少量抗凝劑(如檸檬酸鈉)的試管里,靜置一段時(shí)間??匆豢?,血液出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?想一想,血液的成分由哪些物質(zhì)組成?觀察想一想:1、含有抗
2025-07-23 09:17
【摘要】第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸【章復(fù)習(xí)學(xué)案、當(dāng)堂檢測(cè)】,呈____色,決定了血液的顏色。它的特性是:在氧含量_____的地方易與氧_____,在氧含量_____的地方易與_____分離,前者的原因是營(yíng)養(yǎng)不良,后者的原因是缺鐵,貧血應(yīng)多吃含_____和_________豐富食物。;高原缺氧會(huì)呼吸困難;一次失血超過(guò)血量的%會(huì)危及生命,必須輸血,以輸為原則。一次
2025-06-23 21:49
【摘要】說(shuō)課人:lt?《食物在體內(nèi)的旅行》是四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》中第5課。?本節(jié)課主要是讓學(xué)生在對(duì)消化的原有認(rèn)識(shí)、理解基礎(chǔ)之上,通過(guò)食物的各種圖片,引出本課的內(nèi)容。通過(guò)器官圖片,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)主要消化器官的功能,猜想食物在體內(nèi)的旅行過(guò)程,并然他們知道食物消化需要多個(gè)器官共同參與完成。并能回家能與父母交流,增強(qiáng)他們的理解。
2025-12-03 23:50
【摘要】1摸一摸自己頸部和腕部?jī)?nèi)側(cè)血管的搏動(dòng),觀察手背上的青筋。猜猜他們分別是什么血管?2當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血,必要時(shí)還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí),針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時(shí)候在什么部位?驗(yàn)血:毛細(xì)血管輸液:靜脈把脈:動(dòng)脈34
【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1知道血液的組成及功能,說(shuō)知道三種明血漿的成分和主要功能2、血細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)量和生理功能。3、說(shuō)出什么叫貧血、發(fā)炎4、知道人體的血量、輸血和血型的知識(shí)。(二)能力目標(biāo)
2025-04-16 22:14
【摘要】噼噼啪啪噼噼啪啪人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】,知道血液的成分和主要功能;、數(shù)量和生理功能;、發(fā)炎;、輸血和血型的知識(shí)?!灸芰δ繕?biāo)】,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及實(shí)驗(yàn)操作能力;,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比歸納的分析能力;,培養(yǎng)學(xué)生自我保健的實(shí)踐能力?!厩楦心繕?biāo)】,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。、輸血和血型的知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行每個(gè)健康公民都有獻(xiàn)血義務(wù)
2025-04-16 23:17