【正文】 談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況。主題為“喜迎新年，建設(shè)高山，農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會” 的聯(lián)歡會，當(dāng)?shù)卮迕?、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目。副隊長：協(xié)助隊長工作，并在隊長委托或是缺位時，代行隊長職責(zé)，并同時起監(jiān)督作用。通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通。和農(nóng)民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊員必須做些力所能及的體力活。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準(zhǔn)隨意脫離隊伍，不準(zhǔn)擅自行動，服從隊長安排。第二章 工作原則第六條 不拿群眾一針一線，食宿要給錢。同時還為了豐富自身的社會經(jīng)驗，養(yǎng)成不怕吃苦熱愛勞動的習(xí)慣。當(dāng)前，有相當(dāng)一部分村鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做得還不夠好，致使其長期處于供給不足的狀態(tài)，那么，我們就該抓緊時間參與其中，為新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)。此次實踐，我接觸到不同的人和事，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，在所遇問題上至少能保持最基本的冷靜。這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的，收獲到的成果是永久的。講完第一節(jié)課后，馬上又學(xué)生反映，說我講的課很有趣，當(dāng)時很興奮，這對于一位老師，尤其是一位剛開始上課的老師來說，無疑是最大的安慰。有時候和他們聊天，會感覺有點難以融入，我們總嘗試微笑著把他們當(dāng)小孩子那樣關(guān)愛，那樣去哄，但其實，僵著笑臉挺辛苦的，而且，事實上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子，而有著小孩子里的那一絲狡黠，那一絲我們想不到的復(fù)雜?？吹接行┖⒆蛹彝ッ\悲慘，從小缺少關(guān)愛，我們?nèi)f分同情。推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從而帶動整個國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān)，清楚的認(rèn)識到當(dāng)今的中國仍存在諸多問題，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，還有很多很多像xx寺這樣的小山村需要社會的關(guān)注，還有很多很多xx這樣的孩子們迷茫著自己的將來。一進(jìn)教室，課桌歪七扭八的，孩子們有的在地上爬，有的干脆爬到課桌上去了，還有的在過道里互相追打。也不知道是不是喊的我，還是他喊的是我們?nèi)w隊員，反正我響響的應(yīng)答著他的呼喚。對這里的環(huán)境慢慢適應(yīng)了，和孩子們也漸漸熟絡(luò)起來，和這些孩子間發(fā)生了太多太多感人的事，看到了每個孩子每個家庭不為人知的一面，經(jīng)歷了這些孩子成長過程中背后的故事，讓我們的心靈更充實，得到凈化與升華。重新審視自己的生活，以新的視角去面對自己的生活，好好珍惜這來之不易的幸福生活。此次實踐活動以國家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐，在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和林業(yè)站的陪同下，采用入戶訪談的形式開展。調(diào)研結(jié)果將提交國家林業(yè)局，為其制定林業(yè)政策及完善林權(quán)改革制度及相關(guān)法律法規(guī)提供現(xiàn)實依據(jù)。2022大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會實踐報告5大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的良好窗口。(四)傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識為切實幫助當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢，同學(xué)們根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識。幾乎好半天時間，我們與樹木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點?；顒咏Y(jié)束后，我們感觸良多。進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口！?。÷牭竭@件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來?？萍际堑谝簧a(chǎn)力！新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ)。因此我具體的工作都是不固定的。首先，社區(qū)的工作是直接和社會底層打交道，是解決民生問題的根源，因此，在工作中，難免會碰到很多沖突和矛盾。在今后學(xué)習(xí)工作中，我一定會加強這方面的鍛煉。經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于到了xx，一個比xx更小，更熱情的地方。這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識。當(dāng)我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰。在去吃飯的車程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了。然而在解脫的日子里，顛簸的車上，肚里卻吞下了沉沉的鉛塊，每向前一步，都十分的艱辛，心中總有一絲牽掛，牽掛他們的純樸，也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。也可以是一道連數(shù)學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式，但不可少的畢竟是損失，是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重?fù)p失！或許，這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲，收獲的并不是苦難，而是感觸，是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸，這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內(nèi)心的感動，畢竟苦難是辛酸的，當(dāng)苦難無情的奪走你的一切時，你才會發(fā)覺，原來一直認(rèn)為距離自己很遙遠(yuǎn)的幸福就在自己的身邊！這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸，最大收獲，也是我人生轉(zhuǎn)站的一個明確的路標(biāo)。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信?；蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣，才會知道笑的滋味；經(jīng)歷了失去才懂得珍惜；經(jīng)歷了痛苦，才能體會真正的幸福。第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了xx。最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個的風(fēng)景區(qū)。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了，小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的。有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感到很舒心。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。因此社區(qū)工作是非常重要的。我也竭力的參與其中。在社區(qū)工作過的人都知道，社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的。作為社會中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃：打工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們。人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。xx年平均收入3800元左右。在與美麗的景色相伴的同時，我們隊今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。話說條條大路通羅馬，但在這些工作人員的手中，卻是道路無處不在，交通自由自在。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動。(二)走訪調(diào)研：同學(xué)們深入田間地頭，到群眾中深入調(diào)查研究，盡量將各種科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個村民的身邊。在帶領(lǐng)本科生認(rèn)知實習(xí)的同時，了解了旅游業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，對旅游有了更直觀和更深層次的認(rèn)識。研究生xxxx期實踐團(tuán)成員表示本次活動凸顯了所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用前景，增強了自己對今后繼續(xù)深入科研、學(xué)習(xí)的信心。現(xiàn)將我校研究生xxxx期社會實踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下：一、精心組織，社會實踐活動準(zhǔn)備扎實為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式，研究生院召開了專門會議對xxxx期社會實踐工作進(jìn)行了布置，并對具體工作進(jìn)行了安排，要求研究生從思想、材料、團(tuán)隊等多方面積極籌備，以飽滿的熱情積極投身社會實踐，認(rèn)真完成各項實踐活動。我以為面對這樣的艱苦的條件我不會哭，最后的幾天里遇到很多煩心的事，歸心似箭，我以為自己已經(jīng)對這里的一切漠然了，我以為自己長大了成熟了不會輕易掉眼淚了，可還是控制不住，在樹下哭得比她還厲害。第一份禮物我收到的第一份禮物是一朵野百合。一節(jié)課下來，嗓子都扯破了，這確確實實鍛煉了我的耐心及應(yīng)急處理能力。想象著這里的條件，想象這里的環(huán)境，想象這里的孩子。使我們的思想得以升華，社會責(zé)任感也隨之增強。但是，在xx，10元錢是一個小學(xué)住校生一星期的生活費啊!這不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實反差!經(jīng)過這段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深感受到：農(nóng)村對教育的重視態(tài)度比起城市來有過之而無不及。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。做一位有激情的老師是很難的，而且還要做一盞默默的燈，給學(xué)生以光明，面對著重復(fù)的工作，重復(fù)的教材都不會厭倦。自己的專業(yè)是師范類，但卻從未想過當(dāng)老師，參加三下鄉(xiāng)活動也只是為體驗，而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗。4:結(jié)束語：國家在不斷的富強，社會在不斷的繁榮，但城鄉(xiāng)差距仍是很大。同時在同村民的交流溝通下，也讓我明白農(nóng)村人民法律政策知識的欠缺，對法律人才的急切需求，上學(xué)難，看病難，就業(yè)難一直是農(nóng)村的三大難題，政府也在致力解決，但是農(nóng)民們普遍缺乏這方面的信息的了解，如若有人為此做出宣傳，那么問題的解決勢必輕松很多，人們也可以盡快享受到政策的支持。實踐內(nèi)容：我是在一個為施工而暫居本村的一個建筑工程項目部開始我的寒假社會實踐調(diào)查活動，沒有多久，卻過得十分有意義。第十條 學(xué)會傾聽，在群眾反映問題時不打斷，不隨便發(fā)表意見。第二條 用語文明，認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)囟Y貌用語，尊老愛幼。支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙嶋H，不盲目套搬理論，開展活動前應(yīng)做切實的調(diào)查并力求從村民的角度考慮。八、附錄（一）財務(wù)及審計制度經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據(jù)可查，有證可考。紀(jì)律員：負(fù)責(zé)每天管理的點名和整體隊伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。通過此次活動使當(dāng)?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥順淞⑿判模瑯淞⒛繕?biāo)！，與他們談心。(6)走訪村內(nèi)各個村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.（三）其他活動。四、實踐活動參與人員活動總錯誤！未指定書簽。全心全意為農(nóng)民服務(wù)，尊重農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民。調(diào)研負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)調(diào)研方法，安排本課題組的工作計劃，統(tǒng)籌課題調(diào)研活動的進(jìn)行。安全員：負(fù)責(zé)每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護(hù)本隊公共財產(chǎn)。(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題。開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。第二章 工作原則第六條 不拿群眾一針一線，食宿要給錢。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準(zhǔn)隨意脫離隊伍，不準(zhǔn)擅自行動，服從隊長安排。和農(nóng)民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊員必須做些力所能及的體力活。通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通。副隊長：協(xié)助隊長工作，并在隊長委托或是缺位時，代行隊長職責(zé)，并同時起監(jiān)督作用。主題為“喜迎新年，建設(shè)高山，農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會” 的聯(lián)歡會，當(dāng)?shù)卮迕?、小學(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目。具體的上課時間安排為：課前晨讀8：008：30；第一節(jié)8：409：25；第二節(jié)9：3510：20；課間眼保健操10：2010：40；第三節(jié)10：4011：25；午飯及午休時間12：0014:30；第四節(jié)14：3015：15；眼保健操15：2516：10；第五節(jié)：16：1016：40（由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會，由