重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)04測控電路及裝置課程設(shè)計大綱ok-文庫吧在線文庫
【正文】 ：第1學年秋季學期學分：1學分學時：16學時（1周）適用專業(yè)：計算機科學與技術(shù)（0307）一、課程設(shè)計的目的與意義本課程設(shè)計是配合《程序設(shè)計基礎(chǔ)》課程而開設(shè)的一門實踐課程。（3）必須上機調(diào)試通過。通過綜合設(shè)計，培養(yǎng)和提高學生的科研素質(zhì)、工程意識和創(chuàng)新精神；加深對所學電氣工程專業(yè)知識的認識和理解；掌握綜合設(shè)計方法，能應(yīng)用所學理論解決實際系統(tǒng)的分析和設(shè)計問題。每組學生34人。五、課程設(shè)計成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定成績。在實驗設(shè)備上完成規(guī)定的硬件電路的設(shè)計和調(diào)試。包括電介質(zhì)結(jié)構(gòu)與材料絕緣特性綜合實驗、高頻高壓電源技術(shù)、材料放電特性實驗等。根據(jù)學生日常紀律、源程序及運行結(jié)果、文檔、答辯情況綜合評定課程設(shè)計成績。三、課程設(shè)計的方式課程設(shè)計開始后第一天主要為學生選題并填寫選題表，最后一天為答辯時間，其余時間由學生自主設(shè)計，教師考勤并輔導。教師應(yīng)注意引導學生提高自學能力和分析解決問題的能力。二、課程設(shè)計的內(nèi)容選擇與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實際應(yīng)用結(jié)合緊密的、綜合性的題目，難度應(yīng)大于課程實驗的題目。課程設(shè)計說明書主要內(nèi)容有:（1）設(shè)計題目；（2）主要技術(shù)指標和要求；（3）方案選擇及電路工作原理；（4）單元電路設(shè)計計算，元器件的選擇，電路圖等；（5）安裝、調(diào)試中遇到的問題，解決的方法以及實驗效果等；（6）電路性能指標測試結(jié)果，是否滿足要求及對成果的評價；（7）收獲、體會和改進設(shè)計的建議。選擇設(shè)計方案，進行設(shè)計計算，完成預設(shè)計；預設(shè)計方案審查通過后才能安裝和調(diào)試。成績構(gòu)成：考勤記錄；測試記錄；設(shè)計報告；考核成績（口頭匯報）。四、課程設(shè)計的基本要求儀器設(shè)備：測控電路實驗箱、示波器、多路直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、計算機、面包板、調(diào)試工具等。二、課程設(shè)計的內(nèi)容基于AD590的測溫電路設(shè)計。第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)04 測控電路及裝置 課程設(shè)計大綱 ok《測控電路及裝置》課程設(shè)計大綱開課單位：電子信息與自動化學院開課學期：第2學年夏季學期學分：2學分學時：32學時（2周）適用專業(yè)：測控技術(shù)與儀器（0703）一、課程設(shè)計的目的與意義本課程設(shè)計是配合《測控電路及裝置》課程而開
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