【正文】 明確了“我們回答道：對(duì)抗是矛盾斗爭(zhēng)的一種形式，而不是矛盾斗爭(zhēng)的一切形式。”①①轉(zhuǎn)引自《毛澤東著作選讀》上冊(cè)第173頁人民出版社1986年版列寧的這句話就成了絕對(duì)的無條件的斗爭(zhēng)性和相對(duì)的有條件的同一性這一斗爭(zhēng)哲學(xué)基本原則的理論根據(jù)?，F(xiàn)在我們關(guān)鍵是要搞清楚：對(duì)立面的統(tǒng)一和同一性是否是同一個(gè)東西，對(duì)立面和對(duì)立面的斗爭(zhēng)的區(qū)別何在，然后才能說誰是絕對(duì)的誰是相對(duì)的，誰是有條件的誰是無條件的。斗爭(zhēng),最早用斗爭(zhēng)一詞作為辯證法范疇的是古希臘哲學(xué)家赫拉克利特，他曾把斗爭(zhēng)稱為“萬物之父”，但辯證法在古希臘還不是成熟的理論，黑格爾是第一個(gè)“全面地、有意識(shí)地?cái)⑹隽宿q證法的一般運(yùn)動(dòng)形式的。絕對(duì),在辯證法中絕對(duì)一詞是有著明確的含義的，他與抽象是一個(gè)東西。抽象同一與具體同一的區(qū)別在于：具體同一是含有差別的同一，而抽象同一是抽掉了事物差別的同一?，F(xiàn)在我們?cè)賮砜磳?duì)立面和對(duì)立面的對(duì)立（斗爭(zhēng)）是絕對(duì)的。絕對(duì)中有相對(duì)，相對(duì)里有絕對(duì)，列寧此處就是論證這一辨證關(guān)系。第二篇：西安建筑科技大學(xué)《論語》讀書筆記《論語》讀書筆記《論語》讀書筆記簡(jiǎn)潔而經(jīng)典的語句是中國(guó)古詩文的特點(diǎn)，正因如此，中國(guó)古詩文以其獨(dú)特的魅力倍受矚目。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，看到群雄逐鹿，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的、教育家思想家。在教學(xué)上，孔子還提倡師生之間相互切磋，共同討論，互相啟發(fā)，以收到教學(xué)相長(zhǎng)的良好效果。子夏接著進(jìn)一步闡明說:那么，是不是禮樂的產(chǎn)生在仁義之后呢?孔子高興地說:卜商呀，你真是能啟發(fā)我的人?？鬃訒?huì)以最博大的胸懷，去接納包容世間萬物，這就是我們所不及的。就說我們班上的吧。自然理論乎，名言乎，不少矣。意思是指孔子說：?弟子在家就孝順父母；出門在外，則謙恭有禮，對(duì)人如兄弟一般，謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。?這里講了什么是孝，同?事父母能竭其力?有些不同。這些便是給我感受最深的語句。對(duì)我的生活《論語》讀書筆記觀、為人處事觀、教育教學(xué)觀等各方面都起到不可估量的作用。還應(yīng)利用平時(shí)的休息時(shí)間來不斷學(xué)習(xí)，來適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師的要求。其實(shí)學(xué)生都怕老師，特別是犯錯(cuò)誤后，更不敢在老師面前抬起頭來，這時(shí)老師如果大發(fā)雷霆，往往不起作用，如果是平心靜氣地談話，在情在理地耐心教育，將會(huì)起到意想不到的效果。對(duì)于我們教師來說就是要愛學(xué)生。尊重學(xué)生才是真正意義上的愛學(xué)生。唐佳銘榮獲：獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金；獲全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；獲龍湖杯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)；獲全國(guó)大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（預(yù)賽）三等獎(jiǎng)；獲認(rèn)證杯數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；獲第五屆mathorcup數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；獲第二十一屆粉體杯大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；獲第十屆挑戰(zhàn)杯陜西省大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；獲第十屆西安建筑科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；獲第三屆CAD土建類一等獎(jiǎng)；獲第十屆全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；通過英語六級(jí)。楊帆榮獲：積極參加文體活動(dòng)，在校冬季越野賽中獲第一名、校運(yùn)會(huì)3000米競(jìng)走中獲一等獎(jiǎng)、3000米長(zhǎng)跑中獲二等獎(jiǎng)；組織并參加機(jī)電風(fēng)華、擔(dān)任校園歌手大賽主持人；獲第四屆全國(guó)綠色建筑創(chuàng)意邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)；“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”一等優(yōu)秀干部、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。牛靈芝榮獲：20142015年獲校級(jí)演講比賽二等獎(jiǎng)；獲第28屆校園歌手大賽“十佳校園歌手”榮譽(yù)稱號(hào)；第52屆校運(yùn)會(huì)女子跳遠(yuǎn)第二名、100米欄第四名；2014年獲“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)；獲國(guó)學(xué)詩詞比賽一等獎(jiǎng)；南山書院宿舍文化節(jié)三等獎(jiǎng)；獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；2014年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”二等獎(jiǎng)學(xué)金。邀請(qǐng)函一般應(yīng)包含但不限于如下內(nèi)容（若所申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目對(duì)國(guó)外邀請(qǐng)信有特別要求，應(yīng)按項(xiàng)目要求準(zhǔn)備）：（1）基本信息：姓名、國(guó)內(nèi)單位等；（2）留學(xué)身份：高級(jí)研究學(xué)者、訪問學(xué)者/博士后研究；（3）留學(xué)期限：明確到起止時(shí)間；（4）留學(xué)專業(yè)、課題或研究方向；（5）是否符合接受方外語水平要求；（6）資金資助情況；（7）外方負(fù)責(zé)人簽字（含電子簽名）與聯(lián)系方式。（6）赴英語、德語、法語、日語、俄語、西班牙語、意大利語以外其他語種國(guó)家留學(xué)者，通過國(guó)外擬留學(xué)單位組織的對(duì)該語種的面試或考試等方式達(dá)到其語言要求（應(yīng)在外方邀請(qǐng)信中注明或單獨(dú)出具證明）。（3）BFT考試不適用于國(guó)家留學(xué)基金委公派出國(guó)項(xiàng)目。（3）博士后：年齡不超過40歲；申請(qǐng)時(shí)距博士畢業(yè)時(shí)間應(yīng)在3年以內(nèi)。（1）CSC與美國(guó)東西方中心合作獎(jiǎng)學(xué)金（2）CSC與美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校合作獎(jiǎng)學(xué)金雙方重點(diǎn)資助研究領(lǐng)域包括但不僅限于以下學(xué)科：信息科學(xué)、生命科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、公共健康、納米學(xué)、納米科技、能源、環(huán)境、航天科學(xué)、海洋學(xué)、物理學(xué)、純粹數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、新材料、制造、農(nóng)業(yè)、食品、土地資源、法律、工商管理、人類學(xué)和應(yīng)用社會(huì)科學(xué)。（2）博士后：年齡不超過40歲；申請(qǐng)時(shí)距博士畢業(yè)時(shí)間應(yīng)在3年以內(nèi)。（3）博士后：624個(gè)月。（3）留學(xué)資格保留期：2017年3月31日。（1）攻讀博士學(xué)位研究生：在我校攻讀博士學(xué)位第一年的在職教師；年齡不超過35歲。（2）博士后：年齡不超過40周歲，距博士畢業(yè)時(shí)間應(yīng)在3年以內(nèi)。為全面做好期末考試考場(chǎng)巡視檢查的各項(xiàng)工作，根據(jù)西建大（2009）273號(hào)《西安建筑科技大學(xué)本科生課程考核實(shí)行“考試院”制度實(shí)施細(xì)則（試行）》文件要求，學(xué)校成立以主管教學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校教學(xué)督導(dǎo)、院（系）領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)管理人員、輔導(dǎo)員為成員的考試巡視檢查組，負(fù)責(zé)全校考試周所有課程考試的巡視、檢查工作；繼續(xù)堅(jiān)持處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)考制度。遇有監(jiān)考人員遲到或缺席、考卷未及時(shí)送達(dá)考場(chǎng)等情況，及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)（電話822022882205473）。嚴(yán)禁監(jiān)考人員私自請(qǐng)人代為監(jiān)考，如果因故不能參加監(jiān)考，必須提前向院（系）請(qǐng)假，由院（系）另行安排。，應(yīng)按要求認(rèn)真填寫《本科課程考核考場(chǎng)巡視記錄單》并報(bào)送教務(wù)處。巡視人員應(yīng)不間斷巡視所負(fù)責(zé)考場(chǎng)，嚴(yán)格檢查考場(chǎng)紀(jì)律，監(jiān)督監(jiān)考人員履行職責(zé)情況。訪問學(xué)者、博士后申請(qǐng)時(shí)外語水平未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)者，須提供能夠反映外語水平的考試成績(jī)證明。（3）留學(xué)資格保留期：2017年3月31日。（3）從2015起，地方子項(xiàng)目可以通過英語（符合CSC英語條件要求）派出（2015年前申報(bào)須滿足目的國(guó)語言要求）。（1）個(gè)人（2）科研團(tuán)隊(duì)西部項(xiàng)目/地方合作項(xiàng)目以“科研團(tuán)隊(duì)”方式派出，是指針對(duì)地方特色專業(yè)及人才需求，各地組織有關(guān)單位結(jié)合學(xué)科建設(shè)，科研規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，有針對(duì)性、成建制地選派35名本項(xiàng)目人員組成科研小組，利用校際（單位間）科研合作渠道、以已有的科研合作項(xiàng)目為載體，赴國(guó)外進(jìn)行專題合作研究，達(dá)到促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，提高科研水平的目的。本項(xiàng)目必須依托在研項(xiàng)目（主持校級(jí)及以上項(xiàng)目或參與省部級(jí)及以上項(xiàng)目前三名）申請(qǐng)。如卡迪夫大學(xué)開設(shè)其他專業(yè)領(lǐng)域的博士后研究項(xiàng)目，申請(qǐng)人也可選擇申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)外語水平未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)者，須提供能夠反映外語水平的考試成績(jī)證明。（2）訪問學(xué)者，留學(xué)期限312個(gè)月。目前，參加高級(jí)英語培訓(xùn)班并取得結(jié)業(yè)證書（必須在有效期內(nèi)）的，可減免工程實(shí)踐；有效期內(nèi)獲資助派出留學(xué)的，學(xué)校為其報(bào)銷當(dāng)期培訓(xùn)費(fèi)用。（3）近十年內(nèi)曾在同一語種國(guó)家或地區(qū)連續(xù)留學(xué)8個(gè)月（含）以上，或連續(xù)工作12個(gè)月（含）以上，或曾以國(guó)家公派高級(jí)研究學(xué)者身份留學(xué)3個(gè)月（含）以上。鄒航榮獲：；2014年10月獲得全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格證書；2014年11月獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；2014年10月獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金；2015年4月獲全國(guó)藝術(shù)體操錦標(biāo)賽和個(gè)人冠軍賽“優(yōu)秀輔助裁判員”稱號(hào)；2015年5月獲陜西省第十一屆大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽暨“校長(zhǎng)杯”比賽“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)；2015年9月獲得推薦免試研究生資格。牛淼淼榮獲：2014年10月榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；2014年榮獲“外研社”杯英語演講比賽二等獎(jiǎng)；2015年10月獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金；參與組織我校首屆“陜西省高校社團(tuán)發(fā)展論壇”、“星耀南山”系列晚會(huì)等。申念衢榮獲：榮獲西安建筑科技大學(xué)“十佳團(tuán)支書”；榮獲西安建筑科技大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；“挑戰(zhàn)杯”作品《歷史文化街區(qū)對(duì)民族文化傳承的調(diào)查分析（以西安回民街為例）》獲校級(jí)三等獎(jiǎng)；論文《由〈師說〉看當(dāng)今二胡教學(xué)業(yè)怪現(xiàn)狀》刊發(fā)于期刊《時(shí)代教育》；考取ISG國(guó)際中級(jí)侍酒師資格證；原創(chuàng)招聘文案“善建者行”被中國(guó)建設(shè)銀行湖北省分行采用，并作為卷首語收錄于《2014年慶祝建行成立六十周年文字匯編》；獲得西安建筑科技大學(xué)“夏之杯”征文比賽二等獎(jiǎng)；文章《彼岸故事》發(fā)表于《讀者》雜志(校園版)；獲得西安建筑科技大學(xué)2016年推薦免試研究生資格；通過英語六級(jí)。讀《于丹論語心得》，讓我領(lǐng)略到的是一種智慧，是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待，是一種心態(tài)，一種融入到現(xiàn)代社會(huì)中的理性道德。我們?cè)谔幚頃r(shí)，多從積極的方面來看問題，要少一些指責(zé)和抱怨，要多一些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。我們要明確這個(gè)缺憾是我們必須面對(duì)的，也許有較長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)，絕不要抱怨學(xué)《論語》讀書筆記生的懶惰，抱怨家長(zhǎng)的不配合，抱怨領(lǐng)導(dǎo)的不理解而是要積極思考，班級(jí)里盡管有部分差生，但也有較多好學(xué)生，說明我們的教學(xué)不是完全失敗的，對(duì)于那部分學(xué)困生，只要我們不斷反思，努力尋找適合他們的教學(xué)方法，終有一天他們也會(huì)進(jìn)步的。既然生活中的缺憾不能避免，那么用什么樣的心態(tài)來對(duì)待這種缺憾就非常重要了，心態(tài)不同，也許會(huì)帶來完全不同的生活質(zhì)量?？鬃诱f，?居之無倦，行之以忠，?他主張?不在其位，不謀其政。結(jié)合區(qū)教育局和學(xué)校開展?品讀好書共鑄師魂?讀書征文活動(dòng)，我利用短暫的寒假仔細(xì)閱讀了于丹教授的《論語》心得這本書，讀后雖不能大徹大悟，但感觸頗深，給人一種心靈的觸動(dòng)，心中頓生一份感悟。道德永遠(yuǎn)是做人的第一，想做一個(gè)受人歡迎的人，沒有德與孝不行。?孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在褪色，對(duì)其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。文天祥面對(duì)著敵人提出的?一人之下，萬人之上?的權(quán)力誘惑，義正言辭地加以拒絕，忍受著敵人殘酷的嚴(yán)刑拷打，寧死也不肯背叛自己的祖國(guó)。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)——?三人行必有我?guī)熝?。前一則是說幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。以如此身份，當(dāng)他的高足問他時(shí)，他的回答竟然是?朝聞道夕死可矣?，多么令人不可思議！作為一個(gè)完全有足夠的資本炫耀自己的大學(xué)問家，孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)探索中去嗎？答案是肯定的。顏回是孔子最得意的學(xué)生，但由于顏回從未對(duì)孔子提出過疑問和批評(píng)，孔子曾不滿意地說過:顏回不是對(duì)我有所幫助的人，他對(duì)我的話沒有不喜歡的。《論語》讀書筆記孔子因材施教的教學(xué)思想，在中國(guó)教育史上有較大的影響。我們會(huì)覺得，《論語》好像沒有很嚴(yán)密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長(zhǎng)篇大論的文字，幾乎每一