科任教師3月份工作總結(jié)5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。幸運的是學(xué)生知道地理老師比較嚴(yán)厲，上課不敢出現(xiàn)睡覺，亂講話現(xiàn)象，但教學(xué)效果難以體現(xiàn)。，得知該班要外出實訓(xùn)，又不知何時返校上課，所以為完成教學(xué)任務(wù)，上課進(jìn)度較快。本學(xué)期我擔(dān)任高一年級六班、八班、九班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了更好的開展下學(xué)期的新工作，現(xiàn)將我這學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。剛從事教師的我，走進(jìn)課堂以后，發(fā)現(xiàn)理論和實踐還是有很大差距的。自己本來整天就已經(jīng)被事情包圍了，對這幾個連作業(yè)也不給我抄的學(xué)生，我也沒心思和精力去管了。第四點，在做學(xué)生思想工作的時候，我總是積極聆聽學(xué)生，只有學(xué)會聆聽，才能了解學(xué)生的所想，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里。每一節(jié)課，對我這個剛登上三尺講臺的我，都是一個挑戰(zhàn)，每次上課前總會思考要怎樣才會將這節(jié)課的知識傳授給學(xué)生，上完課后我會反思這節(jié)課哪些地方的講授方法是可取的，哪些地方還需改進(jìn)，在第二個人班級授課時會改變講授的方法。第五篇：科任教師工作總結(jié)語文教學(xué)工作總結(jié)“你若想自己有價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。在寒假里有幸參加了有效教育的培訓(xùn)，并且在一次送教下鄉(xiāng)的活動中，林教研員點評了我的課，并且送了我一份《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。因此，課堂上，經(jīng)常會聽到這樣的語言：“老師，我有個問題。作為新人，在很多方面還存在著不足，就如在參加EEPO的培訓(xùn)時各位老師說的，允許失敗，也允許探索，但是不可以放棄，在教學(xué)的某一些方面做得還是很不到位，比如對學(xué)生的生字的指導(dǎo)及閱讀的訓(xùn)練不夠多樣化，對學(xué)生方言音的糾正還沒有找到一個好的辦法，這個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，它使我得到了很多的啟示，作為教師，還要再進(jìn)一步走進(jìn)課程的研討和學(xué)習(xí)，用自己的汗水和努力澆灌祖國的花朵，創(chuàng)造教師的價值。聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場景，是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑。在課堂上，教師不再只是知識的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。我發(fā)現(xiàn)，小學(xué)老師真的應(yīng)該把自己培養(yǎng)成藝術(shù)家，因為他們是真的在和生命交流，完成的是和靈魂溝通的大事。經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備和努力，希望學(xué)生能夠取得滿意的成績。很多學(xué)生課下的時候叫我姐姐或小霞姐姐，比起數(shù)學(xué)老師和朱老師聽起來要溫馨多了。在我的班級里，批評是肯定不可避免的。對于第二點，和自己想象的有些偏差。第二，要做到狠抓前十名和不放棄后十名。職業(yè)生涯規(guī)劃：、15酒計兩個專業(yè)班開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃，目的是培養(yǎng)學(xué)生提早對個人職業(yè)進(jìn)行有效規(guī)劃，做到人生不打無準(zhǔn)備之仗。，大量搜集網(wǎng)絡(luò)圖片，增強(qiáng)學(xué)生對旅游的興趣；同時輔以適當(dāng)?shù)囊暺两虒W(xué)，從
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