【正文】 。以上問(wèn)題暴露出相應(yīng)的職工權(quán)益保障機(jī)制尚不夠健全。工會(huì)組織還要以職工思想政治工作為抓手，幫助廣大職工通過(guò)正常的渠道、運(yùn)用合法的方式來(lái)表達(dá)利益訴求、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。健全完善職工文化權(quán)益保障機(jī)制。黨政重視支持工會(huì)工作。****工會(huì)堅(jiān)持每年組織開(kāi)展1－2次大型活動(dòng)，提升工會(huì)的影響力，豐富職工精神文化生活，增進(jìn)了與轄區(qū)企業(yè)工會(huì)的友誼。****雖然職代會(huì)制度建立起來(lái)了，但在規(guī)范運(yùn)作、落實(shí)職權(quán)，真正體現(xiàn)廣大職工主人翁地位和發(fā)揮作用上，還存在一些問(wèn)題。工會(huì)要在本級(jí)黨組織和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于工會(huì)工作的指示要求，以維護(hù)職工權(quán)益為工作原則，獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。工會(huì)工作面臨新挑戰(zhàn)。關(guān)心他們自身工作、學(xué)習(xí)和生活。我街道工會(huì)從不同的方面對(duì)特困職工進(jìn)行幫扶，建立貧困職工檔案。當(dāng)前，****工會(huì)還缺乏應(yīng)有的活力，難以為職工提供全面有效的服務(wù)，不能充分滿(mǎn)足職工的需求。干部隊(duì)伍建設(shè)步伐緩慢。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)。二、工會(huì)工作主要措施及成效通過(guò)調(diào)研，我站工會(huì)積極履行工會(huì)的建設(shè)、參與、維護(hù)和教育四大社會(huì)職能，并形成了我站工會(huì)工作獨(dú)特的亮點(diǎn)。站工會(huì)協(xié)同站技術(shù)考核小組努力做好教育技術(shù)裝備隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，工會(huì)還協(xié)同解決站培訓(xùn)工作所面臨的困難和問(wèn)題，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，努力建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的、技術(shù)過(guò)硬的教育技術(shù)裝備管理隊(duì)伍和業(yè)務(wù)精湛的教職員工隊(duì)伍。在心靈建設(shè)工程上，促使教職工身心健康。如結(jié)合裝備站本工作目標(biāo)，提高教職員工須參與的目標(biāo)；開(kāi)展能使教職員工自愿參與的活動(dòng)。應(yīng)發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督制度的功能，通過(guò)工會(huì)組織教職員工討論和醞釀，廣泛聽(tīng)取教職員工的合理化建議和意見(jiàn)，再提出試行草案交教代會(huì)通過(guò)。要組織教職員工對(duì)站務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督，促使站務(wù)公開(kāi)工作真正取得實(shí)效。工會(huì)在維護(hù)教職員工經(jīng)濟(jì)權(quán)益的同時(shí)，還應(yīng)該維護(hù)教職員工的精神文化權(quán)益。工會(huì)要充分發(fā)揮好協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂(yōu)解難的作用。二、緊扣中心，把握重點(diǎn)，提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，以培養(yǎng)新時(shí)期的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工隊(duì)伍不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。真正把教代會(huì)開(kāi)成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的大會(huì)。做好對(duì)生病、受傷的教職工的關(guān)心、慰問(wèn)工作。五、開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活一年來(lái)，工會(huì)在各個(gè)不同時(shí)期和節(jié)假日組織開(kāi)展了各項(xiàng)文體活動(dòng)。我們的工作黨政支持，組織得力，內(nèi)容具體，扎實(shí)有效，不乏創(chuàng)新；但還存在著參與度不深、滿(mǎn)意率不高、載體不新等不足，我們將大膽創(chuàng)新，完善工作，為把我校工會(huì)工作推向新高度、創(chuàng)建縣級(jí)乃至市級(jí)先進(jìn)學(xué)校工會(huì)而努力奮斗！第五篇：工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告如何做好新時(shí)期工會(huì)工作我單位工會(huì)涉及職工人數(shù)多，攤子大，當(dāng)前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，局屬企業(yè)改制也逐漸推向深入，工會(huì)工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?；鶎庸?huì)一定要立足于黨和國(guó)家工作的大局以及工會(huì)工作的全局，緊緊圍繞企事業(yè)單位改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)中心，來(lái)思考和安排工作?；鶎庸?huì)一定要認(rèn)清所肩負(fù)的歷史責(zé)任，堅(jiān)定不移地推動(dòng)黨的全心全意依靠工人階級(jí)根本指導(dǎo)方針的落實(shí)。為此，我們一要以“三個(gè)代表”重要思想為武器，以鮮明的職工代表者和維護(hù)者的身份，把維護(hù)職工合法權(quán)益作為基本職責(zé)來(lái)履行，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持原則，敢于為職工群眾說(shuō)話(huà)辦事；二要強(qiáng)化維權(quán)手段，運(yùn)用平等協(xié)商、簽訂集體合同和職工代表大會(huì)兩個(gè)機(jī)制的有效手段，在職工就業(yè)、工資分配、勞動(dòng)安全、社會(huì)保障等方面增大維護(hù)的力度，特別是對(duì)生活困難職工和困難職工群體的權(quán)益給予有效的維護(hù)。通過(guò)參加市總工會(huì)舉辦的各種培訓(xùn)班及定期的學(xué)習(xí)來(lái)不斷提高基層工會(huì)組織的業(yè)務(wù)水平，使基層工會(huì)組織得到長(zhǎng)足發(fā)展。工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織。要科學(xué)地觀(guān)察當(dāng)前新形勢(shì)的特點(diǎn)給工會(huì)工作帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，把握基層工會(huì)組織變化規(guī)律，把握基層工會(huì)工作規(guī)律，抓住規(guī)律，迎難而上；要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路，豐富工作內(nèi)容，拓寬工作領(lǐng)域，改進(jìn)工作方式，在創(chuàng)新中形成新思路，在改革中求得新突破，在發(fā)展中開(kāi)創(chuàng)新局面，在各項(xiàng)具體工作中體現(xiàn)新舉措。組織教師的文體聯(lián)誼活動(dòng)。對(duì)已經(jīng)退休的老師，工會(huì)也經(jīng)常關(guān)心他們的生活、病痛。一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度遵照規(guī)范程序，按照制度全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，設(shè)置對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩個(gè)專(zhuān)門(mén)公開(kāi)欄，公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)，設(shè)置舉報(bào)信箱，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、全校師生的監(jiān)督，并且建立校務(wù)公開(kāi)制度執(zhí)行檔案。學(xué)校一貫堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用，教職工以主人翁精神參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。開(kāi)展“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的師德教育活動(dòng)，2013年6月，上級(jí)工會(huì)發(fā)出關(guān)于申報(bào)和評(píng)選“最美鄉(xiāng)村教師”的文件通知。人際關(guān)系和諧實(shí)質(zhì)是利益關(guān)系的和諧，如在福利獎(jiǎng)金分配、評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)資格等問(wèn)題上，若不公不正，教職工心里就會(huì)不平衡、有想法。根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn)，裝備站工會(huì)必須從政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)四個(gè)方面來(lái)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。工會(huì)作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，要通過(guò)大力宣傳和扎實(shí)工作，使裝備站領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立教職員工的主人公地位和全心全意依靠教職員工辦教育裝備的思想，真心實(shí)意地支持教職員工參與民主管理和民主監(jiān)督，落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)和代表提案的督辦工作，防止教代會(huì)走過(guò)場(chǎng)和形式主義。其次，站工會(huì)要對(duì)在活動(dòng)中做出成績(jī)并收到實(shí)效的個(gè)人或集體加以肯定、給予表彰，以保證教職員工充分參與和自我教育的熱情，同時(shí)又確保了主題教育的方向性。為有效實(shí)施對(duì)教職員工的教育，工會(huì)應(yīng)根據(jù)發(fā)展和實(shí)際以及教職員工的特點(diǎn)，采用自我性、理論性、可接受性為一體的方式和舉措，在教職員工中開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。6．以自身建設(shè)為重點(diǎn)，促使工會(huì)組織健康發(fā)展。2．以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做研究型職工”活動(dòng)為重點(diǎn)，落實(shí)教育的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，充分發(fā)揮工會(huì)作用，全面提高教職員工隊(duì)伍素質(zhì)。篇二：工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告(修改)工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告在圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育、教育現(xiàn)代化、信息化。這是當(dāng)前影響****工會(huì)與所屬管轄地企業(yè)工會(huì)建立良好關(guān)系不容忽視的重要因素。面對(duì)職工迫切需要解決的維權(quán)、幫扶、救助等問(wèn)題，由于工會(huì)受到維權(quán)政策不配套、物質(zhì)基礎(chǔ)保障弱等因素制約，當(dāng)遇到相當(dāng)數(shù)量的困難職工群體需要救助、一些職工權(quán)益受損需要維護(hù)時(shí)，作為工會(huì)此時(shí)往往缺乏有效的工作手段。注重處理與地方工會(huì)的關(guān)系。干部、職工100％加入了工會(huì)組織。特別是兼職工會(huì)主席的津貼，需抓緊盡快落實(shí)，這更有利于發(fā)揮好基層工會(huì)干部的積極性與創(chuàng)造性。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。與地方工會(huì)關(guān)系不夠順暢。****工會(huì)工作的內(nèi)容大多按照上級(jí)工會(huì)部署按部就班完成任務(wù)的時(shí)候多，結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)性地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作的內(nèi)容少。自身建設(shè)得到加強(qiáng)，作用發(fā)揮良好。組織和工