【摘要】但在我們的身邊,有很多試驗的所有可能性是不相等且結果不是有限多個,這些事件的概率怎樣確定呢?提出問題在同樣條件下,通過大量反復的試驗,根據(jù)一個隨機事件収生的頻率所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù),可以估計這個事件収生的概率。某林業(yè)部門要考查某種幼樹在一定條件的移植成活率,應采用什么具體的做法?問題1答:在同樣條件下,大
2024-12-08 07:59
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第2課時利用概率判斷游戲的公平性第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時利用概率判斷游戲的公平性知識點用概率判斷游戲的公平性1.小明和小亮做游戲,先各自在紙上寫出一個正整數(shù)
2025-06-20 15:58
【摘要】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時判斷游戲公平性知識管理游戲公平原則看一個游戲是否公平,只要看游戲雙方贏的概率是否相同,如果不相同,那么這個游戲就是不公平,要想使它變得公平,就要
2025-06-21 00:09
【摘要】第二十五章概率初步第2課時用畫樹狀圖法求概率學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.理解“包含兩步,并且每一步的結果為有限多個情形”的意義;2.會用畫樹狀圖的
2025-06-21 00:29
【摘要】.用列舉法求概率(2)復習引入等可能性事件(古典概形)的兩個特征:;;等可能性事件的概率-列舉法1、有100張卡片(從1號到100號),從中任取1張,取到的卡號是7的倍數(shù)的概率為()。2、某組16名學生,其中男女生各一半,把全組學生分成人數(shù)相等的兩個小組,則分得每小組里男、女人數(shù)相同的概率是()
2025-07-20 05:23
【摘要】用列舉法求概率第2課時用列表和樹狀圖法求概率一、情境導入(1)你知道孫臏給的建議是什么嗎?(2)在不知道齊王出馬順序的情況下,田忌能贏的概率是多少?二、掌握新知例同時擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,計算下列事件的概率:(1)兩枚骰子的點數(shù)相同;(2)兩枚骰子點數(shù)的和是
2025-06-14 12:04
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第2課時用樹狀圖法求概率
2025-06-16 03:31
【摘要】第2課時用畫樹狀圖法求概率
2025-06-15 20:29
【摘要】九年級數(shù)學上冊(BS)
2025-06-13 12:11
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第2課時利用概率判斷游戲的公平性知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結反思知識目標第2課時利用概率判斷游戲的公平性通過對背景豐富的游戲的公平性的分析,掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法,會用列表法或畫樹狀圖法計算較復雜
2025-06-18 06:53
【摘要】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時配紫色游戲知識管理求概率的方法如果實驗是分步完成的,其概率等于______________.如果實驗是分類的,其概率等于__
【摘要】第6章:頻率與概率?會用畫樹狀圖的方法求簡單事件的概率.?會用列表的方法求簡單事件的概率.學習目標:?①必然事件發(fā)生的概率為1記作P(必然事件)=1;②不可能事件發(fā)生的概率為0記作P(不可能事件)=0;③若A為不確定事件則0<P(A)<1:(1)出現(xiàn)的結果有限
2024-11-09 02:40
【摘要】福祿中學屈鑫回憶:在前面的學習中,我們了解了概率的含義,還知道了尋找概率的方法:1、主觀經(jīng)驗估計概率;2、通過大數(shù)次反復(模擬)實驗估計概率;這節(jié)課我們將學習根據(jù)樹狀圖理性分析預測概率有兩雙手套,形狀、大小,完全相同,只有顏色不同。黑暗中,任意抽出兩只配成一雙的概率
2024-11-28 01:01
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第二十五章概率初步第2課時用畫樹狀圖法求概率第2課時用畫樹狀圖法求概率探究新知活動1知識準備1.從1,2,-3這三個數(shù)中,隨機抽取兩個數(shù)相乘,積是正數(shù)的概率是()A.0B.13C.23D.1B
2025-06-17 19:11
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率總結反思目標突破第二十五章概率初步知識目標第2課時用畫樹狀圖法求概率知識目標第2課時用畫樹狀圖法求概率通過自學課本例題,當某個試驗需要進行兩次、三次或三次以上操作時,會利用畫樹狀圖法求概率.目標突破目標會用畫樹狀圖法求概率例
2025-06-17 19:10