【正文】 面不能去敷衍了事，堅(jiān)定起自己的信念這一點(diǎn)是需要非常重視的39。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。(B)A．(C)3．您的專(zhuān)業(yè)屬于D)A．工科 ?C)?(C)，?(D)7．您對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)感興趣嗎？(C) 8．您對(duì)自己現(xiàn)在的大學(xué)生活感覺(jué)怎么樣？(A) ，不是很滿(mǎn)意 ？(B)？(D) ，關(guān)系融洽 ？(D)？(B) ？(C) ，您上課一般做什么？多選(E) ？多選(D)，將會(huì)成為一種傳統(tǒng)第五篇：大學(xué)生逃課檢討書(shū)精選大學(xué)生逃課檢討書(shū)3篇在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是開(kāi)始有選擇地學(xué)習(xí)，包括去自己喜歡的教師的課堂去上課，鉆研有利于個(gè)人前途和發(fā)展的專(zhuān)業(yè)和課程，或?yàn)榭佳凶鰷?zhǔn)備，或?yàn)榱丝既⌒涡紊淖C書(shū)去參加社會(huì)上各種短期培訓(xùn)班，而放棄了認(rèn)為對(duì)自己未來(lái)影響不大的專(zhuān)業(yè)和課程。態(tài)度不端正厭學(xué)是學(xué)生逃課的重要原因。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，理工科學(xué)生的逃課率要低于文科類(lèi)學(xué)生的逃課率、高年級(jí)學(xué)生的逃課率高于低年級(jí)學(xué)生的逃課率、男生的逃課率要高于女生的逃課率。區(qū)別只在于次數(shù)的多少。某些同學(xué)自控能力差，易受環(huán)境干擾，他們受另外部分“電腦游戲愛(ài)好者”的“唆使”天天沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，真是到了如癡如狂的地步，他們之中有的被學(xué)校勒令退學(xué)，有的無(wú)法完成學(xué)業(yè)只能暫時(shí)休學(xué)，又有的瀕臨退學(xué)，相比那些應(yīng)為家里窮而無(wú)法上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，他們簡(jiǎn)直在浪費(fèi)國(guó)家和社會(huì)的資源。其次，老師應(yīng)該使本學(xué)科的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，多與學(xué)生溝通交流，不要只為了完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，作為學(xué)生，更應(yīng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，珍惜來(lái)之不易的大學(xué)時(shí)光，不要在逃課風(fēng)潮中迷失了努力的方向。現(xiàn)在的考勤制度都是治標(biāo)不治本，不僅引起學(xué)生的強(qiáng)烈反感，還逼得學(xué)生們想出了種種應(yīng)對(duì)之招。隨著新技術(shù)地出現(xiàn)和學(xué)科地交叉發(fā)展，這種當(dāng)時(shí)能夠體現(xiàn)效果的機(jī)制已不能適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需求，逐步暴露不少問(wèn)題，如學(xué)生教學(xué)意見(jiàn)反饋不及時(shí)，教師接受意見(jiàn)是否改進(jìn)跟蹤不到位或錯(cuò)過(guò)等等。對(duì)策以學(xué)生為本,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,改革教學(xué)體制,構(gòu)建和諧的課堂秩序,更新教學(xué)內(nèi)容,尋求切實(shí)可行的教學(xué)新思路創(chuàng)新教學(xué)方式,從而活躍課堂氣氛,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。再看看他們逃課的情況，%，%，%。問(wèn)卷設(shè)計(jì)。主要的假設(shè)與設(shè)想。但大學(xué)卻并非一些人心目中的殿堂，當(dāng)不少大學(xué)生感受到大學(xué)所帶來(lái)的壓力時(shí)，彷徨和困惑接踵而至。一、調(diào)查問(wèn)題的背景中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,教育資源尤其是高等教育資源還十分短缺，中國(guó)高等教育的毛入學(xué)率雖然已達(dá)17%,但與發(fā)達(dá)國(guó)家的一般水平60%左右相比,還有很大差距。逃課成了“必修課”，必修課成了選修課，選修課相當(dāng)于沒(méi)課—— —在大學(xué)校園里流行的這句話成為一些大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。You should write at least 120 words following the outline given below in ，遲到、早退、曠課是常見(jiàn)的現(xiàn)象Attend Your Classes Regularlysome university students are late for or even absent from still there are some students who slip out of the classroom before the class is bee a thorny problem to both the students and fact,First, it will ensure you to catch up with the teachers in your is very helpful to you if you want to do a good job in your , attending classes regularly is a way of showing respect to your teachers , teachers will feel bad if the students do not attend their classes, which, in turn, will affect their teaching and be no good for the , attending classes regularly will help to form a good habit of punctuality, Therefore, we university students should form the good habit of attending our classes regularly from now some day we’ll benefit from Students’ Their Teachersto grade teachers as for teachers to grade some universities students’ rating has even bee the only source of information on teaching effectiveness..This, however,.Some are in favor of the