北師大版第十一冊別擠了-文庫吧在線文庫
【正文】 追求自己的自由時，不要侵犯別人的權利，要容納別人，不要使別人感情受到壓抑。 二、 初步感知 1． 你對狄更斯了解多少？ 2． 狄更斯是一個怎樣的人？ 根據(jù)課前資料介紹狄更斯：（ 1812— 1870）英國現(xiàn)實主義作家是 繼莎士比亞之后對文學界產(chǎn)生巨大影響的小說家，代表作者《匹克威克外傳》《雙城記》等。 2． 能聯(lián)系現(xiàn)實生活理解詩歌中的道理。 3． 自讀這首詩，把字音讀準 嚴 峻 ． （ j249。” 師：你們平時這樣做過了嗎？結合你們自己的經(jīng)歷來說說你對這幾句詩的理解。 二、 在廣度中開闊學生的視野 教學設計 最后，教師設計了一個拓展環(huán)節(jié)：讓學生讀臧克家《有的人》，聽
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