湘教版美術三下線的秘密-文庫吧在線文庫
【正文】 時 教材分析 ： 《線的秘密》這課屬于造型 .表現(xiàn)。 學情分析 ： 對于三年級的學生來說，從幼兒到小學的涂鴉他們對線已經有了較豐富的認識，對自然界中線條的視覺感受很多，本課就是要教師注重引導學生發(fā)現(xiàn)線條的組織秘密，感受線排列組合產生的節(jié)奏、韻律美感。（板書課題：線的秘密） 二、探索發(fā)現(xiàn) 尋找規(guī)律 欣賞發(fā)現(xiàn)： 大自然中的線條。為什么？ （ 2）、請學生去用線條裝飾罐子。 四、課外作業(yè)。 總結 今天我們學習了一些線條，也學會了用線條美化我們的生活。 出示題目： 你能用線條表現(xiàn)下面的內容嗎？ （ 1）、乒乓球的運動軌跡。 教學重點 ：
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