【正文】 生命誠可貴，安全價(jià)更高。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶?。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。像往常一樣，我們到了影劇院。大概吧。這并不是什么所謂的“電影”。比如，第一件事“‘小魔女’闖江湖?？墒?，第二件、第三件......這么多這也算輕的了。日以黃昏，被打倒在地的學(xué)生，謾罵著勉勉強(qiáng)強(qiáng)站起來。他們性情的善惡完全取決于旁的客觀因素而已?？山Y(jié)果呢?卻一敗涂地.......為了我們的明天觀后感2宣傳畫冊(cè)上，那些鐵路線上慘不忍睹的出事現(xiàn)場，那被列車碾碎的頭顱和斷為兩截的尸體的照片，至今仍然像噩夢一般在我腦海里揮之不去!我的心在不由自主地顫抖，止不住地嘆息，但更多的是在呼喚:“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，請(qǐng)注意安全，珍愛生命!”安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們看到和聽到歷歷慘痛的教訓(xùn)。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。為了我們的明天觀后感4昨天，由學(xué)校組織了一次集體活動(dòng)。具體什么題材，我也不大清楚。不僅令人觸目驚心!說白了就是一些未成年的青少年“畫得押”。不就一部手機(jī)而已。其實(shí)道個(gè)歉這事也就過去了。最終還是因?yàn)槠⑴K破裂失血過多而身亡。不僅又令人黯然神傷。國家的明天，就靠他們來托起。為了明天，我們都應(yīng)該攜著充滿愛的心去迎接新的一天!為了我們的明天觀后感5篇600字第四篇：為了我們的明天觀后感600字作文為了我們的明天觀后感600字作文《為了我們的明天》。這部電影催人淚下，但又很結(jié)合實(shí)際。未成年人是不能進(jìn)娛樂場所的。電影向我們講述了六個(gè)真實(shí)的未成年人犯罪案例。而這個(gè)青少年卻利用網(wǎng)絡(luò)干出了一些違法犯罪的事情，不但沒有充分地利用電腦，而且還辜負(fù)了爸爸媽媽的一片苦心。我想：同學(xué)之間的友誼應(yīng)該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時(shí)候，才會(huì)感到如此珍貴嗎?這部電影向我們揭示了一個(gè)道理：為了自己的幸福，我們應(yīng)該終身遠(yuǎn)離違法犯罪。為了美好的生命，我們定要一如既往。因?yàn)榭少F的生命需要我們呵護(hù)，更值得我們?nèi)リP(guān)愛。篇一：今日，我觀看了山西科教頻道播出的《為了我們的明天》專題片，下面我就說說我自己的一些感受。安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。如在室?nèi)火災(zāi)來臨時(shí)，我們應(yīng)該摸一下門把手，如果門把手是冷的，馬上開門逃生。我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。在疏散過程中要求一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)禁說話、擁擠，嚴(yán)禁動(dòng)手推搡，嚴(yán)禁奔跑。在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行。行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。不把頭、身子、手伸出窗外。車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認(rèn)為不幸的事是不會(huì)發(fā)生在自己身上的，自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為倒楣人。另外還傷到好幾個(gè)人。我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，請(qǐng)不要讓你的朋友、親人痛苦、難過，讓我們團(tuán)結(jié)一致，時(shí)刻警惕交通事故的發(fā)生，讓我們共同去迎接美好的未來。但是只要遵守交通法規(guī)，也并不可怕。在我國交通事故死亡人數(shù)中，中小學(xué)生占8%左右，所以中小學(xué)生是交通安全宣傳的重點(diǎn)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)向有水的地方去，用濕毛巾捂住口鼻，在地上趴著走，如過有滅火器，用滅火器滅火。不騎快車。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須靠右行中。黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行。在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救，不能自己下水去救。在過馬路時(shí)，應(yīng)該走人行橫道，就是斑馬線，要“紅燈停，綠燈行。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，安全知識(shí)教育對(duì)我們非常重要。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。一人安全，全家幸福。直到今天，還有不少家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。前不久，我們酉陽境內(nèi)龍?zhí)丁锵我晃?5歲的少年穿越鐵路時(shí)，被迎面而來的列車當(dāng)場壓死?？煞艑W(xué)后，在一些同學(xué)的起哄和不正確的誘導(dǎo)下，他倆又開始?xì)鈩輿皼暗卮蚱饋?。漸漸的，他迷上了“黑客”，便禁不住想試一試。用毒品去麻木靈魂的才是愚者。千萬不要認(rèn)為毒品是一天兩天能戒掉的，吸食它的欲望比任何野獸都可怕!它不斷摧殘人們的身心，無論意志多堅(jiān)強(qiáng)的人都抗拒不了毒品的誘惑，它就像一只魔手，順勢把你推下了無底深淵。一凡和小云是一對(duì)很好的戀人，可小云竟背著一凡吸毒。這樣也不枉國家培育他。一切一切怡人的風(fēng)景，說不一定就在下一秒鐘出現(xiàn)。常人說，人性本無善無惡?？墒墙?jīng)過旁人的挑撥，兩人又開始摔跤，最后又打起來了。第一個(gè)已經(jīng)夠嚇人的了。_blank39。大概吧。像往常一樣，我們到了影劇院。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫偷匾惶?，趴在圍墻上向下看，如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。同學(xué)們是否還記得，當(dāng)我們還是懷中熟睡的嬰兒時(shí)，年邁的爺爺奶奶用脆弱的脊背為我們構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港……我們有什么理由不去為人們營造一個(gè)安全的生存環(huán)境呢?那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護(hù)啊!為了美好的生命，我們應(yīng)該不屈不撓。他們又有哪些過錯(cuò)?無疑是那些所謂的“朋友”教唆的?還是其他?其實(shí)，我們還有更好的明天，我們還可以感受到更加燦爛的陽光。還有早戀的、吸毒的、黑客的......其實(shí)他們的起始點(diǎn)都是好心的，都并沒有敵意的。無所謂了。然而，那些錢呢?那些所謂的“零花錢”也太多了吧?8萬多?太奇怪了。題目是《為了明天》，主持人是敬一丹。其實(shí)所謂的看電影我們是常去的。具體什么題材，我也不大清楚。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹立安全意識(shí)，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢想飛翔!第三篇：為了我們的明天觀后感600字昨天，由學(xué)校組織了一集體活動(dòng)。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。若所有逃生線路被封鎖，要立即退回室內(nèi)，用揮舞手電筒，衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。地震一停，迅速有序的撤離，撤離時(shí)千萬不要擁擠?？缮鼘?duì)于每個(gè)人都只有一次，因此，我們應(yīng)該把“安全”兩字掛在心頭。永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人。無時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。下面是小編精心收集整理的為了我們的明天觀后感600字，希望朋友們喜歡!1_為了我們的明天觀后感為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。電影看完之后，我為電影中每個(gè)悲慘故事而嘆息：為愛吸毒的一凡，最終導(dǎo)致向母親所要吸毒的資金。明天，或許就像每天初生的太陽一樣，那樣生機(jī)勃勃，充滿活力。熱愛《上下五千年》，更熱愛擁有美好健康生活的今天!五千年前的歷史你不知道，不用怕，翻開《上下五千年》，你馬上就會(huì)恍然大悟!當(dāng)然，你也可以翻閱別的更多的書籍，因?yàn)?，書是知識(shí)的源泉啊!有了書才能知道更多的知識(shí)