【摘要】雞東縣銀峰中學李金輝作家簡介宗璞,1928年出生,原名馮鐘璞,當代著名小說家、散文家。著名哲學家馮友蘭之女,自幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)文化和西方文化之精粹,學養(yǎng)深厚,氣韻獨特。1951年清華大學畢業(yè)后從事文藝工作?!拔母铩鼻白髌分饕卸唐≌f《紅豆》散文《西湖漫筆》等,“文革”后,其短篇小說《弦
2025-11-21 14:49
【摘要】《紫藤蘿瀑布》教學實錄及反思作者:加入日期:06-07-27《紫藤蘿瀑布》教學實錄及反思一暮色時分,一個體弱多病的八歲小男孩,鼓起十二分的勇氣,爬到六七米高的懸崖上的時候,再也堅持不下去了。他心驚肉跳,嚇得幾乎要暈到。是他的父親,鼓勵他、指導他,一小步一小步地試探著挪動身子,最后安全地回到了平地上。這
2025-11-26 10:56
【摘要】精品資源紫藤蘿瀑布葉紅基礎練習 1.加粗字讀音有誤的有(?。 .佇立(zhù)仙露瓊漿(qióng)B.伶仃(líng)盤虬臥龍(qiú) C.迸濺(bèng)忍俊不禁(jìn)D.籠罩(zhào)睹物釋懷(dǔ) 2.解釋加粗的詞語?! 、購奈?/span>
2025-03-25 07:04
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》課后反思 《紫藤蘿瀑布》課后反思 《紫藤蘿瀑布》課后反思 優(yōu)點: 1、一流的板書。自己的書法還算不錯,務必發(fā)揚光大,做成自己的亮點。 2、語言表達精煉準確,富有激情,有...
2025-10-04 15:15
【摘要】第一篇:紫藤蘿瀑布教案(大全) 《紫藤蘿瀑布》教案 夏思 教學目標:知識與能力 1、學習作者借景抒情、托物言志的寫作手法; 2、培養(yǎng)學生遣詞造句能力,幫助學生進行有效的詞語積累; 3、培養(yǎng)...
2025-10-19 14:59
【摘要】第一篇:紫藤蘿瀑布教學設計 《紫藤蘿瀑布》教學設計(第二課時) 設計者:謝舒平 學習目標: 。 。 學習重點: 通過分析,掌握托物言志的寫作手法。 學習難點: 運用托物言志的手法,能...
2025-10-16 02:37
【摘要】第一篇:紫藤蘿瀑布教學設計 紫藤蘿瀑布宗璞 教學目標:,理清文章線索 ,理解文章主旨,了解托物言志的寫法 ,感悟生命教學重點:,理解文章主題 ,深化人生思索教學課時:2教學設計: 一、導入...
2025-10-19 20:00
【摘要】第一篇:紫藤蘿瀑布教案 紫藤蘿瀑布 一、教學目標 ,理解文章主旨。。 ,提高觀察力和想像力。,以積極樂觀的態(tài)度對待人生。。。 二、教學重點和難點重點3、4難點2、3 三、教法、學法教法 ...
2025-10-19 14:53
【摘要】鳳臺四中專業(yè)性有效教學設計方案年級學科七年級語文課題16、在紫藤蘿瀑布時間2020、10、30主講教師劉敏教學課時2課時第1課時課型常態(tài)課教學目標目標:幫助學生掌握全文思路,培養(yǎng)學生的整體感知和審美能力;指導訓練朗讀和理解重點段落,提高學生的理解和朗讀能力。
2025-11-12 01:11
【摘要】《紫藤蘿瀑布》教學設計 教學目標: 1.有感情的誦讀課文,理解內容,感悟中心。 2.揣摩詞語和句子,理解作者感情變化的線索。 3.學習并運用觀察、感受、聯(lián)想、思考的學習方法...
2025-04-05 12:21
【摘要】紫藤蘿瀑布宗璞應海標教學目標:1、理清文章結構,感受作者寫作特色。2、了解寫作特點,掌握借物抒情的表現(xiàn)手法。3、解析文章,學習作者由景入情的寫作手法。4、通過文章的閱讀、分析理解,掌握作者的寫作方法。教學重點:了解分析文章由景入情的寫作特點,學習并運用到平時的寫作中去。教學難點:理解作者的寫作特色,并能分
2025-11-29 09:45
【摘要】宗璞宗璞(1927~),原名馮鈡璞,當代女作家,為著名哲學家、哲學史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎,《三生石》獲1977~1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎;另創(chuàng)作了大量游記、散文,《西湖漫筆》、《紫藤蘿瀑布》、《丁香結》、《水仙辭》
2025-08-01 17:31
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》教學反思 《紫藤蘿瀑布》教學反思 《紫藤蘿瀑布》一文的教學結束了,但我久久不能平靜。不知是我感染了學生,還是學生帶動了我,我覺得這課我上的很投入,我觸摸到作者最真實的心跳,也...
2025-10-04 14:54
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》教學設計 《紫藤蘿瀑布》教學設計 教學目標: 1.了解作者的經歷和寫作背景,從而掌握文章主旨。 2.培養(yǎng)學生遣詞造句能力,幫助學生進行有效的詞語積累。3.培養(yǎng)學生仔細觀察...
2025-10-15 19:12
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》教學設計 《紫藤蘿瀑布》教學設計 教學目標: 、伶仃、酒釀、盤虬臥龍、仙露瓊漿、忍俊不禁等字詞。 ,欣賞美、品味美。、托物言志的寫作手法。教學重難點: 抓住紫藤蘿這一景...
2025-10-19 15:41