重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)05數(shù)值分析課程設計大綱ok-文庫吧在線文庫
【正文】 間，嚴格考勤制度，累計曠課達到一定學時，取消考核資格。小組成員分工協(xié)作，在信號調(diào)理電路設計及調(diào)試、數(shù)字電路設計調(diào)試、單片機編程和上位機高級語言編程中各負責一個方面，完成整個設計內(nèi)容。成績評定依據(jù)：設計過程出勤率及表現(xiàn)10%；設計任務完成情況30%；現(xiàn)場答辯及操作演示結(jié)果20%；課程設計報告撰寫水平40%。（2）客戶端和客戶端之間的通信協(xié)議，實例系統(tǒng)中客戶端和客戶端之間的通信協(xié)議只有發(fā)送文本信息一條協(xié)議，本條協(xié)議的命令為IM_SCHAT_MSG。成績構(gòu)成：設計文檔資料；具體實現(xiàn)設計方案的程序；課程設計考勤登記表；答辯情況。以小組為單位進行設計答辯和現(xiàn)場演示。曠課3次以上或不提交課程設計報告者，成績?yōu)椴患案?；缺?/3（含），不能參加考核。選用所熟悉的編程語言，編寫基于串口通訊的單片機和計算機的信號采集程序，實現(xiàn)信號的采集、處理、顯示和存儲等。第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)05 專業(yè)綜合設計與實踐 課程設計大綱 ok《專業(yè)綜合設計與實踐》課程設計大綱開課單位：藥學與生物工程學院開課學期：第4學年秋季學期學分：3學分學時：48學時（3周）適用專業(yè)：生物醫(yī)學工程（1004）一、課程設計的目的與意義利用所學基礎及專業(yè)知識，綜合運用醫(yī)學傳感器、醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、單片機技術(shù)等多方面知識，設計簡單的醫(yī)學電子產(chǎn)品，掌握醫(yī)學電子產(chǎn)品的一般設計方法、測試技術(shù)與方法。對Windows應用程序的消息機制有一定的了解，如能夠手動添加一個消息響應。它們的主要功能如下：系統(tǒng)基本功能開發(fā)一個基于TCP/IP的點對點網(wǎng)絡通信實例系統(tǒng)（以后稱為實例系統(tǒng)），實例系統(tǒng)中分別用到了C++基礎理論知識、Windows程序設計知識、MFC程序設計知識。根據(jù)電路圖進行電路連接與調(diào)試。成績評定依據(jù)：出勤10%；設計過程20%；設計圖紙30%；設計
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